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["ENTIDAD","NOMBRE DE LA OFERTA","AÑO DE LA ESTRATEGIA","INSTANCIA FORMADORA","HORAS"]
["AGUASCALIENTES","EDUCACION EMOCIONAL EN EL AULA","AÑO 2020","ESCUELA NORMAL RURAL “PROFR. JUSTO SIERRA MENDEZ”",40]
["AGUASCALIENTES","TECNICAS PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE COLABORATIVO","AÑO 2020","INSTITUTO TECNOLOGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY (ITESM)",40]
["AGUASCALIENTES","PROCEDE (PROGRAMA DE CAPACITACION ESPECIALIZADA EN DIRECCION EDUCATIVA)","AÑO 2020","PROMOTORA DE CENTROS EDUCATIVOS DE ECCIDENTE A.C.",60]
["AGUASCALIENTES","RESPONSABILIDAD CIUDADANA PARA LA DEMOCRACIA","AÑO 2020","ORGANIZACION PARA LA FORMACION  E INTEGRACION DE LAS PERSONAS A.C. (ORFIPE)",40]
["AGUASCALIENTES","USO EDUCATIVO DE DISPOSITIVOS MOVILES","AÑO 2020","INSTITUTO LATINOAMERICANO DE LA COMUNICACION EDUCATIVA (ILCE)",40]
["AGUASCALIENTES","DESARROLLO HUMANO PARA EL DOCENTE","AÑO 2020","FUNDACION TELETON MEXICO A.C. (CRIT)",20]
["AGUASCALIENTES","ELABORACION DE INSTRUMENTOS DE EVALUACION DIDACTICA CURRICULAR PARA EDUCACION ARTISTICA","AÑO 2020","INSTITUTO CULTURAL DE AGUASCALIENTES (UNIVERSIDAD DE LAS ARTES)",40]
["AGUASCALIENTES","DISEÑO DE SECUENCIAS DIDACTICAS PARA EL TRABAJO EN EDUCACION ARTISTICA","AÑO 2020","INSTITUTO CULTURAL DE AGUASCALIENTES (UNIVERSIDAD DE LAS ARTES)",40]
["AGUASCALIENTES","EL DOCENTE COMO BASE SEGURA PARA EL APRENDIZAJE 2.0","AÑO 2020","FUNDACION AMERICA POR LA INFANCIA, MEXICO S.C.",20]
["AGUASCALIENTES","MAESTRO FORMADOR PARA LA VIDA","AÑO 2020","ROBERTO JUAREZ AVAREZ (COACH)",20]
["AGUASCALIENTES","HERRAMIENTAS DE GOOGLE PARA LA EDUCACION","AÑO 2020","ESCUELA NORMAL SUPERIOR FEDERAL DE AGUASCALIENTES \"PROFR. JOSE SANTOS VALDES\"",40]
["AGUASCALIENTES","PREVENCION DEL SUICIDIO","AÑO 2020","SISTEMAS DE GESTION ACELERADA S.C. ",60]
["AGUASCALIENTES","NEUROLIDERAZGO EN EL AULA","AÑO 2020","CLUSTER DE CAPACITACION COPARMEX",42]
["AGUASCALIENTES","TALLER DE CIENCIA PARA DOCENTES","AÑO 2020","UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE AGUASCALIENTES",20]
["AGUASCALIENTES","TALLER TECNOLOGICO EN PLATAFORMAS DIGITALES DE FORMACION ACADEMICA","AÑO 2020","TRAZENDIA SA DE CV",20]
["AGUASCALIENTES","TALLER DE ADOLESCENCIA Y RESILIENCIA, APORTES DESDE LAS NEUROCIENCIAS","AÑO 2020","FUNDACION AMERICA POR LA INFANCIA MEXICO S.C. (FAI)",20]
["AGUASCALIENTES","COMPETENCIAS DOCENTES PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS ESCUELAS MULTIGRADO","AÑO 2020","INSTITUTO DE FORMACION ENLACE ACADEMICO (IFEC)",40]
["AGUASCALIENTES","ESTRATEGIAS PARA FORTALECER LA SENSIBILIDAD DEL DOCENTE EN MATERIA DE IGUALDAD DE GENERO Y SU IMPACTO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS GRUPOS VULNERABLES","AÑO 2020","INSTITUTO DE TRANSFERENCIA TECNOLOGICA ORGANIZACIONAL Y HUMANA A.C.",40]
["AGUASCALIENTES","USO DE LA PROPUESTA DE AULA INVERTIDA","AÑO 2020","UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL, UNIDAD 011 AGUASCALIENTES",40]
["AGUASCALIENTES","LA INVESTIGACION-ACCION, RECURSO PARA MEJORAR LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS","AÑO 2020","ESCUELA NORMAL DE RINCON DE ROMOS \"DR. RAFAEL FRANCISCO AGUILAR LOMELI\"",48]
["AGUASCALIENTES","CONSTRUYENDO UNA CULTURA DE PAZ","AÑO 2020","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO (CAM AGUASCALIENTES)",40]
["AGUASCALIENTES","IMPARTICION DE CLASES ON-LINE CENTRADO EN EL ALUMNO","AÑO 2020","UNIVERSIDAD PANAMERICANABONATERRA A.C.",40]
["AGUASCALIENTES","TENDENCIAS EN HABILIDADES DOCENTES","AÑO 2020","INNOVA CALIDAD S.C. (UNIVERSIDAD OPTIMIS DUOS MUNDI)",80]
["AGUASCALIENTES","LA SENSIBILIZACION A LA PERSPECTIVA DE GENERO","AÑO 2020","INSTITUTO DE EDUCACION DE AGUASCALIENTES (IEA)/ DIRECCION GENERAL DE FORMACION CONTINUA (SEP)",40]
["AGUASCALIENTES","HACIA UN BUEN TRATO EN LA ESCUELA. ENFOQUE DE DERECHOS HUMANOS","AÑO 2020","INSTITUTO DE EDUCACION DE AGUASCALIENTES (IEA)/ DIRECCION GENERAL DE FORMACION CONTINUA (SEP)",40]
["AGUASCALIENTES","HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACION ","AÑO 2020","INSTITUTO DE EDUCACION DE AGUASCALIENTES (IEA)/ DIRECCION GENERAL DE FORMACION CONTINUA (SEP)",40]
["AGUASCALIENTES","METODOLOGIAS ACTIVAS","AÑO 2020","INSTITUTO DE EDUCACION DE AGUASCALIENTES (IEA)/ DIRECCION GENERAL DE FORMACION CONTINUA (SEP)",40]
["AGUASCALIENTES","EL QUE ENSEÑA, APRENDE DOS VECES ANDRAGOGIA","AÑO 2020","UNIVERSIDAD CUAUHTEMOC, PLANTEL AGUASCALIENTES (UCA)",40]
["AGUASCALIENTES","ESTRATEGIAS DE PREVENCION DEL SUICIDO APLICADAS EN EL AULA","AÑO 2020","COLEGIO DE TRABAJADORAS SOCIALES HIDROCÁLIDAS A.C.",40]
["AGUASCALIENTES","PERFECCIONAMIENTO DE HABILIDADES DIGITALES COLABORATIVAS","AÑO 2020","PROSPECTIVA Y CONSULTORIA ESTRATEGICA S.C.",40]
["AGUASCALIENTES","RETHINKING EDUCATION (REPENSAR LA EDUCACION)","AÑO 2020","ETIEVAN-INSTITUTO PARA EL DESARROLLO ARMONICO DEL HOMBRE S.C.",20]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2020","DIRECCION GENERAL DE FORMACION CONTINUA (SEP)",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","DIRECCION GENERAL DE FORMACION CONTINUA (SEP)",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCION GENERAL DE FORMACION CONTINUA (SEP)",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCION GENERAL DE FORMACION CONTINUA (SEP)",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCION GENERAL DE FORMACION CONTINUA (SEP)",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCION GENERAL DE FORMACION CONTINUA (SEP)",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCION GENERAL DE FORMACION CONTINUA (SEP)",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCION GENERAL DE FORMACION CONTINUA (SEP)",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCION GENERAL DE FORMACION CONTINUA (SEP)",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCION GENERAL DE FORMACION CONTINUA (SEP)",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCION GENERAL DE FORMACION CONTINUA (SEP)",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2020","DIRECCION GENERAL DE FORMACION CONTINUA (SEP)",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCION GENERAL DE FORMACION CONTINUA (SEP)",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCION GENERAL DE FORMACION CONTINUA (SEP)",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCION GENERAL DE FORMACION CONTINUA (SEP)",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCION GENERAL DE FORMACION CONTINUA (SEP)",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCION GENERAL DE FORMACION CONTINUA (SEP)",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","DIRECCION GENERAL DE FORMACION CONTINUA (SEP)",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","DIRECCION GENERAL DE FORMACION CONTINUA (SEP)",40]
["AGUASCALIENTES","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","DIRECCION GENERAL DE FORMACION CONTINUA (SEP)",40]
["AGUASCALIENTES","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCION GENERAL DE FORMACION CONTINUA (SEP)",40]
["AGUASCALIENTES","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCION GENERAL DE FORMACION CONTINUA (SEP)",40]
["AGUASCALIENTES","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCION GENERAL DE FORMACION CONTINUA (SEP)",40]
["AGUASCALIENTES","INCLUSIÓN Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD","AÑO 2021","CENTRO DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA E INNOVACIÓN EDUCATIVA AC (CEFOPED)",40]
["AGUASCALIENTES","EL ENFOQUE COMUNICATIVO EN LA ALFABETIZACIÓN INICIAL","AÑO 2021","CENTRO DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA E INNOVACIÓN EDUCATIVA AC (CEFOPED)",40]
["AGUASCALIENTES","SITUACIONES AUTÉNTICAS Y EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN EL AULA MULTIGRADO","AÑO 2021","CENTRO DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA E INNOVACIÓN EDUCATIVA AC (CEFOPED)",20]
["AGUASCALIENTES","LIDERAZGO SOCIOEMOCIONAL PARA FIGURAS DIRECTIVAS DE TELESECUNDARIA Y MULTIGRADO","AÑO 2021","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["AGUASCALIENTES","HERRAMIENTAS DE COMPRENSIÓN LECTORA PARA MEJORAR LOS APRENDIZAJES EN EL CAMPO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN","AÑO 2021","INSTITUTO DE FORMACIÓN ENLACE ACADÉMICO (IFEC)",40]
["AGUASCALIENTES","ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN EL PENSAMIENTO LÓGICO-MATEMÁTICO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS","AÑO 2021","PROSPECTIVA Y CONSULTORIA ESTRATÉGICA, S. C.",40]
["AGUASCALIENTES","DESTREZAS LÓGICO-MATEMÁTICAS, PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS","AÑO 2021","COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE AGUASCALIENTES",40]
["AGUASCALIENTES","EDUCACIÓN FINANCIERA Y COMPRAS INTELIGENTES EN LA ESCUELA Y EN CASA","AÑO 2021","COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE AGUASCALIENTES",40]
["AGUASCALIENTES","GESTIÓN Y LIDERAZGO EN LAS COMUNIDADES EDUCATIVAS","AÑO 2021","COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE AGUASCALIENTES",40]
["AGUASCALIENTES","INNOVACIÓN EDUCATIVA, TUTORÍA Y ACOMPAÑAMIENTO","AÑO 2021","COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE AGUASCALIENTES",40]
["AGUASCALIENTES","PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES","AÑO 2021","COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE AGUASCALIENTES",40]
["AGUASCALIENTES","COMPRENSIÓN LECTORA Y HABILIDADES DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA","AÑO 2021","COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE AGUASCALIENTES",20]
["AGUASCALIENTES","EDUCACIÓN Y HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES, IDENTIDAD, DIVERSIDAD CULTURAL","AÑO 2021","COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE AGUASCALIENTES",20]
["AGUASCALIENTES","ESTRATEGIAS PARA MINIMIZAR LA DESERCIÓN ESCOLAR","AÑO 2021","COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE AGUASCALIENTES",20]
["AGUASCALIENTES","TRASTORNOS DE AUDICIÓN Y COMUNICACIÓN","AÑO 2021","FUNDACIÓN TELETÓN MÉXICO, AC",20]
["AGUASCALIENTES","DESARROLLO DE COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES EN EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2021","UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE AGUASCALIENTES",40]
["AGUASCALIENTES","DISEÑO DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN: RÚBRICAS Y EXÁMENES DE EJECUCIÓN","AÑO 2021","UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE AGUASCALIENTES",40]
["AGUASCALIENTES","LA FUNCIÓN DE TUTORÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE AGUASCALIENTES",40]
["AGUASCALIENTES","MÉTODOS ACTIVOS DE ENSEÑANZA: APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS","AÑO 2021","UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE AGUASCALIENTES",40]
["AGUASCALIENTES","OBSERVACIÓN DE SESIONES COMO MEDIO DE EVALUACIÓN AL DESEMPEÑO DOCENTE EN EDUCACIÓN BÁSICA EN LAS ARTES","AÑO 2021","INSTITUTO CULTURAL DE AGUASCALIENTES",60]
["AGUASCALIENTES","DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA","AÑO 2021","INSTITUTO CULTURAL DE AGUASCALIENTES",40]
["AGUASCALIENTES","EL USO DE VIDEO PARA EL AULA INVERTIDA","AÑO 2021","INSTITUTO CULTURAL DE AGUASCALIENTES",40]
["AGUASCALIENTES","ESTRATEGIAS PARA LA PREVENCIÓN DE DELITOS Y LA SEGURIDAD ESCOLAR, CON ÉNFASIS EN ACOSO ESCOLAR, CONSUMO DE DROGAS Y VIOLENCIA ESCOLAR","AÑO 2021","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJE REFERENCIADO A LOS PROCESOS DEL PENSAMIENTO","AÑO 2021","UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE AGUASCALIENTES",60]
["AGUASCALIENTES","IMPLEMENTACIÓN DEL MODELO HÍBRIDO EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE CALVILLO",40]
["AGUASCALIENTES","HUERTOS ESCOLARES: PRODUCCIÓN ORGÁNICA PARA UNA VIDA SALUDABLE Y UN MEDIO AMBIENTE SUSTENTABLE","AÑO 2021","UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL NORTE DE AGUASCALIENTES",20]
["AGUASCALIENTES","MICROENSEÑANZA ACTIVA PARA DOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL NORTE DE AGUASCALIENTES",20]
["AGUASCALIENTES","TUTORÍAS Y ACOMPAÑAMIENTO AFECTIVO EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EL RETOÑO",40]
["AGUASCALIENTES","TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN EN LA ENSEÑANZA","AÑO 2021","UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EL RETOÑO",20]
["AGUASCALIENTES","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2021","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) DGFC",120]
["AGUASCALIENTES","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) DGFC/DGADAE",20]
["AGUASCALIENTES","APOYO PSICOSOCIAL Y DOCENCIA EN PREPARACIÓN PARA EL REGRESO A CLASES","AÑO 2021","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) UNICEF",20]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL JUEGO EN PREESCOLAR MODALIDAD EN LÍNEA","AÑO 2021","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) FUNDACIÓN LEGO",20]
["AGUASCALIENTES","RECUPERACIÓN Y NIVELACIÓN DE APRENDIZAJES DURANTE Y POSTPANDEMIA: LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DE MÉXICO","AÑO 2021","TEACH 4 ALL, MÉXICO A. C.",40]
["AGUASCALIENTES","INTRODUCCIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO","AÑO 2021","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) CENTRO MARIO MOLINA PARA ESTUDIOS ESTRATÉGICOS SOBRE ENERGÍA Y MEDIO AMBIENTE",40]
["AGUASCALIENTES","CAMBIO CLIMÁTICO II. OCÉANOS Y CRIÓSFERA","AÑO 2021","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) CENTRO MARIO MOLINA PARA ESTUDIOS ESTRATÉGICOS SOBRE ENERGÍA Y MEDIO AMBIENTE",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLÉS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["AGUASCALIENTES","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["AGUASCALIENTES","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["AGUASCALIENTES","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["AGUASCALIENTES","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["AGUASCALIENTES"," DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DEL MAGISTERIO",120]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL EDUCACIÓN INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DEL MAGISTERIO",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DEL MAGISTERIO",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DEL MAGISTERIO",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DEL MAGISTERIO",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DEL MAGISTERIO",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DEL MAGISTERIO",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DEL MAGISTERIO",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DEL MAGISTERIO",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DEL MAGISTERIO",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DEL MAGISTERIO",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DEL MAGISTERIO",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DEL MAGISTERIO",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DEL MAGISTERIO",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DEL MAGISTERIO",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. GEOGRAFÍA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DEL MAGISTERIO",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DEL MAGISTERIO",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DEL MAGISTERIO",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. INGLÉS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DEL MAGISTERIO",40]
["AGUASCALIENTES","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN FISICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DEL MAGISTERIO",40]
["AGUASCALIENTES","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DEL MAGISTERIO",40]
["AGUASCALIENTES","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DEL MAGISTERIO",40]
["AGUASCALIENTES","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DEL MAGISTERIO",40]
["AGUASCALIENTES","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN TELESECUNDARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DEL MAGISTERIO",40]
["AGUASCALIENTES","LA CARRERA CONTRA EL BURN OUT","AÑO 2022","COLEGIO DE TRABAJADORAS SOCIALES HIDROCÁLIDAS A.C.",40]
["AGUASCALIENTES","ESTRATEGIAS DE PREVENCIÓN Y GESTIÓN EN SITUACIONES DE CRISIS EN INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","ESTRATÉGICA INTERACTÚA, S.C.",20]
["AGUASCALIENTES","RESET: RECUPEREMOS LA EDUCACIÓN","AÑO 2022","ETIEVAN INSTITUTO PARA EL DESARROLLO ARMÓNICO DEL HOMBRE S.C.",20]
["AGUASCALIENTES","EDUCAR MENTE Y CORAZÓN: ASESOR TÉCNICO PEDAGÓGICO","AÑO 2022","WE ARE GLOBAL UNIVERSITY, S.C.",40]
["AGUASCALIENTES","EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COMO HERRAMIENTA PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO CRÍTICO","AÑO 2022","INSTITUTO DE FORMACIÓN ENLACE ACADÉMICO, S.C.",40]
["AGUASCALIENTES","MODELOS DE GESTIÓN DEL CAMBIO","AÑO 2022","INNOVA CALIDAD S.C.",40]
["AGUASCALIENTES","NEUROEDUCACIÓN APLICADA A LOS RETOS Y OPORTUNIDADES DE LA NUEVA NORMALIDAD","AÑO 2022","TECNOLÓGICO DEL BAJÍO DE AGUASCALIENTES, S.C.",40]
["AGUASCALIENTES","FORMACIÓN DE TUTORES PARA LA MEJORA DE LA PRÁCTICA DOCENTE","AÑO 2022","UNIVERSIDAD CUAUHTÉMOC PLANTEL AGUASCALIENTES, S.C.",40]
["AGUASCALIENTES","INTEGRACIÓN TÉCNICA, DIDÁCTICA Y PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DE CURSOS EN LÍNEA","AÑO 2022","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["AGUASCALIENTES","AULA INVERTIDA FLIPPED CLASSROOM","AÑO 2022","UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE AGUASCALIENTES",20]
["AGUASCALIENTES","TÉCNICAS DE RISOTERAPIA E INTELIGENCIA EMOCIONAL PARA EL MANEJO DE EMOCIONES POST PANDEMIA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES","AÑO 2022","UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL NORTE DE AGUASCALIENTES ",20]
["AGUASCALIENTES","PROGRAMA DE RECUPERACIÓN Y NIVELACIÓN DE APRENDIZAJES DURANTE Y POST-PANDEMIA: LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DE MÉXICO","AÑO 2021","RADIX EDUCATION",50]
["AGUASCALIENTES","CONVIVENCIA SIN VIOLENCIA ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["AGUASCALIENTES","DERECHOS HUMANOS Y COMUNIDAD ESCOLAR","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["AGUASCALIENTES","DERECHOS HUMANOS EN EL SERVICIO PÚBLICO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["AGUASCALIENTES","NOMBRAR-NOS Y HABITAR-NOS DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["AGUASCALIENTES","PREVENCIÓN DEL ACOSO Y HOSTIGAMIENTO SEXUAL ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["AGUASCALIENTES","PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL EN CONTRA DE LAS INFANCIAS EN CENTROS ESCOLARES ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["AGUASCALIENTES","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA LAS ALUMNAS Y LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DEL MAGISTERIO",20]
["BAJA CALIFORNIA","MEJOREMOS LA EVALUACION EN EL AULA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","CURSO-TALLER HABILIDADES DIGITALES BÁSICAS. (HABILIDADES DIGITALES BÁSICAS)","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACION EN EDUCACIÓN BÁSICA (HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN)","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","INDUCCION A LA FUNCION DOCENTE DE EDUCACION BASICA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","PRINCIPIOS DE PLANEACION DIDACTICA, EVALUACION FORMATIVA E INTERVENCION EN EL AULA PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES.  (PRINCIPIOS DE PLANEACION DIDACTICA, EVALUACION FORMATIVA E INTERVENCION EN EL AULA PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES)","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","METODOLOGIAS ACTIVAS","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","PLANEACION DIDACTICA. ELEMENTOS ESENCIALES","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","RÚBRICAS PARA EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES ESPERADOS (RÚBRICAS PARA EVALUACIÓN)","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJE COLABORATIVO EN ESCUELAS TELESECUNDARIAS","AÑO 2020","CENTRO DE ESTUDIOS E INVESTIGACION PARA EL DESARROLLO DOCENTE, A.C.","40"]
["BAJA CALIFORNIA","DISEÑO DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES DE LA LECTURA EN TELESECUNDARIA","AÑO 2020","INSTITUTO TECNOLOGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE OCCIDENTE (ITESO)","40"]
["BAJA CALIFORNIA","EDUCACION PARA LA PAZ Y HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES A TRAVES DE LA PEDAGOGIA DE LA TERNURA","AÑO 2020","SDSU TESTING AND TRAINING CENTER A.C.","40"]
["BAJA CALIFORNIA","ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE HABILIDADES DE COMUNICACION Y PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO EN MULTIGRADO","AÑO 2020","CENTRO DE ESTUDIOS E INVESTIGACION PARA EL DESARROLLO DOCENTE, A.C.","40"]
["BAJA CALIFORNIA","PRACTICA DOCENTE EN EDUCACION BASICA DESDE LA PERSPECTIVA DE GENERO","AÑO 2020","SDSU TESTING AND TRAINING CENTER A.C.","40"]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLÉS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","EDUCACIÓN INCLUSIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","CENTRO DE CAPACITACIÓN Y CERTIFICADOR \"CARLOS A. CARRILLO\" S.C.",40]
["BAJA CALIFORNIA","UNA ENSEÑANZA CREATIVA E INTEGRAL EN EDUCACIÓN INDÍGENA","AÑO 2021","CENTRO DE CAPACITACIÓN Y CERTIFICADOR \"CARLOS A. CARRILLO\" S.C.",40]
["BAJA CALIFORNIA","DESARROLLO DE LIDERAZGO Y GESTIÓN ESCOLAR PARA EL PERSONAL CON FUNCIONES DE DIRECCIÓN Y SUPERVISIÓN","AÑO 2021","INSTITUTO UNIVERSITARIO VERACRUZANO S.C.",40]
["BAJA CALIFORNIA","PLANIFICAR PARA UNA ENSEÑANZA DIVERSIFICADA","AÑO 2021","FORMACIÓN EDUCATIVA INTEGRAL ASCENCIO, S.C.",40]
["BAJA CALIFORNIA","HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES EN TIEMPOS DE CRISIS, REINSERCIÓN Y NUEVA NORMALIDAD","AÑO 2021","CENTRO MEXICANO DE SALUD EMOCIONAL, CEMSAE, A.C.",40]
["BAJA CALIFORNIA","HABILIDADES DIGITALES EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA. REINVENTAR LA PRÁCTICA DOCENTE CON TECNOLOGÍAS","AÑO 2021","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["BAJA CALIFORNIA","PRÁCTICA EDUCATIVA PARA LA IGUALDAD DE EQUIDAD DE GÉNERO","AÑO 2021","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["BAJA CALIFORNIA","GESTIÓN ESCOLAR EN EL MARCO DE LA NEM","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","HERRAMIENTAS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y ESTRATEGIAS CREATIVAS PARA LA ENSEÑANZA EN LÍNEA","AÑO 2021","SDSU TESTING AND TREANING CENTER, A.C. (SAN DIEGO STATE UNIVERSITY IMPERIAL VALLEY) ",40]
["BAJA CALIFORNIA","LA DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS, GENERANDO NUEVAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","FORMACIÓN EDUCATIVA INTEGRAL ASCENCIO, S.C.",40]
["BAJA CALIFORNIA","ALIMENTACIÓN SALUDABLE","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",20]
["BAJA CALIFORNIA","DETENGAMOS LA DISCRIMINACIÓN","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",20]
["BAJA CALIFORNIA","PROTOCOLO DE PROTECCIÓN A NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES EN MATERIA DE SEGURIDAD ESCOLAR","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",20]
["BAJA CALIFORNIA","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",120]
["BAJA CALIFORNIA","DOCENTES QUE LEEN Y ESCRIBEN. LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN 1° Y 2° GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","DOCENTES QUE ENSEÑAN Y APRENDEN RESOLVIENDO LAS MATEMÁTICAS EN 1º Y 2º GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL JUEGO EN PREESCOLAR MODALIDAD EN LÍNEA","AÑO 2021","FUNDACIÓN LEGO/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA",20]
["BAJA CALIFORNIA","PROYECTO DE ASESORÍA Y ACOMPAÑAMIENTO","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA LECTORA EN EDUCACIÓN BÁSICA (ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA LECTORA)","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",20]
["BAJA CALIFORNIA","PLANEACIÓN DIDÁCTICA. ELEMENTOS ESENCIALES","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",20]
["BAJA CALIFORNIA","LA ESCUELA INCLUSIVA, UNA PROPUESTA DE EDUCACIÓN PARA TODOS","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",20]
["BAJA CALIFORNIA","PROYECTO DE GESTIÓN","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","INTRODUCCIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO","AÑO 2021","CENTRO MARIO MOLINA PARA ESTUDIOS ESTRATÉGICOS SOBRE ENERGÍA Y MEDIO AMBIENTE",40]
["BAJA CALIFORNIA","RECUPERACIÓN Y NIVELACIÓN DE APRENDIZAJES DURANTE Y POSTPANDEMIA: LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DE MÉXICO","AÑO 2021","TEACH 4 ALL, MÉXICO A. C.",40]
["BAJA CALIFORNIA","CAMBIO CLIMÁTICO II. OCÉANOS Y CRIÓSFERA","AÑO 2021","CENTRO MARIO MOLINA PARA ESTUDIOS ESTRATÉGICOS SOBRE ENERGÍA Y MEDIO AMBIENTE",40]
["BAJA CALIFORNIA","INCLUSIÓN Y EQUIDAD EN LA ESCUELA DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO","AÑO 2021","CENTRO DE CAPACITACIÓN Y CERTIFICADOR \"CARLOS A. CARRILLO\" S.C.",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2021","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","FORTALECIMIENTO DEL PERFIL PROFESIONAL PARA LA PROMOCIÓN HORIZONTAL DE DOCENTES EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","LIDERAZGO DIRECTIVO EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",20]
["BAJA CALIFORNIA","LA LABOR DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN FÍSICA EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","METODOLOGÍAS ACTIVAS","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","HACIA UN BUEN TRATO EN LA ESCUELA. ENFOQUE DE DERECHOS HUMANOS","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","SUPERVISIÓN ESCOLAR EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","LA PLANAEACIÓN DIDÁCTICA EN ESCUELAS MULTIGRADO: UN RETO DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",20]
["BAJA CALIFORNIA","ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA LECTORA EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",20]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL EDUCACIÓN INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. FORMACIÓN CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN FISICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN TELESECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA EN ESCUELAS MULTIGRADO: UN RETO DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",20]
["BAJA CALIFORNIA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","PROGRAMA DE RECUPERACIÓN Y NIVELACIÓN DE APRENDIZAJES DURANTE Y POST-PANDEMIA: LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DE MÉXICO","AÑO 2021","RADIX EDUCATION",50]
["BAJA CALIFORNIA","CONVIVENCIA SIN VIOLENCIA ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["BAJA CALIFORNIA","DERECHOS HUMANOS Y COMUNIDAD ESCOLAR","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["BAJA CALIFORNIA","DERECHOS HUMANOS EN EL SERVICIO PÚBLICO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["BAJA CALIFORNIA","NOMBRAR-NOS Y HABITAR-NOS DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["BAJA CALIFORNIA","PREVENCIÓN DEL ACOSO Y HOSTIGAMIENTO SEXUAL ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["BAJA CALIFORNIA","PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL EN CONTRA DE LAS INFANCIAS EN CENTROS ESCOLARES ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["BAJA CALIFORNIA","EDUCACIÓN PARA LOS DERECHOS HUMANOS","AÑO 2020","COMISIÓN NACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS (CNDH)",120]
["BAJA CALIFORNIA","IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIÓN EN LA CONVIVENCIA ESCOLAR","AÑO 2020","COMISIÓN NACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS (CNDH)",120]
["BAJA CALIFORNIA","DIVERSIDAD SEXUAL Y DERECHOS HUMANOS","AÑO 2020","COMISIÓN NACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS (CNDH)",30]
["BAJA CALIFORNIA","DERECHOS HUMANOS, MEDIO AMBIENTE Y SUSTENTABILIDAD","AÑO 2020","COMISIÓN NACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS (CNDH)",30]
["BAJA CALIFORNIA","CURSO BÁSICO DE DERECHOS HUMANOS","AÑO 2020","COMISIÓN NACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS (CNDH)",30]
["BAJA CALIFORNIA","DERECHOS HUMANOS Y VIOLENCIA","AÑO 2020","COMISIÓN NACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS (CNDH)",40]
["BAJA CALIFORNIA","DERECHOS HUMANOS Y GÉNERO","AÑO 2020","COMISIÓN NACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS (CNDH)",30]
["BAJA CALIFORNIA","CONVIVENCIA ESCOLAR DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS DERECHOS HUMANOS","AÑO 2020","COMISIÓN NACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS (CNDH)",40]
["BAJA CALIFORNIA","DERECHOS HUMANOS Y SALUD","AÑO 2020","COMISIÓN NACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS (CNDH)",30]
["BAJA CALIFORNIA","INTRODUCCIÓN A LOS DERECHOS HUMANOS","AÑO 2020","COMISIÓN NACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS (CNDH)",30]
["BAJA CALIFORNIA","LOS PRINCIPIOS CONSTITUCIONALES DE DERECHOS HUMANOS EN EL SERVICIO PÚBLICO","AÑO 2020","COMISIÓN NACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS (CNDH)",30]
["BAJA CALIFORNIA","PERSONAS CON DISCAPACIDAD; TRANSFORMANDO BARRERAS EN OPORTUNIDADES","AÑO 2020","COMISIÓN NACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS (CNDH)",30]
["BAJA CALIFORNIA","GÉNERO, MASCULINIDADES Y LENGUAJE INCLUYENTE Y NO SEXISTA","AÑO 2020","COMISIÓN NACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS (CNDH)",30]
["BAJA CALIFORNIA","ACOSO ESCOLAR, VIOLENCIA ESCOLAR Y EN LA ESCUELA","AÑO 2020","COMISIÓN NACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS (CNDH)",30]
["BAJA CALIFORNIA","PREVENCIÓN DE LAS VIOLENCIAS CONTRA LAS ADOLESCENCIAS Y SU PARTICIPACIÓN PARA LA RECONSTRUCCIÓN DEL TEJIDO SOCIAL","AÑO 2020","COMISIÓN NACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS (CNDH)",30]
["BAJA CALIFORNIA","DERECHOS HUMANOS EN LOS PUEBLOS Y COMUNIDADES INDÍGENAS","AÑO 2020","COMISIÓN NACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS (CNDH)",30]
["BAJA CALIFORNIA","EDUCACIÓN INTEGRAL DE LA SEXUALIDAD","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS DE LA LABOR DOCENTE EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2020","MAYAHII",40]
["BAJA CALIFORNIA","ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","GESTIÓN ESCOLAR EN EL MARCO DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","ELABORACIÓN DE PROYECTOS DIDÁCTICOS","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA","BASES DIDÁCTICAS DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA","AÑO 2020","CONSEJO NACIONAL DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA",40]
["BAJA CALIFORNIA","SUPERVISIÓN ESCOLAR EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",20]
["BAJA CALIFORNIA","EL SENTIDO DE LA TAREA DOCENTE EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["BAJA CALIFORNIA","LIDERAZGO DIRECTIVO EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",20]
["BAJA CALIFORNIA","DIPLOMADO: UNA GESTIÓN DIRECTIVA CENTRADA EN EL APRENDIZAJE","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA",120]
["BAJA CALIFORNIA","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA LAS ALUMNAS Y LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",20]
["BAJA CALIFORNIA SUR","LA SENSIBILIZACION A LA PERSPECTIVA DE GENERO","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","METODOLOGIAS ACTIVAS","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","PLANEACION DIDACTICA. ELEMENTOS ESENCIALES","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","DISEÑO DE ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA ESCUELAS PRIMARIAS MULTIGRADO","AÑO 2020","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO","40"]
["BAJA CALIFORNIA SUR","DISEÑO DE ESTRATEGIAS PARA ESCUELAS TELESECUNDARIAS","AÑO 2020","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO","40"]
["BAJA CALIFORNIA SUR","IGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES","AÑO 2020","TEACH FOR ALL","40"]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE. EDUCACIÓN INICIAL","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA, PRIMER GRADO","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA, SEGUNDO GRADO","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA, TERCER GRADO","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA, CUARTO GRADO","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA, QUINTO GRADO","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA, SEXTO GRADO","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE. LENGUA MATERNA. ESPAÑOL. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE. MATEMÁTICAS. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE. ARTES. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE. CIENCIAS. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE. HISTORIA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE. GEOGRAFÍA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE. TUTORÍA. EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE. LENGUA EXTRANJERA. INGLÉS EN LA EDUCACIÓN BASICA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE. EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA/SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2020","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA/SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA/SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2020","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA/SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES. ESCUELA, SOCIEDAD Y EMOCIONES","AÑO 2021","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","FORTALECIMIENTO DEL LIDERAZGO ACADÉMICO Y DE LA ENSEÑANZA EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","INNOVACIÓN Y ASESORÍA EDUCATIVA, A.C.",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE A DISTANCIA","AÑO 2021","INNOVACIÓN Y ASESORÍA EDUCATIVA, A.C.",20]
["BAJA CALIFORNIA SUR","EL DOCENTE COMO LECTOR","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",20]
["BAJA CALIFORNIA SUR","PROYECTO DE FORMACIÓN SOCIOEMOCIONAL: GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN LA NUEVA NORMALIDAD","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","LA SENSIBILIZACIÓN A LA PERSPECTIVA DE GÉNERO","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","METODOLOGÍAS ACTIVAS","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","PLANEACIÓN DIDÁCTICA. ELEMENTOS ESENCIALES","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",20]
["BAJA CALIFORNIA SUR","DOCENTES QUE ENSEÑAN Y APRENDEN RESOLVIENDO LAS MATEMÁTICAS EN 1º Y 2º GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",20]
["BAJA CALIFORNIA SUR","DOCENTES QUE LEEN Y ESCRIBEN. LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN 1° Y 2° GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",20]
["BAJA CALIFORNIA SUR","LA LABOR DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN FÍSICA EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",120]
["BAJA CALIFORNIA SUR","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",20]
["BAJA CALIFORNIA SUR","INTRODUCCIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO","AÑO 2021","CENTRO MARIO MOLINA PARA ESTUDIOS ESTRATÉGICOS SOBRE ENERGÍA Y MEDIO AMBIENTE A.C.",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES PARA LA FUNCIÓN DE DIRECTOR DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES PARA LA FUNCIÓN DE SUPERVISOR DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","CAMBIO CLIMÁTICO II. OCÉANOS Y CRIÓSFERA","AÑO 2021","CENTRO MARIO MOLINA PARA ESTUDIOS ESTRATÉGICOS SOBRE ENERGÍA Y MEDIO AMBIENTE A.C.",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","PRÁCTICA EDUCATIVA PARA LA IGUALDAD Y EQUIDAD DE GÉNERO","AÑO 2021","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE. EDUCACIÓN INICIAL.","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE. EDUCACIÓN PREESCOLAR.","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA, PRIMER GRADO.","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA, SEGUNDO GRADO.","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA, TERCER GRADO.","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA, CUARTO GRADO.","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA, QUINTO GRADO.","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA, SEXTO GRADO.","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE. LENGUA MATERNA. ESPAÑOL. EDUCACIÓN SECUNDARIA.","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE. MATEMÁTICAS. EDUCACIÓN SECUNDARIA.","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE. ARTES. EDUCACIÓN SECUNDARIA.","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE. CIENCIAS. EDUCACIÓN SECUNDARIA.","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE. HISTORIA. EDUCACIÓN SECUNDARIA.","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE. GEOGRAFÍA. EDUCACIÓN SECUNDARIA.","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. EDUCACIÓN SECUNDARIA.","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE. TUTORÍA. EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL. EDUCACIÓN SECUNDARIA.","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE. LENGUA EXTRANJERA. INGLÉS EDUCACIÓN BASICA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE. EDUCACIÓN BASICA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA/SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA/SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA/SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA/SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","HACIA UN BUEN TRATO EN LA ESCUELA. ENFOQUE DE DERECHOS HUMANOS","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","INDUCCIÓN A LA FUNCIÓN DOCENTE DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","FORTALECIMIENTO DEL PERFIL PROFESIONAL PARA LA PROMOCIÓN HORIZONTAL DE DOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",120]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL JUEGO EN PREESCOLAR","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",20]
["BAJA CALIFORNIA SUR","JUGANDO CON LOS NÚMEROS","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",30]
["BAJA CALIFORNIA SUR","LA ESCUELA INCLUSIVA, UNA PROPUESTA DE EDUCACIÓN PARA TODOS","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",20]
["BAJA CALIFORNIA SUR","LA SENSIBILIZACIÓN A LA PERSPECTIVA DE GÉNERO","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","ARTE, EDUCACIÓN Y EMOCIONES","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",20]
["BAJA CALIFORNIA SUR","EDUCANDO HACÍA UNA VIDA SALUDABLE","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL EDUCACIÓN INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. FORMACIÓN CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN FISICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN TELESECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","CONVIVENCIA SIN VIOLENCIA ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","DERECHOS HUMANOS Y COMUNIDAD ESCOLAR","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","DERECHOS HUMANOS EN EL SERVICIO PÚBLICO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","NOMBRAR-NOS Y HABITAR-NOS DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","PREVENCIÓN DEL ACOSO Y HOSTIGAMIENTO SEXUAL ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL EN CONTRA DE LAS INFANCIAS EN CENTROS ESCOLARES ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["BAJA CALIFORNIA SUR","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA LAS ALUMNAS Y LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE PRODEP.TIPO BÁSICO",20]
["CAMPECHE","LA SENSIBILIIZACIÓN A LA PERSPECTIVA DE GENERO","AÑO 2020","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","CUIDADO DE LA INTEGRIDAD Y SANO DESARROLLO DE LOS ALUMNOS","AÑO 2020","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","METODOLOGIAS ACTIVAS ","AÑO 2020","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","RÚBRICAS PARA EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES ESPERADOS (RÚBRICAS PARA EVALUACIÓN)","AÑO 2020","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","JUGANDO CON LOS NÚMEROS ","AÑO 2020","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",30]
["CAMPECHE","EL SENTIDO DE LA TAREA DOCENTE EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA ","AÑO 2020","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",30]
["CAMPECHE","LIDERAZGO DIRECTIVO EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA ","AÑO 2020","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",30]
["CAMPECHE","SUPERVISION ESCOLAR EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA ","AÑO 2020","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",30]
["CAMPECHE","EQUIDAD DE GENERO DESDE LA ESCUELA (ANEXO 13)","AÑO 2020","INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE CALKINI EN EL ESTADO DE CAMPECHE. (ITESCAM)",40]
["CAMPECHE","ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS EN TELESECUNDARIA","AÑO 2020","MAYAHII, S DE RL DE CV",40]
["CAMPECHE","EVALUACION DEL APRENDIZAJE EN TELESECUNDARIA","AÑO 2020","CENTRO UNIVERSITARIO LATINO DE VERACRUZ (RECLUNOMS, S.A. DE C.V.)",40]
["CAMPECHE","LOS TEXTOS COMO MEDIO PARA DESARROLLAR HABILIDADES COMUNICATIVAS EN PREESCOLAR MULTIGRADO.","AÑO 2020","CENTRO UNIVERSITARIO LATINO DE VERACRUZ (RECLUNOMS, S.A. DE C.V.)",40]
["CAMPECHE","PLANEACION DIVERSIFICADA PARA LA INTERVENCION EDUCATIVA EN PRIMARIA MULTIGRADO MEDIANTE ESTRATEGIAS DIDACTICAS ACTIVAS Y PARTICIPATIVAS","AÑO 2020","INSTITUTO UNIVERSITARIO DE PUEBLA (INSTITUTO DE CONSULTORIA UNIVERSITARIA SANTIN, SC.",40]
["CAMPECHE","SITUACIONES AUTENTICAS Y EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES EN EL AULA MULTIGRADO","AÑO 2020","INNOVACION Y ASESORIA EDUCATIVA, A.C.",40]
["CAMPECHE","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2020","DGFC/AEE SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","DGFC/AEE SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2020","DGFC/AEE SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","DGFC/AEE SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","DGFC/AEE SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2020","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2020","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","LOS TEXTOS COMO MEDIO PARA DESARROLLAR HABILIDADES COMUNICATIVAS EN PREESCOLAR","AÑO 2021","INSTITUTO UNIVERSITARIO DE PUEBLA (INSTITUTO DE CONSULTORÍA UNIVERSITARIA SANTIN, S.C.)",40]
["CAMPECHE","PLANIFICACIÓN DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN ESCUELAS PRIMARIAS MULTIGRADO DE LA MODALIDAD GENERAL, FORTALECIENDO A LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE","AÑO 2021","INSTITUTO UNIVERSITARIO DE PUEBLA (INSTITUTO DE CONSULTORÍA UNIVERSITARIA SANTIN, S.C.)",40]
["CAMPECHE","DIDÁCTICAS DE LOS APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS","AÑO 2021","INSTITUTO UNIVERSITARIO DE PUEBLA (INSTITUTO DE CONSULTORÍA UNIVERSITARIA SANTIN, S.C.)",40]
["CAMPECHE","LIDERAZGO PEDAGÓGICO TRANSFORMACIONAL","AÑO 2021","INSTITUTO UNIVERSITARIO DE PUEBLA (INSTITUTO DE CONSULTORÍA UNIVERSITARIA SANTIN, S.C.)",40]
["CAMPECHE","GESTIÓN DE CONDUCTAS EN EL AULA","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA + ENDLESS","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",20]
["CAMPECHE","MANEJO DEL ESTRÉS EN LA PRÁCTICA DOCENTE","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",20]
["CAMPECHE","EL DOCENTE COMO COACHING EN EL AULA ESCOLAR","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","TDAH Y MANEJO DE HABILIDADES SOCIALES","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",20]
["CAMPECHE","EL AULA COMO ESCENARIO PARA TRABAJAR EN EQUIPO","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","DETECCIÓN Y PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA EN EL ÁMBITO ESCOLAR","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",20]
["CAMPECHE","ANÁLISIS DESCRIPTIVO CON SPSS","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","EDUCAR PARA EL BIENESTAR","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",80]
["CAMPECHE","HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",20]
["CAMPECHE","LA TECNOLOGÍA AL RESCATE DE LA EDUCACIÓN","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",20]
["CAMPECHE","PLANEACIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJES EN ESCUELAS PRIMARIAS MULTIGRADO","AÑO 2021","PORTAFOLIOS DE SOLUCIONES INTEGRALES (RECLUNOMS)",40]
["CAMPECHE","ARITMÉTICA 1 + ENDLESS","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",20]
["CAMPECHE","MANEJO DE LAS EMOCIONES DOCENTES ANTE LA FRUSTRACIÓN DEL EFECTO PANDÉMICO","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",20]
["CAMPECHE","PLANEACIÓN HÍBRIDA","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","¿CÓMO AYUDAR A LOS NIÑOS EN DUELO?","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",20]
["CAMPECHE","LA IMPORTANCIA DEL JUEGO EN LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","APRENDER A DESAPRENDER EN TIEMPO  DE CRISIS","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",20]
["CAMPECHE","PROYECTO DE ASESORÍA Y ACOMPAÑAMIENTO","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","PROYECTO DE GESTIÓN","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL JUEGO EN PREESCOLAR MODALIDAD EN LÍNEA","AÑO 2021"," THE LEGO FOUNDATIO/ SECRETARIA DE EDUCACIÒN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE CAMPECHE",20]
["CAMPECHE","DOCENTES QUE ENSEÑAN Y APRENDEN RESOLVIENDO LAS MATEMÁTICAS EN 1º Y 2º GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",20]
["CAMPECHE","DOCENTES QUE LEEN Y ESCRIBEN. LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN 1° Y 2° GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",20]
["CAMPECHE","HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA (HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN) ","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","CUIDADO DE LA INTEGRIDAD Y SANO DESARROLLO DE LOS ALUMNOS","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","ESPACIO PORTÁTIL DE APRENDIZAJE, INCLUSIÓN E INTERCULTURALIDAD PARA TELESECUNDARIA (EPAII-TS): UNA HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA LA MEJORA DEL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",20]
["CAMPECHE","LA LABOR DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","EL AULA MULTIGRADO: UN ESPACIO DE APRENDIZAJE PERMANENTE","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","EDUCANDO HACIA UNA VIDA SALUDABLE","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA  ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",20]
["CAMPECHE","HACIA UN BUEN TRATO EN LA ESCUELA. ENFOQUE DE DERECHOS HUMANOS","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","MEJOREMOS LA EVALUACIÓN EN EL AULA","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",120]
["CAMPECHE","LA ESCUELA INCLUSIVA, UNA PROPUESTA DE EDUCACIÓN PARA TODOS","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",20]
["CAMPECHE","ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y LOS DERECHOS HUMANOS CON EQUIDAD E INCLUSIÓN EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","EDUCACIÓN INICIAL: CONSTRUYO, RECREO Y TRANSFORMO MI PRÁCTICA EDUCATIVA","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","RECUPERACIÓN Y NIVELACIÓN DE APRENDIZAJES DURANTE Y POSTPANDEMIA: LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DE MÉXICO","AÑO 2021","TEACH 4 ALL, MÉXICO A. C.",40]
["CAMPECHE","EDUCACIÓN INTEGRAL EN SEXUALIDAD PARA DOCENTES","AÑO 2021","INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE CALKINÍ EN EL ESTADO DE CAMPECHE. (ITESCAM)",20]
["CAMPECHE","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2021","DGFC/AEE SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","DGFC/AEE SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL.  EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","DGFC/AEE SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","DGFC/AEE SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","DGFC/AEE SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","LA SECUENCIA DIDÁCTICA COMO ESTRATEGIA PARA LA PLANIFICACIÓN DE CLASES","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE ",40]
["CAMPECHE","LA CIENCIA DETRÁS DE \"LOS OTROS DATOS\"","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE ",20]
["CAMPECHE","INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN FORMATIVA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE ",40]
["CAMPECHE","ARTE, EDUCACIÓN Y EMOCIONES","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE ",20]
["CAMPECHE","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL EDUCACIÓN INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE ",40]
["CAMPECHE","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE ",40]
["CAMPECHE","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE ",40]
["CAMPECHE","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE ",40]
["CAMPECHE","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE ",40]
["CAMPECHE","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE ",40]
["CAMPECHE","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE ",40]
["CAMPECHE","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE ",40]
["CAMPECHE","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE ",40]
["CAMPECHE","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE ",40]
["CAMPECHE","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE ",40]
["CAMPECHE","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL.  EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE ",40]
["CAMPECHE","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE ",40]
["CAMPECHE","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE ",40]
["CAMPECHE","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE ",40]
["CAMPECHE","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. FORMACIÓN CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE ",40]
["CAMPECHE","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE ",40]
["CAMPECHE","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACIÓN BASICA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE ",40]
["CAMPECHE","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN FISICA EN LA EDUCACIÓN BASICA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE ",40]
["CAMPECHE","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE ",40]
["CAMPECHE","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE ",40]
["CAMPECHE","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE ",40]
["CAMPECHE","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN TELESECUNDARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE ",40]
["CAMPECHE","LA SENSIBILIZACIÓN A LA PERSPECTIVA DE GÉNERO","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE  (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","DOCENTES QUE LEEN Y ESCRIBEN. LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN 1° Y 2° GRADOS EN EDUCACIÓN PRIMARIA.","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE  (SEDUC)",20]
["CAMPECHE","LA ESCUELA INCLUSIVA, UNA PROPUESTA DE EDUCACIÓN PARA TODOS","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE  (SEDUC)",20]
["CAMPECHE","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE CAMPECHE  (SEDUC)",40]
["CAMPECHE","PROGRAMA DE RECUPERACIÓN Y NIVELACIÓN DE APRENDIZAJES DURANTE Y POST-PANDEMIA: LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DE MÉXICO","AÑO 2021","RADIX EDUCATION",50]
["CAMPECHE","CONVIVENCIA SIN VIOLENCIA ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["CAMPECHE","DERECHOS HUMANOS Y COMUNIDAD ESCOLAR","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["CAMPECHE","DERECHOS HUMANOS EN EL SERVICIO PÚBLICO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["CAMPECHE","NOMBRAR-NOS Y HABITAR-NOS DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["CAMPECHE","PREVENCIÓN DEL ACOSO Y HOSTIGAMIENTO SEXUAL ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["CAMPECHE","PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL EN CONTRA DE LAS INFANCIAS EN CENTROS ESCOLARES ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["CAMPECHE","GESTIÓN EDUCATIVA: RESTOS Y PERSPECTIVAS PARA AUTONOMÍA","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO",120]
["CAMPECHE","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA LAS ALUMNAS Y LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE ",20]
["CHIAPAS","ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA LA PRODUCCION DE TEXTOS EN LENGUAS INDIGENAS","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",40]
["CHIAPAS","LOS PRINCIPIOS DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",40]
["CHIAPAS","NEUROEDUACIÓN , APRENDIZAJE CON EMOCIÓN","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",40]
["CHIAPAS","LA SENSIBILIZACION A LA PERSPECTIVA DE GENERO","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",40]
["CHIAPAS","MEJOREMOS LA EVALUACION EN EL AULA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",40]
["CHIAPAS","HACIA UN BUEN TRATO EN LA ESCUELA. ENFOQUE EN DERECHOS HUMANOS","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",40]
["CHIAPAS","METODOLOGIAS ACTIVAS","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",40]
["CHIAPAS","RUBRICAS PARA EVALUACION DE APRENDIZAJES ESPERADOS","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",40]
["CHIAPAS","EL SENTIDO DE LA TAREA DOCENTE EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",20]
["CHIAPAS","LIDERAZGO DIRECTIVO EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",20]
["CHIAPAS","SUPERVISION ESCOLAR EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",20]
["CHIAPAS","ATENCION A ALUMNOS EN SITUACION DE VULNERABILIDAD POR CONDICION DE DISCAPACIDAD","AÑO 2020","COORDINACION ESTATAL DE FORMACION CONTINUA-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS COORDINACIÓN GENERAL DE UNIVERSIDAD VIRTUAL",40]
["CHIAPAS","CULTURA DE PAZ PARA UNA SANA CONVIVENCIA","AÑO 2020","COORDINACION ESTATAL DE FORMACION CONTINUA-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS CENTRO DE ESTUDIOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA Y LA SEGURIDAD ",40]
["CHIAPAS","DERECHOS HUMANOS EN NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES (NNA)","AÑO 2020","COORDINACION ESTATAL DE FORMACION CONTINUA-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS CENTRO DE ESTUDIOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA Y LA SEGURIDAD  ",40]
["CHIAPAS","DESARROLLO INTEGRAL EDUCATIVO DE LA PRIMERA INFANCIA","AÑO 2020","COORDINACION ESTATAL DE FORMACION CONTINUA-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS COORDINACIÓN GENERAL DE UNIVERSIDAD VIRTUAL",40]
["CHIAPAS","EDUCACION INCLUSIVA EN LA DIVERSIDAD","AÑO 2020","COORDINACION ESTATAL DE FORMACION CONTINUA-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS DIRECCIÓN DE FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA",40]
["CHIAPAS","EDUCACION INTEGRAL EN LA SEXUALIDAD","AÑO 2020","COORDINACION ESTATAL DE FORMACION CONTINUA-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS FACULTAD DE HUMANIDADES CAMPUS VI",40]
["CHIAPAS","EDUCACION INTERCULTURAL BILINGÜE Y TRATA DE PERSONAS","AÑO 2020","COORDINACION ESTATAL DE FORMACION CONTINUA-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS CENTRO DE ESTUDIOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA Y LA SEGURIDAD",40]
["CHIAPAS","EDUCACION SOCIOEMOCIONAL PARA PREVENIR EL SUICIDIO EN ADOLESCENTES","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO-UNIVERSIDAD DE CIENCIAS Y ARTES DE CHIAPAS",40]
["CHIAPAS","ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDACTICOS PARA EL DESARROLLO DE LAS CIENCIAS","AÑO 2020","COORDINACION ESTATAL DE FORMACION CONTINUA-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS ESCUELA DE CIENCIAS QUIMICAS, OCOZOCOAUTLA ",40]
["CHIAPAS","ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDACTICOS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMATICO EN SECUNDARIA","AÑO 2020","COORDINACION ESTATAL DE FORMACION CONTINUA-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS FACULTAD DE CIENCIAS EN FÍSICA Y MATEMÁTICAS",40]
["CHIAPAS","ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDACTICOS PARA EL DESARROLLO INTEGRAL EN EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","COORDINACION ESTATAL DE FORMACION CONTINUA-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS FACULTAD DE HUMANIDADES CAMPUS VI",40]
["CHIAPAS","ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDACTICOS PARA LA ENSEÑANZA DE EXPRESION ORAL Y ESCRITA EN EDUCACION BASICA","AÑO 2020","COORDINACION ESTATAL DE FORMACION CONTINUA-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS FACULTAD DE HUMANIDADES CAMPUS VI",40]
["CHIAPAS","FORTALECIMIENTO DE LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE, A TRAVES DEL USO DE LAS TICCAD EN EDUCACION ESPECIAL","AÑO 2020","COORDINACION ESTATAL DE FORMACION CONTINUA-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS COORDINACIÓN GENERAL DE UNIVERSIDAD VIRTUAL",40]
["CHIAPAS","FORTALECIMIENTO DE LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE, A TRAVES DEL USO DE LAS TICCAD EN LA  EDUCACION PREESCOLAR INDIGENA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO-CORPORACION UNIVERSITARIA PARA EL DESARROLLO DE INTERNET ",40]
["CHIAPAS","FORTALECIMIENTO DE LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE, A TRAVES DEL USO DE LAS TICCAD EN LA EDUCACION PRIMARIA INDIGENA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO-CORPORACION UNIVERSITARIA PARA EL DESARROLLO DE INTERNET ",40]
["CHIAPAS","FORTALECIMIENTO DE LAS LENGUAS MATERNAS EN PREESCOLAR INDIGENA","AÑO 2020","COORDINACION ESTATAL DE FORMACION CONTINUA-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS FACULTAD DE HUMANIDADES CAMPUS VI",40]
["CHIAPAS","GESTION Y NORMATIVIDAD EN EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO-UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL",40]
["CHIAPAS","HABILIDADES DIGITALES PARA EL DESARROLLO DE LAS MATEMATICAS EN EDUCACION BASICA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO-INSTITUTO TECNOLOGICO DE TUXTLA GUTIERREZ",40]
["CHIAPAS","HABILIDADES DIRECTIVAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE COMUNIDADES DE APRENDIZAJE, DESDE EL USO DE LAS TICCAD","AÑO 2020","COORDINACION ESTATAL DE FORMACION CONTINUA-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS FACULTAD DE CIENCIAS EN FÍSICA Y MATEMÁTICAS",40]
["CHIAPAS","HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS PARA FAVORECER LOS APRENDIZAJES EN EDUCACION INICIAL","AÑO 2020","COORDINACION ESTATAL DE FORMACION CONTINUA-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS COORDINACIÓN GENERAL DE UNIVERSIDAD VIRTUAL",40]
["CHIAPAS","HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS PARA FAVORECER LOS APRENDIZAJES EN EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","COORDINACION ESTATAL DE FORMACION CONTINUA-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS COORDINACIÓN GENERAL DE UNIVERSIDAD VIRTUAL",40]
["CHIAPAS","HERRAMIENTA TECNOLOGICAS PARA FAVORECER LOS APRENDIZAJES EN EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO-INSTITUTO TECNOLOGICO DE TUXTLA GUTIERREZ",40]
["CHIAPAS","HERRAMIENTA TECNOLOGICAS PARA FAVORECER LOS APRENDIZAJES EN EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO-INSTITUTO TECNOLOGICO DE TUXTLA GUTIERREZ",40]
["CHIAPAS","IDENTIDAD Y SENTIDO DE VIDA","AÑO 2020","COORDINACION ESTATAL DE FORMACION CONTINUA-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS DIRECCIÓN DE FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA",40]
["CHIAPAS","IGUALDAD DE GENERO","AÑO 2020","COORDINACION ESTATAL DE FORMACION CONTINUA-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS CENTRO DE ESTUDIOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA Y LA SEGURIDAD  ",40]
["CHIAPAS","INNOVACION EDUCATIVA PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES DIGITALES","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA-UNIVERSIDAD POLITECNICA DE CHIAPAS",40]
["CHIAPAS","METODOLOGIAS ACTIVAS EN EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO-UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL",40]
["CHIAPAS","METODOLOGIAS ACTIVAS EN EDUCACION PRIMARIA INDIGENA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO-UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL",40]
["CHIAPAS","METODOLOGIAS ACTIVAS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES DE LA EXPRESION ORAL Y ESCRITA, EN SECUNDARIA","AÑO 2020","COORDINACION ESTATAL DE FORMACION CONTINUA-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS FACULTAD DE HUMANIDADES CAMPUS VI",40]
["CHIAPAS","SALUD ESCOLAR Y PREVENCION DE LA OBESIDAD","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO-UNIVERSIDAD DE CIENCIAS Y ARTES DE CHIAPAS",40]
["CHIAPAS","USO DE LAS TICCAD COMO HERRAMIENTA DIDACTICA PARA LA ENSEÑANZA A DISTANCIA EN SECUNDARIA","AÑO 2020","COORDINACION ESTATAL DE FORMACION CONTINUA-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS COORDINACIÓN GENERAL DE UNIVERSIDAD VIRTUAL",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA , ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA                                                               COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO EN EL ESTADO DE CHIAPAS",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA , ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA                                                               COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO EN EL ESTADO DE CHIAPAS",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA , ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA                                                               COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO EN EL ESTADO DE CHIAPAS",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA , ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA                                                               COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO EN EL ESTADO DE CHIAPAS",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA , ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA                                                               COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO EN EL ESTADO DE CHIAPAS",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA , ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA                                                               COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO EN EL ESTADO DE CHIAPAS",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA , ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA                                                               COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO EN EL ESTADO DE CHIAPAS",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA , ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA                                                               COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO EN EL ESTADO DE CHIAPAS",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA , ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA                                                               COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO EN EL ESTADO DE CHIAPAS",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA , ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA                                                               COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO EN EL ESTADO DE CHIAPAS",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA , ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA                                                               COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO EN EL ESTADO DE CHIAPAS",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL.  EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA , ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA                                                               COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO EN EL ESTADO DE CHIAPAS",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA , ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA                                                               COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO EN EL ESTADO DE CHIAPAS",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA , ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA                                                               COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO EN EL ESTADO DE CHIAPAS",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA , ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA                                                               COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO EN EL ESTADO DE CHIAPAS",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA , ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA                                                               COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO EN EL ESTADO DE CHIAPAS",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA , ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA                                                               COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO EN EL ESTADO DE CHIAPAS",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA , ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA                                                               COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO EN EL ESTADO DE CHIAPAS",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA , ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA                                                               COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO EN EL ESTADO DE CHIAPAS",40]
["CHIAPAS","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA , ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA                                                               COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO EN EL ESTADO DE CHIAPAS",40]
["CHIAPAS","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA , ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA                                                               COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO EN EL ESTADO DE CHIAPAS",40]
["CHIAPAS","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA , ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA                                                               COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO EN EL ESTADO DE CHIAPAS",40]
["CHIAPAS","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA , ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA                                                               COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO EN EL ESTADO DE CHIAPAS",40]
["CHIAPAS","LIDERAZGO DIRECTIVO EFICAZ","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO-UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["CHIAPAS","EDUCACIÓN DIGITAL: ESTRATEGIAS PARA APRENDER Y ENSEÑAR","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA-UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE CHIAPAS",40]
["CHIAPAS","EL JUEGO: ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO-UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS",40]
["CHIAPAS","ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA DESARROLLAR LA CREATIVIDAD EN LECTURA Y ESCRITURA EN PRIMARIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO-UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["CHIAPAS","PLANEACIÓN ESTRATÉGICA EN ESCUELAS MULTIGRADO","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO-UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["CHIAPAS","ALFABETIZACIÓN INICIAL EN LENGUAS INDÍGENAS Y EN ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO-UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS",40]
["CHIAPAS","APRENDIZAJE COLABORATIVO, METODOLOGÍAS ACTIVAS Y PARTICIPATIVAS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE CHIAPAS",40]
["CHIAPAS","ACTIVIDADES LÚDICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE CHIAPAS",40]
["CHIAPAS","ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS) NIVEL BÁSICO, PARA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO-UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS",40]
["CHIAPAS","INNOVACIÓN, CAMBIO Y TECNOLOGÍA EN LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO-UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["CHIAPAS","DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO-UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["CHIAPAS","DIDÁCTICA DE LAS ARTES EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO-UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["CHIAPAS","INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN CASOS DE TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO-UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["CHIAPAS","NEUROEDUCACIÓN","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",40]
["CHIAPAS","LENGUA DE SEÑAS MEXICANAS I","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",40]
["CHIAPAS","HERRAMIENTAS PARA EL DESARROLLO Y FORTALECIMIENTO DE LAS HABILIDADES  DIGITALES","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",40]
["CHIAPAS","PRINCIPIOS DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",40]
["CHIAPAS","VIVEROS FORESTALES Y HUERTOS URBANOS ESCOLARES","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO-SECRETARÍA DE MEDIO AMBIENTE E HISTORIA NATURAL DIRECCIÓN DE GESTIÓN, INVESTIGACIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL                                                                           ",40]
["CHIAPAS","ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS EN LENGUA INDÍGENA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",40]
["CHIAPAS","EL SENTIDO DE LA TAREA DOCENTE EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",20]
["CHIAPAS","LIDERAZGO DIRECTIVO EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",20]
["CHIAPAS","SUPERVISIÓN ESCOLAR EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",20]
["CHIAPAS","DOCENTES QUE ENSEÑAN Y APRENDEN RESOLVIENDO LAS MATEMÁTICAS EN 1º Y 2º GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",20]
["CHIAPAS","APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL JUEGO EN PREESCOLAR MODALIDAD EN LÍNEA","AÑO 2021","FUNDACIÓN LEGO  SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA",20]
["CHIAPAS","ESPACIO PORTÁTIL DE APRENDIZAJE, INCLUSIÓN E INTERCULTURALIDAD PARA TELESECUNDARIA (EPAII-TS): UNA HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA LA MEJORA DEL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",20]
["CHIAPAS","EL AULA MULTIGRADO: UN ESPACIO DE APRENDIZAJE PERMANENTE","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",40]
["CHIAPAS","ARTE, EDUCACIÓN Y EMOCIONES","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",20]
["CHIAPAS","SISTEMATIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA EDUCATIVA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",20]
["CHIAPAS","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",120]
["CHIAPAS","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",20]
["CHIAPAS","INTRODUCCIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO","AÑO 2021","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) CENTRO MARIO MOLINA PARA ESTUDIOS ESTRATÉGICOS SOBRE ENERGÍA Y MEDIO AMBIENTE",40]
["CHIAPAS","CAMBIO CLIMÁTICO II. OCÉANOS Y CRIÓSFERA","AÑO 2021","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) CENTRO MARIO MOLINA PARA ESTUDIOS ESTRATÉGICOS SOBRE ENERGÍA Y MEDIO AMBIENTE",40]
["CHIAPAS","PRÁCTICA EDUCATIVA PARA LA IGUALDAD Y EQUIDAD DE GÉNERO","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO-UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["CHIAPAS","FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES. ESCUELA, SOCIEDAD Y EMOCIONES","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO-UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["CHIAPAS","INCLUSIÓN EDUCATIVA PARA LA ATENCIÓN DE ALUMNOS CON DISCAPACIDAD EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO-UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2021","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA A DOCENTES Y DIRECTIVOS / COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA A DOCENTES Y DIRECTIVOS / COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA A DOCENTES Y DIRECTIVOS / COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA A DOCENTES Y DIRECTIVOS / COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA A DOCENTES Y DIRECTIVOS / COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA A DOCENTES Y DIRECTIVOS / COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA A DOCENTES Y DIRECTIVOS / COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA A DOCENTES Y DIRECTIVOS / COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA A DOCENTES Y DIRECTIVOS / COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA A DOCENTES Y DIRECTIVOS / COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA A DOCENTES Y DIRECTIVOS / COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL.  EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA A DOCENTES Y DIRECTIVOS / COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA A DOCENTES Y DIRECTIVOS / COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA A DOCENTES Y DIRECTIVOS / COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA A DOCENTES Y DIRECTIVOS / COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA A DOCENTES Y DIRECTIVOS / COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA A DOCENTES Y DIRECTIVOS / COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA A DOCENTES Y DIRECTIVOS / COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA A DOCENTES Y DIRECTIVOS / COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",40]
["CHIAPAS","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA A DOCENTES Y DIRECTIVOS / COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",40]
["CHIAPAS","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA A DOCENTES Y DIRECTIVOS / COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",40]
["CHIAPAS","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA A DOCENTES Y DIRECTIVOS / COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",40]
["CHIAPAS","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA A DOCENTES Y DIRECTIVOS / COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",40]
["CHIAPAS","ESPACIO PORTÁTIL DE APRENDIZAJE, INCLUSIÓN E INTERCULTURALIDAD PARA TELESECUNDARIA (EPAII-TS): UNA HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA LA MEJORA DEL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",20]
["CHIAPAS","ARTE, EDUCACIÓN Y EMOCIONES","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",20]
["CHIAPAS","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",120]
["CHIAPAS","ORIENTACIONES PARA LA ELABORACIÓN DE UNA PLANEACIÓN DIDÁCTICA EFICAZ","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",20]
["CHIAPAS","LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA EN ESCUELAS MULTIGRADO: UN RETO DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",20]
["CHIAPAS","NEUROEDUCACIÓN ","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",40]
["CHIAPAS","HERRAMIENTAS DIGITALES EDUCATIVAS","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",40]
["CHIAPAS","LA COMUNICACIÓN ASERTIVA DOCENTE PARA EL APRENDIZAJE Y CONVIVENCIA ESCOLAR","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",20]
["CHIAPAS","LECTURA CREATIVA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE SIGNIFICADOS DE TEXTOS","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",20]
["CHIAPAS","MATEMÁTICAS LÚDICAS ","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",20]
["CHIAPAS","PRINCIPIOS DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",40]
["CHIAPAS","ADQUISICIÓN DE LA LECTURA Y ESCRITURA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO",20]
["CHIAPAS","ESTRATEGIA PSICOEMOCIONAL PARA EL REGRESO A CLASES PRESENCIALES","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO – SECRETARÍA DE SALUD",40]
["CHIAPAS","APRENDIZAJE BASADO EN JUEGOS Y LUDIFICACIÓN PARA MATEMÁTICAS Y ESPAÑOL EN EL NIVEL BÁSICO","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO – DIRECCIÓN DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS Y DE INFORMACIÓN",40]
["CHIAPAS","SISTEMA OPERATIVO Y MICROSOFT OFFICE APLICADO A LA EDUCACIÓN","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO – DIRECCIÓN DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS Y DE INFORMACIÓN",40]
["CHIAPAS","CREACIÓN DE CONTENIDO DIGITAL","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO – DIRECCIÓN DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS Y DE INFORMACIÓN",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL EDUCACIÓN INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO – DIRECCIÓN DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS Y DE INFORMACIÓN",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO – DIRECCIÓN DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS Y DE INFORMACIÓN",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO – DIRECCIÓN DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS Y DE INFORMACIÓN",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO – DIRECCIÓN DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS Y DE INFORMACIÓN",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO – DIRECCIÓN DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS Y DE INFORMACIÓN",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO – DIRECCIÓN DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS Y DE INFORMACIÓN",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO – DIRECCIÓN DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS Y DE INFORMACIÓN",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO – DIRECCIÓN DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS Y DE INFORMACIÓN",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO – DIRECCIÓN DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS Y DE INFORMACIÓN",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO – DIRECCIÓN DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS Y DE INFORMACIÓN",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO – DIRECCIÓN DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS Y DE INFORMACIÓN",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL.  EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO – DIRECCIÓN DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS Y DE INFORMACIÓN",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO – DIRECCIÓN DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS Y DE INFORMACIÓN",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO – DIRECCIÓN DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS Y DE INFORMACIÓN",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO – DIRECCIÓN DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS Y DE INFORMACIÓN",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. FORMACIÓN CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO – DIRECCIÓN DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS Y DE INFORMACIÓN",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO – DIRECCIÓN DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS Y DE INFORMACIÓN",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACIÓN BASICA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO – DIRECCIÓN DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS Y DE INFORMACIÓN",40]
["CHIAPAS","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN FISICA EN LA EDUCACIÓN BASICA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO – DIRECCIÓN DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS Y DE INFORMACIÓN",40]
["CHIAPAS","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO – DIRECCIÓN DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS Y DE INFORMACIÓN",40]
["CHIAPAS","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO – DIRECCIÓN DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS Y DE INFORMACIÓN",40]
["CHIAPAS","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO – DIRECCIÓN DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS Y DE INFORMACIÓN",40]
["CHIAPAS","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN TELESECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO – DIRECCIÓN DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS Y DE INFORMACIÓN",40]
["CHIAPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO – DIRECCIÓN DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS Y DE INFORMACIÓN",40]
["CHIAPAS","CONVIVENCIA SIN VIOLENCIA ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["CHIAPAS","DERECHOS HUMANOS Y COMUNIDAD ESCOLAR","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["CHIAPAS","DERECHOS HUMANOS EN EL SERVICIO PÚBLICO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["CHIAPAS","NOMBRAR-NOS Y HABITAR-NOS DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["CHIAPAS","PREVENCIÓN DEL ACOSO Y HOSTIGAMIENTO SEXUAL ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["CHIAPAS","PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL EN CONTRA DE LAS INFANCIAS EN CENTROS ESCOLARES ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["CHIAPAS","INCLUSIÓN EDUCATIVA PARA LA ATENCIÓN DE ALUMNOS CON DISCAPACIDAD EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO/UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS",40]
["CHIAPAS","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA LAS ALUMNAS Y LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO – DIRECCIÓN DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS Y DE INFORMACIÓN",20]
["CHIHUAHUA","EDUCANDO PARA LA PAZ A NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES","AÑO 2020","CENTRO DE FORTALECIMIENTO FAMILIAR DEL DIF ESTATAL/AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE)",42]
["CHIHUAHUA","MEJOREMOS LA EVALUACION EN EL AULA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","PRINCIPIOS DE PLANEACION DIDACTICA, EVALUACION FORMATIVA E INTERVENCION EN EL AULA PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES.  (PRINCIPIOS DE PLANEACION DIDACTICA, EVALUACION FORMATIVA E INTERVENCION EN EL AULA PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES)","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",20]
["CHIHUAHUA","RÚBRICAS PARA EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES ESPERADOS (RÚBRICAS PARA EVALUACIÓN)","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","COACHING PARA ACTORES EDUCATIVOS. FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES","AÑO 2020","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y DEPORTE DE CHIHUAHUA/UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["CHIHUAHUA","COACHING PARA DOCENTES. FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES","AÑO 2020","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y DEPORTE DE CHIHUAHUA/UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["CHIHUAHUA","DIDACTICA DE LAS MATEMATICAS EN LAS ESCUELAS MULTIGRADO","AÑO 2020","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y DEPORTE DE CHIHUAHUA/UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["CHIHUAHUA","DISEÑO DE ESTRATEGIAS PARA ESCUELAS TELESECUNDARIA (MULTIGRADO)","AÑO 2020","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y DEPORTE DE CHIHUAHUA/UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["CHIHUAHUA","FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES. ESCUELA, SOCIEDAD Y EMOCIONES","AÑO 2020","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y DEPORTE DE CHIHUAHUA/UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["CHIHUAHUA","HABILIDADES DIGITALES EN LA PRACTICA EDUCATIVA 1. REINVENTAR LA PRACTICA DOCENTE CON TECNOLOGIAS","AÑO 2020","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y DEPORTE DE CHIHUAHUA/UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["CHIHUAHUA","PLANEACION ESTRATEGICA EN ESCUELAS MULTIGRADO","AÑO 2020","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y DEPORTE DE CHIHUAHUA/UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["CHIHUAHUA","PRACTICA EDUCATIVA PARA LA IGUALDAD Y EQUIDAD DE GENERO","AÑO 2020","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y DEPORTE DE CHIHUAHUA/UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["CHIHUAHUA","PROCESOS NEUROPSICOLOGICOS DE LAS DIFICULTADES SEVERAS DE APRENDIZAJE","AÑO 2020","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y DEPORTE DE CHIHUAHUA/UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","COACHING PARA  DOCENTES.  FORTALECIMIENTO  DE HABILIDADES  SOCIOEMOCIONALES","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y DEPORTE DE CHIHUAHUA/UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["CHIHUAHUA","FORTALECIMIENTO  DE HABILIDADES  SOCIOEMOCIONALES.  ESCUELA, SOCIEDAD  Y EMOCIONES","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y DEPORTE DE CHIHUAHUA/UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["CHIHUAHUA","ESTRATEGIAS  DIDÁCTICAS PARA  DESARROLLAR LA  CREATIVIDAD EN  LECTURA Y ESCRITURA  PRIMARIA","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y DEPORTE DE CHIHUAHUA/UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["CHIHUAHUA","ESTRATEGIAS,  MÉTODOS NO  CONVENCIONALES Y  USO DE MATERIALES  CONCRETOS PARA  DESARROLLAR EL  PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN  PRIMARIA","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y DEPORTE DE CHIHUAHUA/UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["CHIHUAHUA","DISEÑO E  IMPLEMENTACIÓN  DE PROYECTOS  INTEGRADORES","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y DEPORTE DE CHIHUAHUA/UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["CHIHUAHUA","EDUCANDO PARA LA PAZ A NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE/CENTRO DE FORTALECIMIENTO FAMILIAR DE DIF ESTATAL",42]
["CHIHUAHUA","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO",120]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL JUEGO EN PREESCOLAR MODALIDAD EN LÍNEA","AÑO 2021","FUNDACIÓN LEGO/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA",20]
["CHIHUAHUA","INTRODUCCIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO","AÑO 2021","CENTRO MARIO MOLINA PARA ESTUDIOS ESTRATÉGICOS SOBRE ENERGÍA Y MEDIO AMBIENTE",40]
["CHIHUAHUA","RECUPERACIÓN Y NIVELACIÓN DE APRENDIZAJES DURANTE Y POSTPANDEMIA: LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DE MÉXICO","AÑO 2021","TEACH 4 ALL, MÉXICO A. C.",40]
["CHIHUAHUA","CAMBIO CLIMÁTICO II. OCÉANOS Y CRIÓSFERA","AÑO 2021","CENTRO MARIO MOLINA PARA ESTUDIOS ESTRATÉGICOS SOBRE ENERGÍA Y MEDIO AMBIENTE",40]
["CHIHUAHUA","NO DEJAR A NADIE  ATRÁS, NO DEJAR A  NADIE FUERA.  INCLUSIÓN Y  EQUIDAD EN LA  ESCUELA","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y DEPORTE/UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ (UACJ)",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO/COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",120]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL EDUCACIÓN INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. FORMACIÓN CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN FISICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN TELESECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CHIHUAHUA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["CHIHUAHUA","PROGRAMA DE RECUPERACIÓN Y NIVELACIÓN DE APRENDIZAJES DURANTE Y POST-PANDEMIA: LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DE MÉXICO","AÑO 2021","RADIX EDUCATION",50]
["CHIHUAHUA","CONVIVENCIA SIN VIOLENCIA ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["CHIHUAHUA","DERECHOS HUMANOS Y COMUNIDAD ESCOLAR","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["CHIHUAHUA","DERECHOS HUMANOS EN EL SERVICIO PÚBLICO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["CHIHUAHUA","NOMBRAR-NOS Y HABITAR-NOS DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["CHIHUAHUA","PREVENCIÓN DEL ACOSO Y HOSTIGAMIENTO SEXUAL ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["CHIHUAHUA","PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL EN CONTRA DE LAS INFANCIAS EN CENTROS ESCOLARES ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["CHIHUAHUA","EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL Y SU IMPACTO EN EL AMBIENTE DE APRENDIZAJE","AÑO 2020","UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ ",40]
["CHIHUAHUA","SUPERVISIÓN ESCOLAR EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA ","AÑO 2020","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) DGFC ",20]
["CHIHUAHUA","LIDERAZGO DIRECTIVO EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2020","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) DGFC ",20]
["CHIHUAHUA","EL SENTIDO DE LA TAREA DOCENTE EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2020","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) DGFC ",20]
["CHIHUAHUA","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA LAS ALUMNAS Y LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",20]
["CIUDAD DE MÉXICO","DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO EN PRIMARIA CON EL USO DE LAS TIC","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO EN SECUNDARIA CON EL USO DE LAS TIC","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","EDUCACION INTEGRAL DE LA SEXUALIDAD EN LA ADOLESCENCIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","FORTALECIMIENTO DE LAS HABILIDADES DOCENTES PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS: DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRITICO","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","FORTALECIMIENTO DE LAS HABILIDADES DOCENTES PARA LA ENSEÑANZA: LENGUAJE Y COMUNICACION EN SECUNDARIA CON EL USO DE LAS TIC","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","FORTALECIMIENTO DE LAS HABILIDADES DOCENTES PARA LA ENSEÑANZA: LENGUAJE Y COMUNICACION EN PRIMARIA CON EL USO DE LAS TIC","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR (PROYECTAR LA ENSEÑANZA)","AÑO 2020","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) DGFC ",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA (PROYECTAR LA ENSEÑANZA)","AÑO 2020","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) DGFC ",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA (PROYECTAR LA ENSEÑANZA)","AÑO 2020","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) DGFC ",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","FORTALECIMIENTO DE LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","DESARROLLO DE LAS HABILIDADES PARA LA ENSEÑANZA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN EN PREESCOLAR Y PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",120]
["CIUDAD DE MÉXICO","DESARROLLO DE LAS HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES CON ENFOQUE DE GÉNERO","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BÁSICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BÁSICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL Y LA PRÁCTICA DOCENTE EN AMBIENTES DIGITALES","AÑO 2022","SISTEMA PERMANENTE DE ACTUALIZACIÓN Y FORMACIÓN CONTINUA PARA DOCENTES Y DIRECTIVOS DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL EN LA CIUDAD DE MÉXICO (SPAFC)",120]
["CIUDAD DE MÉXICO","CREACIÓN DE RECURSOS MULTIMEDIA PARA EXPERIENCIAS MEMORABLES DE APRENDIZAJE ","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE ",160]
["CIUDAD DE MÉXICO","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE ",120]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL EDUCACIÓN INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE ",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE ",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE ",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE ",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE ",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE ",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE ",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE ",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE ",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE ",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE ",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE ",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE ",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE ",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. GEOGRAFÍA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE ",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE ",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE ",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. INGLÉS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE ",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN FISICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE ",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE ",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE ",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE ",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN TELESECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE ",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","CONVIVENCIA SIN VIOLENCIA ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","DERECHOS HUMANOS Y COMUNIDAD ESCOLAR","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","DERECHOS HUMANOS EN EL SERVICIO PÚBLICO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","NOMBRAR-NOS Y HABITAR-NOS DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","PREVENCIÓN DEL ACOSO Y HOSTIGAMIENTO SEXUAL ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL EN CONTRA DE LAS INFANCIAS EN CENTROS ESCOLARES ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA LAS ALUMNAS Y LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE ",20]
["CIUDAD DE MÉXICO","CURSO 2 DE PREPARACIÓN PARA LA ACREDITACIÓN DEL IDIOMA INGLÉS EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO EN LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","EL JUEGO MOTOR COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA ATENDER LA DIVERSIDAD DEL EDUCANDO DE EDUCACIÓN FÍSICA","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO EN LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","DESARROLLO DEL NIÑO DE 6 A 8 AÑOS","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO EN LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN EDUCACIÓN PRIMARIA (1º Y 2º GRADO)","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO EN LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","ESPAÑOL TERCER GRADO, CONTENIDOS Y RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO EN LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES PARA PROFESORES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO EN LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","DESARROLLO DE HABILIDADES DOCENTES PARA DISEÑAR EL PLAN DE CLASE Y FAVORECER EL APRENDIZAJE","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO EN LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","CONOCIMIENTO DEL MEDIO. PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO EN LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","EL DESARROLLO PSICOLÓGICO DEL ADOLESCENTE","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO EN LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","DECIDO Y ACTÚO CON RESPONSABILIDAD. TERCER GRADO DE PRIMARIA","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO EN LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","EL DESARROLLO DE AMBIENTES POSITIVOS DE APRENDIZAJE MEDIANTE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL.","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO EN LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","FORTALECIMIENTO EN LA CONCIENCIA HISTÓRICA EN LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PARA LA EDUCACIÓN CIUDADANA. HISTORIA TERCER GRADO.","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO EN LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["CIUDAD DE MÉXICO","COMPETENCIAS EMOCIONALES ORIENTADAS AL LOGRO DE METAS","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO EN LA CIUDAD DE MÉXICO",20]
["CIUDAD DE MÉXICO","¿CÓMO ELABORAR, UTILIZAR Y EVALUAR LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PARA MEJORAR LA PRÁCTICA DOCENTE?","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO EN LA CIUDAD DE MÉXICO",20]
["CIUDAD DE MÉXICO","ATMÓSFERAS CREATIVAS. MOVILIZANDO SABERES PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO EN LA CIUDAD DE MÉXICO",20]
["CIUDAD DE MÉXICO","HERRAMIENTAS DE ASERTIVIDAD PARA FAVORECER RELACIONES POSITIVAS Y ARMÓNICAS","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO EN LA CIUDAD DE MÉXICO",20]
["CIUDAD DE MÉXICO","ELABORACIÓN DE UN PROYECTO DE APLICACIÓN ESCOLAR CON GOOGLE APPS","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO EN LA CIUDAD DE MÉXICO",20]
["CIUDAD DE MÉXICO","ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y APLICACIÓN DE TAC PARA DISMINUIR EL FRACASO ESCOLAR EN LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO EN LA CIUDAD DE MÉXICO",120]
["CIUDAD DE MÉXICO","LAS NEUROCIENCIAS EN LA PRIMERA INFANCIA: ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN DESDE LA EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO EN LA CIUDAD DE MÉXICO",120]
["CIUDAD DE MÉXICO","GEOGEBRA: UNA HERRAMIENTA PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS DE SECUNDARIA","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO EN LA CIUDAD DE MÉXICO",120]
["CIUDAD DE MÉXICO","DOCENCIA PARA LA FORMACIÓN MORAL, CÍVICA Y ÉTICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO EN LA CIUDAD DE MÉXICO",120]
["CIUDAD DE MÉXICO","LA IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN EN EL AULA PARA LA MEJORA DE LA PRÁCTICA DOCENTE EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO EN LA CIUDAD DE MÉXICO",120]
["CIUDAD DE MÉXICO","TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN PREESCOLAR","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO EN LA CIUDAD DE MÉXICO",120]
["CIUDAD DE MÉXICO","LA GESTIÓN DE RECURSOS PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES","AÑO 2022","SISTEMA PERMANENTE DE ACTUALIZACIÓN Y FORMACIÓN CONTINUA PARA DOCENTES Y DIRECTIVOS DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL EN LA CIUDAD DE MÉXICO",120]
["CIUDAD DE MÉXICO","DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE PROYECTOS DE INTERVENCIÓN","AÑO 2022","SISTEMA PERMANENTE DE ACTUALIZACIÓN Y FORMACIÓN CONTINUA PARA DOCENTES Y DIRECTIVOS DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL EN LA CIUDAD DE MÉXICO",120]
["CIUDAD DE MÉXICO","DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL Y LA GESTIÓN DIRECTIVA EN AMBIENTES DIGITALES","AÑO 2022","SISTEMA PERMANENTE DE ACTUALIZACIÓN Y FORMACIÓN CONTINUA PARA DOCENTES Y DIRECTIVOS DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL EN LA CIUDAD DE MÉXICO",120]
["COAHUILA","CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES PARA LA FUNCION DE DIRECTOR DE EDUCACION BASICA","AÑO 2020","IDDIEC",40]
["COAHUILA","CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES PARA LA FUNCION DE SUPERVISOR DE EDUCACION BASICA","AÑO 2020","IDDIEC",40]
["COAHUILA","FORMACION DE EVALUADORES EXTERNOS","AÑO 2020","IDDIEC/IAE",20]
["COAHUILA","IMPULSO A LA ENSEÑANZA Y AL APRENDIZAJE. PROPUESTA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DEL PERSONAL EN FUNCIONES DE DIRECCION","AÑO 2020","IDDIEC",40]
["COAHUILA","LA SENSIBILIZACION A LA PERSPECTIVA DE GENERO","AÑO 2020","IDDIEC",40]
["COAHUILA","MEJOREMOS LA EVALUACION EN EL AULA","AÑO 2020","IDDIEC",40]
["COAHUILA","HACIA UN BUEN TRATO EN LA ESCUELA. ENFOQUE DE DERECHOS HUMANOS","AÑO 2020","IDDIEC",40]
["COAHUILA","HABILIDADES DIGITALES BASICAS","AÑO 2020","IDDIEC",30]
["COAHUILA","HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACION","AÑO 2020","IDDIEC",40]
["COAHUILA","INDUCCION A LA FUNCION DOCENTE DE EDUCACION BASICA","AÑO 2020","IDDIEC",40]
["COAHUILA","PRINCIPIOS DE PLANEACION DIDACTICA, EVALUACION FORMATIVA E INTERVENCION EN EL AULA PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES","AÑO 2020","IDDIEC",40]
["COAHUILA","METODOLOGIAS ACTIVAS","AÑO 2020","IDDIEC",40]
["COAHUILA","PLANEACION DIDACTICA. ELEMENTOS ESENCIALES","AÑO 2020","IDDIEC",20]
["COAHUILA","RUBRICAS PARA LA EVALUACION DE APRENDIZAJES ESPERADOS","AÑO 2020","IDDIEC",40]
["COAHUILA","LIDERAZGO DIRECTIVO EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2020","COMISION NACIONAL PARA LA MEJORA CONTINUA DE LA EDUCACION/IDDIEC",20]
["COAHUILA","SUPERVISION ESCOLAR EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2020","COMISION NACIONAL PARA LA MEJORA CONTINUA DE LA EDUCACION/IDDIEC",20]
["COAHUILA","LA EVALUACION FORMATIVA, TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION PARA DOCENTES DE TELESECUNDARIA, MEDIANTE ESTRATEGIAS DIDACTICAS ACTIVAS Y PARTICIPATIVAS","AÑO 2020","INSTITUTO DE CONSULTORÍA UNIVERSITARIA SANTÍN S.C/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE COAHUILA DE ZARAGOZA",20]
["COAHUILA","LA PERSPECTIVA DE GENERO, EJE TRANSVERSAL PARA LOGRAR LA INCLUSION ENTRE MUJERES Y HOMBRES ","AÑO 2020","UNIVERSIDAD LA SALLE SALTILLO/IDDIEC",40]
["COAHUILA","SITUACIONES AUTENTICAS DE ENSEÑANZA Y EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES EN EL AULA MULTIGRADO","AÑO 2020","INNOVACION Y ASESORIA EDUCATIVA A.C",40]
["COAHUILA","INTRODUCCION A LA TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA EDUCACION SOCIOEMOCIONAL: VOLVER A LA ESCUELA EN TIEMPOS DE COVID ","AÑO 2020","ATENTAMENTE CONSULTORES A.C/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE COAHUILA DE ZARAGOZA",20]
["COAHUILA","EL SENTIDO DE LA TAREA DOCENTE EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2020","COMISION NACIONAL PARA LA MEJORA CONTINUA DE LA EDUCACION/IDDIEC",20]
["COAHUILA","TALLER PARA LOS ASESORES TÉCNICOS PEDAGÓGICOS POR PROMOCIÓN Y TEMPORALES  POR RECONOCIMIENTO. ","AÑO 2020","IDDIEC",30]
["COAHUILA","INDUCCIÓN A LA ASESORÍA TÉCNICA. EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2020","IDDIEC",54]
["COAHUILA","DESARROLLO DEL LENGUAJE ESCRITO EN PRIMERO Y SEGUNDO GRADO","AÑO 2021","FORMACIÓN EDUCATIVA INTEGRAL ASCENCIO, S.C.",40]
["COAHUILA","SITUACIONES AUTÉNTICAS Y EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN EL AULA MULTIGRADO. PREESCOLAR","AÑO 2021","INNOVACIÓN Y ASESORÍA EDUCATIVA A.C.",20]
["COAHUILA","DESARROLLANDO EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN EL AULA (PRIMER Y SEGUNDO GRADO)","AÑO 2021","INSTITUTO DE CONSULTORÍA UNIVERSITARIA SANTÍN S.C.",20]
["COAHUILA","PROCESOS NEUROPSICOLÓGICOS DE LAS DIFICULTADES SEVERAS DE APRENDIZAJE","AÑO 2021","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["COAHUILA","EQUIDAD DE GÉNERO FUNDAMENTAL PARA ERRADICAR LA DISCRIMINACIÓN Y LA VIOLENCIA","AÑO 2021","UNIVERSIDAD LA SALLE SALTILLO",40]
["COAHUILA","COLECTIVOS ESCOLARES Y CERRANDO FUERTE. ANÁLISIS DE RESULTADOS.","AÑO 2021","IDDIEC",22]
["COAHUILA","SER TUTOR DE DOCENTES O TÉCNICOS DOCENTES DE NUEVO INGRESO EN EDUCACIÓN BÁSICA.","AÑO 2021","IDDIEC",20]
["COAHUILA","INDUCCIÓN A LA ASESORÍA TÉCNICA. EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","IDDIEC",54]
["COAHUILA","INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL: VOLVER A LA ESCUELA EN TIEMPOS DE COVID","AÑO 2021","ATENTAMENTE CONSULTORES A.C.",20]
["COAHUILA","HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES PARA LA ESCUELA Y PARA LA VIDA","AÑO 2021","ATENTAMENTE CONSULTORES A.C.",60]
["COAHUILA","MODELO ESTATAL DE LIDERAZGO DIRECTIVO FACTOR 1: APOYO DEL LÍDER","AÑO 2021","INSTITUTO DE DESARROLLO DOCENTE, INVESTIGACIÓN, EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN (IDDIEC)",40]
["COAHUILA","FORMACIÓN DE EVALUADORES EXTERNOS","AÑO 2021","IDDIEC/INNOVACIÓN Y ASESORÍA EDUCATIVA A.C.",30]
["COAHUILA","LA SENSIBILIZACIÓN A LA PERSPECTIVA DE GÉNERO","AÑO 2021","IDDIEC",40]
["COAHUILA","HACIA UN BUEN TRATO EN LA ESCUELA: ENFOQUE DE DERECHOS HUMANOS","AÑO 2021","IDDIEC",40]
["COAHUILA","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2021","IDDIEC",120]
["COAHUILA","APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL JUEGO EN PREESCOLAR ","AÑO 2021","IDDIEC/THE LEGO FUNDATION",20]
["COAHUILA","DOCENTES QUE ENSEÑAN Y APRENDEN RESOLVIENDO LAS MATEMÁTICAS EN 1° Y 2° GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE COAHUILA DE ZARAGOZA",20]
["COAHUILA","DOCENTES QUE LEEN Y ESCRIBEN. LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN 1° Y 2° GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE COAHUILA DE ZARAGOZA",20]
["COAHUILA","METODOLOGÍAS ACTIVAS","AÑO 2021","IDDIEC",40]
["COAHUILA","LA LABOR DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN FÍSICA EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","IDDIEC",40]
["COAHUILA","INDUCCIÓN A LA FUNCIÓN DE DOCENTE DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","IDDIEC",40]
["COAHUILA","CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES PARA LA FUNCIÓN DE SUPERVISOR DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","IDDIEC",40]
["COAHUILA","INDUCCIÓN A LA FUNCIÓN DE ASESOR TÉCNICO PEDAGÓGICO","AÑO 2021","IDDIEC",40]
["COAHUILA","ESPACIO PORTÁTIL DE APRENDIZAJE, INCLUSIÓN E INTERCULTURALIDAD PARA TELESECUNDARIA (EPAII-TS): UNA HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA LA MEJORA DEL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES","AÑO 2021","IDDIEC/AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL DE SAN LUIS POTOSÍ",20]
["COAHUILA","HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA.","AÑO 2021","IDDIEC",40]
["COAHUILA","HABILIDADES DIGITALES BÁSICAS ","AÑO 2021","IDDIEC",30]
["COAHUILA","CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES PARA LA FUNCIÓN DE DIRECTOR DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","IDDIEC",40]
["COAHUILA","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","IDDIEC/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA A DOCENTES Y DIRECTIVOS",20]
["COAHUILA","PRINCIPIOS DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA, EVALUACIÓN FORMATIVA E INTERVENCIÓN EN EL AULA PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES","AÑO 2021","IDDIEC",20]
["COAHUILA","INTRODUCCIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO","AÑO 2021","CENTRO MARIO MOLINA PARA ESTUDIOS ESTRATÉGICOS SOBRE ENERGÍA Y MEDIO AMBIENTE A.C.",40]
["COAHUILA","CAMBIO CLIMÁTICO II: OCÉANOS Y CRIÓSFERA","AÑO 2021","CENTRO MARIO MOLINA PARA ESTUDIOS ESTRATÉGICOS SOBRE ENERGÍA Y MEDIO AMBIENTE A.C.",40]
["COAHUILA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. DIRECTIVOS DE EDUCACION BASICA","AÑO 2021","IDDIEC/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA A DOCENTES Y DIRECTIVOS",40]
["COAHUILA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2021","IDDIEC/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA A DOCENTES Y DIRECTIVOS",40]
["COAHUILA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","IDDIEC/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA A DOCENTES Y DIRECTIVOS",40]
["COAHUILA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2021","IDDIEC/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA A DOCENTES Y DIRECTIVOS",40]
["COAHUILA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2021","IDDIEC/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA A DOCENTES Y DIRECTIVOS",40]
["COAHUILA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2021","IDDIEC/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA A DOCENTES Y DIRECTIVOS",40]
["COAHUILA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2021","IDDIEC/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA A DOCENTES Y DIRECTIVOS",40]
["COAHUILA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2021","IDDIEC/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA A DOCENTES Y DIRECTIVOS",40]
["COAHUILA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2021","IDDIEC/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA A DOCENTES Y DIRECTIVOS",40]
["COAHUILA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","IDDIEC/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA A DOCENTES Y DIRECTIVOS",40]
["COAHUILA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","IDDIEC/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA A DOCENTES Y DIRECTIVOS",40]
["COAHUILA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","IDDIEC/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA A DOCENTES Y DIRECTIVOS",40]
["COAHUILA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","IDDIEC/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA A DOCENTES Y DIRECTIVOS",40]
["COAHUILA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","IDDIEC/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA A DOCENTES Y DIRECTIVOS",40]
["COAHUILA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","IDDIEC/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA A DOCENTES Y DIRECTIVOS",40]
["COAHUILA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","IDDIEC/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA A DOCENTES Y DIRECTIVOS",40]
["COAHUILA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","IDDIEC/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA A DOCENTES Y DIRECTIVOS",40]
["COAHUILA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","IDDIEC/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA A DOCENTES Y DIRECTIVOS",40]
["COAHUILA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","IDDIEC/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA A DOCENTES Y DIRECTIVOS",40]
["COAHUILA","FORMACIÓN DE EVALUADORES EXTERNOS.","AÑO 2022","INNOVACIÓN Y ASESORÍA EDUCATIVA A.C. (IAE)/INSTITUTO DE DESARROLLO DOCENTE, INVESTIGACION, EVALUACION Y CERTIFICACION (IDDIEC)",30]
["COAHUILA","EL INICIO DE MI VIAJE EN LA DOCENCIA. SENDERO PARA EL DOCENTE Y EL COLECTIVO ESCOLAR.","AÑO 2022","INSTITUTO DE DESARROLLO DOCENTE, INVESTIGACION, EVALUACION Y CERTIFICACION (IDDIEC)",80]
["COAHUILA","EL INICIO DE MI VIAJE COMO DIRECTOR. SENDERO PARA EL DIRECTIVO Y EL COLECTIVO ESCOLAR.","AÑO 2022","INSTITUTO DE DESARROLLO DOCENTE, INVESTIGACION, EVALUACION Y CERTIFICACION (IDDIEC)",80]
["COAHUILA","MODELO ESTATAL DE LIDERAZGO DIRECTIVO","AÑO 2022","INSTITUTO DE DESARROLLO DOCENTE, INVESTIGACION, EVALUACION Y CERTIFICACION (IDDIEC)",176]
["COAHUILA","MODELO ESTATAL DE LIDERAZGO DIRECTIVO FACTOR 1: APOYO DEL LÍDER.","AÑO 2022","INSTITUTO DE DESARROLLO DOCENTE, INVESTIGACION, EVALUACION Y CERTIFICACION (IDDIEC)",40]
["COAHUILA","MODELO ESTATAL DE LIDERAZGO DIRECTIVO FACTOR 2: FACILITACIÓN DE LA INTERACCIÓN EN LA COMUNIDAD ESCOLAR.","AÑO 2022","INSTITUTO DE DESARROLLO DOCENTE, INVESTIGACION, EVALUACION Y CERTIFICACION (IDDIEC)",48]
["COAHUILA","MODELO ESTATAL DE LIDERAZGO DIRECTIVO FACTOR 3: FACILITACIÓN DEL TRABAJO DIRECTIVO.","AÑO 2022","INSTITUTO DE DESARROLLO DOCENTE, INVESTIGACION, EVALUACION Y CERTIFICACION (IDDIEC)",48]
["COAHUILA","MODELO ESTATAL DE LIDERAZGO DIRECTIVO FACTOR 4: IMPORTANCIA DE LOS OBJETIVOS Y LAS METAS DIRECTIVAS.","AÑO 2022","INSTITUTO DE DESARROLLO DOCENTE, INVESTIGACION, EVALUACION Y CERTIFICACION (IDDIEC)",40]
["COAHUILA","INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL: VOLVER A LA ESCUELA EN TIEMPOS DE COVID.","AÑO 2022","ATENTAMENTE CONSULTORES A.C.",20]
["COAHUILA","HABILIDADES SOCIOEMOCIOALES PARA LA ESCUELA Y PARA LA VIDA.","AÑO 2022","ATENTAMENTE CONSULTORES A.C.",60]
["COAHUILA","COLECTIVOS ESCOLARES Y CERRANDO FUERTE. ANÁLISIS DE RESULTADOS.","AÑO 2022","INSTITUTO DE DESARROLLO DOCENTE, INVESTIGACION, EVALUACION Y CERTIFICACION (IDDIEC)",22]
["COAHUILA","JUGANDO CON LOS NÚMEROS.","AÑO 2022","INSTITUTO DE DESARROLLO DOCENTE, INVESTIGACION, EVALUACION Y CERTIFICACION (IDDIEC)",30]
["COAHUILA","LA SENSIBILIZACIÓN A LA PERSPECTIVA DE GÉNERO.","AÑO 2022","INSTITUTO DE DESARROLLO DOCENTE, INVESTIGACION, EVALUACION Y CERTIFICACION (IDDIEC)",40]
["COAHUILA","HACIA UN BUEN TRATO EN LA ESCUELA. ENFOQUE DE DERECHOS HUMANOS.","AÑO 2022","INSTITUTO DE DESARROLLO DOCENTE, INVESTIGACION, EVALUACION Y CERTIFICACION (IDDIEC)",40]
["COAHUILA","HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA.","AÑO 2022","INSTITUTO DE DESARROLLO DOCENTE, INVESTIGACION, EVALUACION Y CERTIFICACION (IDDIEC)",40]
["COAHUILA","DOCENTES QUE LEEN Y ESCRIBEN. LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN 1° Y 2° GRADOS EN EDUCACIÓN PRIMARIA.","AÑO 2022","INSTITUTO DE DESARROLLO DOCENTE, INVESTIGACION, EVALUACION Y CERTIFICACION (IDDIEC)",20]
["COAHUILA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL EDUCACIÓN INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2022","INSTITUTO DE DESARROLLO DOCENTE, INVESTIGACIÓN, EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN (IDDIEC)",40]
["COAHUILA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","INSTITUTO DE DESARROLLO DOCENTE, INVESTIGACIÓN, EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN (IDDIEC)",40]
["COAHUILA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE DESARROLLO DOCENTE, INVESTIGACIÓN, EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN (IDDIEC)",40]
["COAHUILA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE DESARROLLO DOCENTE, INVESTIGACIÓN, EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN (IDDIEC)",40]
["COAHUILA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE DESARROLLO DOCENTE, INVESTIGACIÓN, EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN (IDDIEC)",40]
["COAHUILA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE DESARROLLO DOCENTE, INVESTIGACIÓN, EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN (IDDIEC)",40]
["COAHUILA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE DESARROLLO DOCENTE, INVESTIGACIÓN, EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN (IDDIEC)",40]
["COAHUILA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE DESARROLLO DOCENTE, INVESTIGACIÓN, EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN (IDDIEC)",40]
["COAHUILA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE DESARROLLO DOCENTE, INVESTIGACIÓN, EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN (IDDIEC)",40]
["COAHUILA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE DESARROLLO DOCENTE, INVESTIGACIÓN, EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN (IDDIEC)",40]
["COAHUILA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE DESARROLLO DOCENTE, INVESTIGACIÓN, EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN (IDDIEC)",40]
["COAHUILA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE DESARROLLO DOCENTE, INVESTIGACIÓN, EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN (IDDIEC)",40]
["COAHUILA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE DESARROLLO DOCENTE, INVESTIGACIÓN, EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN (IDDIEC)",40]
["COAHUILA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE DESARROLLO DOCENTE, INVESTIGACIÓN, EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN (IDDIEC)",40]
["COAHUILA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE DESARROLLO DOCENTE, INVESTIGACIÓN, EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN (IDDIEC)",40]
["COAHUILA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. FORMACIÓN CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE DESARROLLO DOCENTE, INVESTIGACIÓN, EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN (IDDIEC)",40]
["COAHUILA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE DESARROLLO DOCENTE, INVESTIGACIÓN, EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN (IDDIEC)",40]
["COAHUILA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE DESARROLLO DOCENTE, INVESTIGACIÓN, EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN (IDDIEC)",40]
["COAHUILA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN FISICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE DESARROLLO DOCENTE, INVESTIGACIÓN, EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN (IDDIEC)",40]
["COAHUILA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","INSTITUTO DE DESARROLLO DOCENTE, INVESTIGACIÓN, EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN (IDDIEC)",40]
["COAHUILA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE DESARROLLO DOCENTE, INVESTIGACIÓN, EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN (IDDIEC)",40]
["COAHUILA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE DESARROLLO DOCENTE, INVESTIGACIÓN, EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN (IDDIEC)",40]
["COAHUILA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN TELESECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE DESARROLLO DOCENTE, INVESTIGACIÓN, EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN (IDDIEC)",40]
["COAHUILA","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA LAS ALUMNAS Y LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","INSTITUTO DE DESARROLLO DOCENTE, INVESTIGACION, EVALUACION Y CERTIFICACION (IDDIEC)",20]
["COAHUILA","HABILIDADES DIGITALES BÁSICAS","AÑO 2022","INSTITUTO DE DESARROLLO DOCENTE, INVESTIGACIÓN, EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN",40]
["COAHUILA","HABILIDADES DIGITALES BÁSICAS","AÑO 2022","INSTITUTO DE DESARROLLO DOCENTE, INVESTIGACIÓN, EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN",30]
["COAHUILA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","INSTITUTO DE DESARROLLO DOCENTE, INVESTIGACION, EVALUACION Y CERTIFICACION (IDDIEC)",40]
["COAHUILA","CONVIVENCIA SIN VIOLENCIA ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["COAHUILA","DERECHOS HUMANOS Y COMUNIDAD ESCOLAR","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["COAHUILA","DERECHOS HUMANOS EN EL SERVICIO PÚBLICO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["COAHUILA","NOMBRAR-NOS Y HABITAR-NOS DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["COAHUILA","PREVENCIÓN DEL ACOSO Y HOSTIGAMIENTO SEXUAL ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["COAHUILA","PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL EN CONTRA DE LAS INFANCIAS EN CENTROS ESCOLARES ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["COLIMA","LA SENSIBILIZACION A LA PERSPECTIVA DE GENERO","AÑO 2020","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","HACIA UN BUEN TRATO EN LA ESCUELA. ENFOQUE DE DERECHOS HUMANOS","AÑO 2020","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACION EN EDUCACIÓN BÁSICA (HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN)","AÑO 2020","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","INDUCCION A LA FUNCION DOCENTE DE EDUCACION BASICA","AÑO 2020","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","CUIDADO DE LA INTEGRIDAD Y SANO DESARROLLO DE LOS ALUMNOS","AÑO 2020","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","PRINCIPIOS DE PLANEACION DIDACTICA, EVALUACION FORMATIVA E INTERVENCION EN EL AULA PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES.  (PRINCIPIOS DE PLANEACION DIDACTICA, EVALUACION FORMATIVA E INTERVENCION EN EL AULA PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES)","AÑO 2020","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","PROYECTO DE ASESORIA Y ACOMAPÑAMIENTO (PROYECTO DE ASESORÍA)","AÑO 2020","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","PROYECTO DIDÁCTICO","AÑO 2020","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","PROYECTO DE GESTIÓN (PROYECTO DE GESTIÓN ESCOLAR)","AÑO 2020","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","EL SENTIDO DE LA TAREA DOCENTE EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2020","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",20]
["COLIMA","LIDERAZGO DIRECTIVO EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2020","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",20]
["COLIMA","SUPERVISION ESCOLAR EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2020","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",20]
["COLIMA","ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA EL DESARROLLO DEL LENGUAJE LA COMUNICACION Y EL PENSAMIENTO MATEMATICO EN TELESECUNDARIA","AÑO 2020","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA/ IMPACTO E INTERVENCION SOCIAL, A.C.",40]
["COLIMA","LA PERSPECTIVA DE GENERO EN LA EDUCACION BASICA. PRACTICAS PARA EDUCAR EN IGUALDAD","AÑO 2020","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA/ IMPACTO E INTERVENCION SOCIAL, A.C.",40]
["COLIMA","TUTORIA Y COMUNIDADES DE APRENDIZAJE EN ESCUELAS MULTIGRADO. APRENDER A APRENDER EN EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA/ IMPACTO E INTERVENCION SOCIAL, A.C.",40]
["COLIMA","TUTORIA Y COMUNIDADES DE APRENDIZAJE EN ESCUELAS MULTIGRADO. APRENDER A APRENDER EN EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2020","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA/ IMPACTO E INTERVENCION SOCIAL, A.C.","40"]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2020","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2020","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2020","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2020","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2020","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2020","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2020","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2020","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2020","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","LA RELACIÓN TUTORA, UNA PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN Y EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA Y LA COORDINACIÓN DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DEL DEL ESTADO DE COLIMA /CENTRO DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN CONECTA, S.C",40]
["COLIMA","ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EDUCAR EN LA IGUALDAD DE GÉNERO EN LA  EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA Y LA COORDINACIÓN DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DEL DEL ESTADO DE COLIMA /CENTRO DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN CONECTA, S.C",40]
["COLIMA","HACER CIENCIA EN CASA. PARA MAESTRAS Y MAESTROS DE EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA Y LA GEOGRAFÍA ESTATALES. LA ENTIDAD DONDE VIVO, COLIMA. PARA MAESTRAS Y MAESTROS DE 3º DE EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","REDES DE TUTORÍA Y COMUNIDADES DE APRENDIZAJE. CONSTRUCCIÓN DEL GUION DE TUTORÍA","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL DESARROLLO DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","DESARROLLO DEL USO DE LAS HERRAMIENTAS DE LA G-SUITE PARA AMBIENTES PEDAGÓGICOS","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","ELABOREMOS INSTRUMENTOS MUSICALES DE ORIGEN PREHISPÁNICO Y DESARROLLEMOS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA EDUCACIÓN MUSICAL","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","RESCATANDO NUESTRA MÚSICA TRADICIONAL MEXICANA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRECIACIÓN Y VALORACIÓN MUSICAL EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","EL TEATRO ESCOLAR, UNA EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICA PARA EL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","LA DANZA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA: APRENDIENDO A TRAVÉS DEL MOVIMIENTO","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","LA INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES A TRAVÉS DEL AJEDREZ","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES PARA FAVORECER UNA CULTURA DE PAZ","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","ANIMACIÓN DIGITAL: HERRAMIENTAS EDUCATIVAS PARA PROMOVER LA INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA ORIENTADA AL DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","DESARROLLO DE APLICACIONES DIGITALES EDUCATIVAS PARA UNA CONVIVENCIA PACÍFICA, INCLUSIVA Y DEMOCRÁTICA","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","LITERATURA CREATIVA PARA ESTABLECER AMBIENTES DE CONVIVENCIA ESCOLAR PACÍFICA, INCLUSIVA Y DEMOCRÁTICA","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","EL ASESOR TÉCNICO PEDAGÓGICO, AGENTE DE TRANSFORMACIÓN DE LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","EL DIRECTOR, EN EL FUNCIONAMIENTO Y ORGANIZACIÓN DE LA MEJORA CONTINUA DE LA ESCUELA","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","LA GESTIÓN ESCOLAR PARA LA MEJORA DE LA PRÁCTICA Y LOS APRENDIZAJES DE LOS ALUMNOS","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","INDUCCIÓN A LA FUNCIÓN DOCENTE DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",120]
["COLIMA","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",20]
["COLIMA","APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL JUEGO EN PREESCOLAR MODALIDAD EN LÍNEA","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",20]
["COLIMA","ESPACIO PORTÁTIL DE APRENDIZAJE, INCLUSIÓN E INTERCULTURALIDAD PARA TELESECUNDARIA (EPAII-TS): UNA HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA LA MEJORA DEL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",20]
["COLIMA","APOYO PSICOSOCIAL Y DOCENCIA EN PREPARACIÓN PARA EL REGRESO A CLASES","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA/ UNICEF",20]
["COLIMA","RECUPERACIÓN Y NIVELACIÓN DE APRENDIZAJES DURANTE Y POSTPANDEMIA: LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DE MÉXICO","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA /TEACH 4 ALL, MÉXICO A. C.",40]
["COLIMA","INTRODUCCIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA/ CENTRO MARIO MOLINA PARA ESTUDIOS ESTRATÉGICOS SOBRE ENERGÍA Y MEDIO AMBIENTE",40]
["COLIMA","CAMBIO CLIMÁTICO II. OCÉANOS Y CRIÓSFERA","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA/ CENTRO MARIO MOLINA PARA ESTUDIOS ESTRATÉGICOS SOBRE ENERGÍA Y MEDIO AMBIENTE",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2021","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2021","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2021","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2021","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2021","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2021","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2021","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2021","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",120]
["COLIMA","HACIA UN BUEN TRATO EN LA ESCUELA. ENFOQUE DE DERECHOS HUMANOS ","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA.","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","INDUCCIÓN A LA FUNCIÓN DOCENTE DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","LA LABOR DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN FÍSICA EN EDUCACIÓN BÁSICA ","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","PRINCIPIOS DE PLANEACIÓN DIDACTICA, EVALUACIÓN FORMATIVA E INTERVENCIÓN DOCENTE PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",20]
["COLIMA","LA SENSIBILIZACIÓN A LA PERSPECTIVA DE GÉNERO","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL JUEGO EN PREESCOLAR MODALIDAD EN LÍNEA","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",20]
["COLIMA","FORTALECIMIENTO DEL PERFIL PROFESIONAL PARA LA PROMOCIÓN HORIZONTAL DE DOCENTES EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","EDUCANDO HACIA UNA VIDA SALUDABLE","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA LECTORA EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",20]
["COLIMA","JUGANDO CON LOS NÚMEROS","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",30]
["COLIMA","LA ESCUELA INCLUSIVA, UNA PROPUESTA DE EDUCACIÓN PARA TODOS","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",20]
["COLIMA","LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA EN ESCUELAS MULTIGRADO: UN RETO DEL DOCENTE EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",20]
["COLIMA","MEJOREMOS LA EVALUACIÓN EN EL AULA","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","ORIENTACIONES PARA LA ELABORACIÓN DE UNA PLANEACIÓN DIDÁCTICA EFICAZ","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",20]
["COLIMA","PROYECTO DIDÁCTICO","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","SISTEMATIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA EDUCATIVA","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",20]
["COLIMA","EL SENTIDO DE LA TAREA DOCENTE EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",20]
["COLIMA","LIDERAZGO DIRECTIVO EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",20]
["COLIMA","SUPERVISIÓN ESCOLAR EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",20]
["COLIMA","ARTE, EDUCACIÓN Y EMOCIONES","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",20]
["COLIMA","DOCENTES QUE LEEN Y ESCRIBEN. LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN 1° Y 2° GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",20]
["COLIMA","FUNDAMENTOS PARA LA FUNCIÓN DIRECTIVA DESDE LA PERSPECTIVA DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL EDUCACIÓN INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. GEOGRAFÍA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. INGLÉS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN FISICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN TELESECUNDARIA","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","LA ADQUISICIÓN DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN LOS PRIMEROS GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",80]
["COLIMA","EL AJEDREZ COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA Y LA GEOGRAFÍA A PARTIR DEL LIBRO LA ENTIDAD DONDE VIVO","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA FORTALECER EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN PREESCOLAR","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","DESARROLLO DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN EDUCACIÓN BÁSICA ","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","HERRAMIENTAS DE LA G-SUITE PARA FORTALECER LOS AMBIENTES PEDAGÓGICOS ","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","LA RELACIÓN TUTORA UNA ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","DESARROLLO DE EXPERIENCIAS ARTÍSTICAS EN PREESCOLAR","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",40]
["COLIMA","HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA LA ASESORÍA TÉCNICO PEDAGÓGICA","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",60]
["COLIMA","EL INICIO DE MI VIAJE EN LA DOCENCIA. SENDERO PARA EL DOCENTE Y EL COLECTIVO ESCOLAR.","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA/MEJOREDU",80]
["COLIMA","UNA GESTIÓN DIRECTIVA CENTRADA EN EL APRENDIZAJE","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",120]
["COLIMA","UNA SUPERVISIÓN EFECTIVA CENTRADA EN EL APRENDIZAJE","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",120]
["COLIMA","EL INICIO DE MI VIAJE COMO DIRECTOR. SENDERO PARA EL DIRECTIVO Y EL COLECTIVO ESCOLAR.","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA/MEJOREDU",80]
["COLIMA","PROGRAMA DE RECUPERACIÓN Y NIVELACIÓN DE APRENDIZAJES DURANTE Y POST-PANDEMIA: LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DE MÉXICO","AÑO 2021","RADIX EDUCATION",50]
["COLIMA","CONVIVENCIA SIN VIOLENCIA ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["COLIMA","DERECHOS HUMANOS Y COMUNIDAD ESCOLAR","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["COLIMA","DERECHOS HUMANOS EN EL SERVICIO PÚBLICO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["COLIMA","NOMBRAR-NOS Y HABITAR-NOS DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["COLIMA","PREVENCIÓN DEL ACOSO Y HOSTIGAMIENTO SEXUAL ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["COLIMA","PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL EN CONTRA DE LAS INFANCIAS EN CENTROS ESCOLARES ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["COLIMA","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA LAS ALUMNAS Y LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE COLIMA",20]
["DURANGO","COMPETENCIAS DIGITALES Y SU APLICACIÓN ESCOLAR","AÑO 2020","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL/INSTITUTO UNIVERSITARIO ANGLO ESPAÑOL",40]
["DURANGO","CONOZCO MI CUERPO Y CUIDO DE ÉL: CÓMO TRATAR LA SEXUALIDAD EN EL AULA","AÑO 2020","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL/CONSULTORIA EDUCATIVA OCHOA",40]
["DURANGO","CREATIVIDAD EN EXPANSIÓN","AÑO 2020","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL/UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DE DURANGO",40]
["DURANGO","EDUCACIÓN INCLUSIVA: RETOS Y DESAFÍOS","AÑO 2020","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL/INSTITUTO SUPERIOR IBERICO",40]
["DURANGO","EL ENFOQUE COMUNICATIVO EN LA ALFABETIZACIÓN INICIAL","AÑO 2020","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL/FORMACIÓN EDUCATIVA INTEGRAL ASCENCIO, S.C.",40]
["DURANGO","ENSEÑAR MATEMÁTICAS EN PRIMARIA: CONTENIDOS Y RECURSOS","AÑO 2020","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL/UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DE DURANGO",40]
["DURANGO","HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2020","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL/CENTRO DE FORMACION Y CAPACITACION CONECTA S.C.",40]
["DURANGO","LA INCLUSIÓN: ATENCIÓN A LAS DIFERENCIAS EN EL AULA","AÑO 2020","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL/INSTITUTO SUPERIOR IBERICO",40]
["DURANGO","LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA Y EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES EN EDUCACIÓN FÍSICA","AÑO 2020","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL/UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DE DURANGO",40]
["DURANGO","LEER Y ESCRIBIR EN UN ESPACIO CREATIVO","AÑO 2020","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL/INSTITUTO SUPERIOR IBERICO",40]
["DURANGO","NEURODIDÁCTICA DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA","AÑO 2020","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL/CENTRO DE FORMACION Y CAPACITACION CONECTA S.C.",40]
["DURANGO","PLANEACIÓN DIDÁCTICA MULTIGRADO EN TELESECUNDARIA","AÑO 2020","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL/FORMACIÓN EDUCATIVA INTEGRAL ASCENCIO, S.C.",40]
["DURANGO","PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN EL AULA MULTIGRADO I","AÑO 2020","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL/UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DE DURANGO",40]
["DURANGO","PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN EL AULA MULTIGRADO II","AÑO 2020","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL/CONSULTORIA EDUCATIVA OCHOA",40]
["DURANGO","PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN EN LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2020","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL/UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DE DURANGO",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL EDUCACIÓN INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2020","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2020","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2020","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2020","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2020","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2020","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2020","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2020","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2020","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. MATEMÁTICAS  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2020","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2020","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2020","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2020","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2020","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. GEOGRAFÍA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2020","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2020","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2020","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. INGLÉS EN LA EDUCACIÓN BASICA","AÑO 2020","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN BASICA","AÑO 2020","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2020","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2020","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2020","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN TELESECUNDARIA","AÑO 2020","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","INCLUSIÓN DE LA LENGUA MATERNA Y LAS COSTUMBRES EN EL ÁMBITO ESCOLAR","AÑO 2021","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL/UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DE DURANGO",120]
["DURANGO","PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN EL AULA MULTIGRADO II","AÑO 2021","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL/UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DE DURANGO",120]
["DURANGO","LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA COMO EJE TRANSVERSAL EN SECUNDARIA","AÑO 2021","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL/INSTITUTO SUPERIOR IBÉRICO, A.C.",40]
["DURANGO","HERRAMIENTAS PARA CREAR ENTORNOS VIRTUALES: CREACIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES","AÑO 2021","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL/CENTRO DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN CONECTA, S.C",40]
["DURANGO","USO DE HERRAMIENTAS PARA REALIZAR UNA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA","AÑO 2021","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL/CENTRO DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN CONECTA, S.C",40]
["DURANGO","LA FUNCIÓN DIRECTIVA EN LA NUEVA ESCUELA  MEXICANA PARA EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2021","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL/INSTITUTO UNIVERSITARIO ANGLO ESPAÑOL",40]
["DURANGO","ESTRATEGIAS DE ATENCIÓN PARA ALUMNOS QUE ENFRENTAN BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA","AÑO 2021","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL/UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DE DURANGO",40]
["DURANGO","EDUCAR PARA LA VIDA: HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES EN LA ESCUELA","AÑO 2021","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL/INSTITUTO UNIVERSITARIO ANGLO ESPAÑOL",40]
["DURANGO","LA INCLUSIÓN EN LOS CENTROS ESCOLARES","AÑO 2021","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL/CENTRO DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN CONECTA, S.C",40]
["DURANGO","DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE (DUA), COMO ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN EN ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD CON UN ENFOQUE INCLUSIVO","AÑO 2021","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL/INSTITUTO SUPERIOR IBÉRICO, A.C.",40]
["DURANGO","LA FUNCIÓN DIRECTIVA CON ÉNFASIS EN LA ASESORÍA PEDAGÓGICA EN TELESECUNDARIA","AÑO 2021","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL/FORMACIÓN EDUCATIVA INTEGRAL ASCENCIO, S.C.",40]
["DURANGO","ESTRATEGIAS DIRECTIVAS PARA EL REGRESO AL AULA","AÑO 2021","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL/FORMACIÓN EDUCATIVA INTEGRAL ASCENCIO, S.C.",40]
["DURANGO","MANEJO DE LAS EMOCIONES","AÑO 2021","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL/CENTRO DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN CONECTA, S.C",40]
["DURANGO","EVALUACIÓN FORMATIVA EN LA EDUCACIÓN HÍBRIDA","AÑO 2021","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL/UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DE DURANGO",40]
["DURANGO","EL NUEVO ROL DEL DOCENTE AL REGRESO DE LA PANDEMIA: RETOS Y ALCANCES","AÑO 2021","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL/INSTITUTO SUPERIOR IBÉRICO, A.C.",40]
["DURANGO","CUIDADO DE LA INTEGRIDAD Y SANO DESARROLLO DE LOS ALUMNOS","AÑO 2021","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2021","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",120]
["DURANGO","APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL JUEGO EN PREESCOLAR","AÑO 2021","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL/FUNDACIÓN LEGO",20]
["DURANGO","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",20]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL EDUCACIÓN INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2021","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2021","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2021","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2021","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2021","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2021","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2021","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2021","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2021","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. MATEMÁTICAS  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2021","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2021","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2021","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2021","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. GEOGRAFÍA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2021","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2021","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2021","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. INGLÉS EN LA EDUCACIÓN BASICA","AÑO 2021","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN BASICA","AÑO 2021","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2021","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2021","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2021","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN TELESECUNDARIA","AÑO 2021","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","INTRODUCCIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO","AÑO 2021","CENTRO MARIO MOLINA PARA ESTUDIOS ESTRATÉGICOS SOBRE ENERGÍA Y MEDIO AMBIENTE",40]
["DURANGO","CAMBIO CLIMÁTICO II. OCÉANOS Y CRIÓSFERA","AÑO 2021","CENTRO MARIO MOLINA PARA ESTUDIOS ESTRATÉGICOS SOBRE ENERGÍA Y MEDIO AMBIENTE",40]
["DURANGO","INCLUSIÓN DE LA LENGUA MATERNA Y LAS COSTUMBRES EN EL ÁMBITO ESCOLAR.","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",120]
["DURANGO","PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN EL AULA MULTIGRADO II.","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",120]
["DURANGO","LA FUNCIÓN DIRECTIVA CON ÉNFASIS EN LA ASESORÍA PEDAGÓGICA EN TELESECUNDARIA. ","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES EN EDUCACIÓN BÁSICA.","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","ENSEÑAR MATEMÁTICAS EN PRIMARIA: CONTENIDOS Y RECURSOS.","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","LEER Y ESCRIBIR EN UN ESPACIO CREATIVO.","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","CONOZCO MI CUERPO Y CUIDO DE ÉL: COMO TRATAR LA SEXUALIDAD EN EL AULA.","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","EL ENFOQUE COMUNICATIVO EN LA ALFABETIZACIÓN INICIAL. ","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","EL NUEVO ROL DEL DOCENTE AL REGRESO DE LA PANDEMIA: RETOS Y ALCANCES.","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","ESTRATEGIAS DIRECTIVAS PARA EL REGRESO AL AULA.","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","MANEJO DE LAS EMOCIONES. ","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","EVALUACIÓN FORMATIVA EN LA EDUCACIÓN HÍBRIDA.    ","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA COMO EJE TRANSVERSAL EN SECUNDARIA. ","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","HERRAMIENTAS PARA CREAR ENTORNOS VIRTUALES: CREACIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES.","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","USO DE HERRAMIENTAS PARA REALIZAR UNA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA. ","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","LA FUNCIÓN DIRECTIVA EN LA NUEVA ESCUELA MEXICANA PARA EDUCACIÓN PRIMARIA.","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","ESTRATEGIAS DE ATENCIÓN PARA ALUMNOS QUE ENFRENTAN BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA. ","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","EDUCAR PARA LA VIDA: HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES EN LA ESCUELA.","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","LA INCLUSIÓN EN LOS CENTROS ESCOLARES. ","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE (DUA), COMO ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN EN ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD CON UN ENFOQUE INCLUSIVO.","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN EL AULA MULTIGRADO I.","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN EL AULA MULTIGRADO II.","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","PLANEACIÓN DIDÁCTICA MULTIGRADO EN TELESECUNDARIA. ","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","PROTOCOLOS DE ACTUALIZACIÓN EN LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA.","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","LA INCLUSIÓN: ATENCIÓN A LAS DIFERENCIAS EN EL AULA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","EDUCACIÓN INCLUSIVA: RETOS Y DESAFÍOS","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","COMPETENCIAS DIGITALES Y SU APLICACIÓN ESCOLAR ","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","NEURODIDÁCTICA DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","CREATIVIDAD EN EXPANSIÓN","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE ","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",120]
["DURANGO","EDUCANDO HACIA UNA VIDA SALUDABLE ","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA LECTORA EN EDUCACIÓN BÁSICA ","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",20]
["DURANGO","FORTALECIMIENTO DEL PERFIL PROFESIONAL PARA LA PROMOCIÓN HORIZONTAL DE DOCENTES EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","HACIA UN BUEN TRATO EN LA ESCUELA. ENFOQUE DE DERECHOS HUMANOS  ","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","INDUCCIÓN A LA FUNCIÓN DOCENTE DE EDUCACIÓN BÁSICA ","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","JUGANDO CON LOS NÚMEROS ","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",30]
["DURANGO","LA ESCUELA INCLUSIVA, UNA PROPUESTA DE EDUCACIÓN PARA TODOS ","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","LA EVALUACIÓN FORMATIVA EN EDUCACIÓN BÁSICA ","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",20]
["DURANGO","LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA EN ESCUELAS MULTIGRADOS: UN RETO DEL DOCENTE EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",20]
["DURANGO","MEJOREMOS LA EVALUACIÓN EN EL AULA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","METODOLOGÍAS ACTIVAS ","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","ORIENTACIONES PARA LA ELABORACIÓN DE UNA PLANEACIÓN DIDÁCTICA EFICAZ ","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",20]
["DURANGO","PLANEACIÓN DIDÁCTICA. ELEMENTOS ESENCIALES ","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",20]
["DURANGO","PRINCIPIOS DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA, EVALUACIÓN FORMATIVA E INTERVENCIÓN DOCENTE PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES ","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",20]
["DURANGO","PROYECTO DIDÁCTICO","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","RÚBRICAS PARA LA EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES ESPERADOS ","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","LA SENSIBILIDAD A LA PERSPECTIVA DE GÉNERO","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","SISTEMATIZACIÓN DE LA EXPERIENCIAS EDUCATIVA ","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",20]
["DURANGO","APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL JUEGO EN PREESCOLAR ","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",20]
["DURANGO","EL SENTIDO DE LA TAREA DOCENTE EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA ","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",20]
["DURANGO","LIDERAZGO DIRECTIVO EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA   ","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",20]
["DURANGO","SUPERVISIÓN ESCOLAR EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",20]
["DURANGO","ARTE, EDUCACIÓN Y EMOCIONES","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",20]
["DURANGO","DOCENTES QUE LEEN Y ESCRIBEN. LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN 1º Y 2º GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA ","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",20]
["DURANGO","EVALUACIÓN DIAGNOSTICA PARA ALUMNOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA ","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",20]
["DURANGO","LIDERAZGO, GESTIÓN ESCOLAR Y PENSAMIENTOS ESTRATÉGICOS PARA DIRECTIVOS  ","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","FUNDAMENTOS PARA LA FUNCIÓN DIRECTIVA DESDE LA PERSPECTIVA DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA ","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","FUNDAMENTOS PARA LA FUNCIÓN DE ASESORÍA TÉCNICA PEDAGÓGICA DESDE LA PERSPECTIVA DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","¿CÓMO INCORPORAR LA PERSPECTIVA DE GÉNERO EN MI PRÁCTICA EDUCATIVA?","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES PARA LA FUNCIÓN DE DIRECTOR DE EDUCACIÓN BÁSICA ","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES PARA LA FUNCIÓN DE SUPERVISOR DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","DOCENTES QUE ENSEÑAN Y APRENDEN. RESOLVIENDO LAS MATEMÁTICAS EN 1º Y 2º GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",30]
["DURANGO","HABILIDADES DIGITALES BÁSICAS ","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",30]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL EDUCACIÓN INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2022","DIRECCION DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACION PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","DIRECCION DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACION PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCION DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACION PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCION DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACION PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCION DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACION PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCION DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACION PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCION DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACION PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCION DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACION PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCION DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACION PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCION DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACION PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCION DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACION PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCION DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACION PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCION DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACION PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCION DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACION PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCION DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACION PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. FORMACIÓN CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCION DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACION PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCION DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACION PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCION DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACION PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN FISICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCION DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACION PROFESIONAL",40]
["DURANGO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","DIRECCION DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACION PROFESIONAL",40]
["DURANGO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCION DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACION PROFESIONAL",40]
["DURANGO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCION DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACION PROFESIONAL",40]
["DURANGO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN TELESECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCION DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACION PROFESIONAL",40]
["DURANGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. DIRECTIVOS","AÑO 2020","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. DIRECTIVOS","AÑO 2021","UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. DIRECTIVOS","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","CONVIVENCIA SIN VIOLENCIA ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["DURANGO","DERECHOS HUMANOS Y COMUNIDAD ESCOLAR","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["DURANGO","DERECHOS HUMANOS EN EL SERVICIO PÚBLICO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["DURANGO","NOMBRAR-NOS Y HABITAR-NOS DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["DURANGO","PREVENCIÓN DEL ACOSO Y HOSTIGAMIENTO SEXUAL ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["DURANGO","PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL EN CONTRA DE LAS INFANCIAS EN CENTROS ESCOLARES ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["DURANGO","LA SENSIBLIZACIÓN A LA PERPECTIVA DE GÉNERO","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","CLIMA ORGANIZACIONAL EN LOS CENTROS ESCOLARES","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA Y EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES EN EDUCACIÓN FÍSICA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","FORMACIÓN DE TUTORES PARA DOCENTES DE NUEVO INGRESO EN EL MARCO DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN EN LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","LA SENSIBLIZACIÓN A LA PERPECTIVA DE GÉNERO","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","CLIMA ORGANIZACIONAL EN LOS CENTROS ESCOLARES","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA Y EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES EN EDUCACIÓN FÍSICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","EL AULA MULTIGRADO: UN ESPACIO DE APRENDIZAJE PERMANENTE","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","ESPACIO PORTÁTIL DE APRENDIZAJE, INCLUSIÓN E INTERCULTURALIDAD PARA TELESECUNDARIA (EPAII-TS): UNA HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA LA MEJORA DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",20]
["DURANGO","FORMACIÓN DE TUTORES PARA DOCENTES DE NUEVO INGRESO EN EL MARCO DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN EN LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL",40]
["DURANGO","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA LAS ALUMNAS Y LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCION DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACION PROFESIONAL",20]
["ESTADO DE MÉXICO","HACIA UN BUEN TRATO EN LA ESCUELA. ENFOQUE DE DERECHOS HUMANOS","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACION EN EDUCACIÓN BÁSICA (HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN)","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","CUIDADO DE LA INTEGRIDAD Y SANO DESARROLLO DE LOS ALUMNOS","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","METODOLOGIAS ACTIVAS","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","PLANEACION DIDACTICA. ELEMENTOS ESENCIALES","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","RÚBRICAS PARA EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES ESPERADOS (RÚBRICAS PARA EVALUACIÓN)","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","ORIENTACIONES PARA LA ELABORACIÓN DE UNA PLANEACIÓN DIDÁCTICA EFICAZ","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",20]
["ESTADO DE MÉXICO","LA EVALUACIÓN FORMATIVA EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",20]
["ESTADO DE MÉXICO","ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA LECTORA EN EDUCACION BASICA (ESTRATEGIAS PARA FORTALECER LA COMPRENSIÓN LECTORA EN EDUCACIÓN BÁSICA)","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","JUGANDO CON LOS NÚMEROS ","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",30]
["ESTADO DE MÉXICO","EL SENTIDO DE LA TAREA DOCENTE EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",20]
["ESTADO DE MÉXICO","LIDERAZGO DIRECTIVO EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",20]
["ESTADO DE MÉXICO","SUPERVISION ESCOLAR EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",20]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","CONVIVENCIA SIN VIOLENCIA ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["ESTADO DE MÉXICO","DERECHOS HUMANOS Y COMUNIDAD ESCOLAR","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["ESTADO DE MÉXICO","DERECHOS HUMANOS EN EL SERVICIO PÚBLICO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["ESTADO DE MÉXICO","NOMBRAR-NOS Y HABITAR-NOS DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["ESTADO DE MÉXICO","PREVENCIÓN DEL ACOSO Y HOSTIGAMIENTO SEXUAL ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["ESTADO DE MÉXICO","PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL EN CONTRA DE LAS INFANCIAS EN CENTROS ESCOLARES ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL EDUCACIÓN INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. GEOGRAFÍA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. INGLÉS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN FISICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN TELESECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL JUEGO EN PREESCOLAR","AÑO 2022","COORDINACIÓN DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE EN EL ESTADO DE MÉXICO",20]
["ESTADO DE MÉXICO","ARTE, EDUCACIÓN Y EMOCIONES","AÑO 2022","COORDINACIÓN DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE EN EL ESTADO DE MÉXICO",30]
["ESTADO DE MÉXICO","ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA LECTORA EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE EN EL ESTADO DE MÉXICO",20]
["ESTADO DE MÉXICO","ORIENTACIONES PARA LA ELABORACIÓN DE UNA PLANEACIÓN DIDÁCTICA EFICAZ","AÑO 2022","COORDINACIÓN DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE EN EL ESTADO DE MÉXICO",20]
["ESTADO DE MÉXICO","PRINCIPIOS DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA, EVALUACIÓN FORMATIVA E INTERVENCIÓN DOCENTE PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES","AÑO 2022","COORDINACIÓN DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE EN EL ESTADO DE MÉXICO",20]
["ESTADO DE MÉXICO","SISTEMATIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA EDUCATIVA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE EN EL ESTADO DE MÉXICO",20]
["ESTADO DE MÉXICO","LA ESCUELA INCLUSIVA, UNA PROPUESTA DE EDUCACIÓN PARA TODOS","AÑO 2022","COORDINACIÓN DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE EN EL ESTADO DE MÉXICO",20]
["ESTADO DE MÉXICO","JUGANDO CON LOS NÚMEROS","AÑO 2022","COORDINACIÓN DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE EN EL ESTADO DE MÉXICO",20]
["ESTADO DE MÉXICO","LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA EN ESCUELAS MULTIGRADO: UN RETO DEL DOCENTE EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE EN EL ESTADO DE MÉXICO",20]
["ESTADO DE MÉXICO","FORTALECIMIENTO DEL PERFIL PROFESIONAL PARA LA PROMOCIÓN HORIZONTAL DE DOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE EN EL ESTADO DE MÉXICO",40]
["ESTADO DE MÉXICO","FUNDAMENTOS PARA LA FUNCIÓN DIRECTIVA DESDE LA PERSPECTIVA DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE EN EL ESTADO DE MÉXICO",40]
["ESTADO DE MÉXICO","LIDERAZGO, GESTIÓN ESCOLAR Y PENSAMIENTO ESTRATÉGICO PARA DIRECTIVOS","AÑO 2022","COORDINACIÓN DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE EN EL ESTADO DE MÉXICO",40]
["ESTADO DE MÉXICO","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE ","AÑO 2022","COORDINACIÓN DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE EN EL ESTADO DE MÉXICO",120]
["ESTADO DE MÉXICO","CUIDADO DE LA INTEGRIDAD Y SANO DESARROLLO DE LOS ALUMNOS","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","HACIA UN BUEN TRATO EN LA ESCUELA. ENFOQUE DE DERECHOS HUMANOS","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA (HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN) ","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","METODOLOGÍAS ACTIVAS","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","PLANEACIÓN DIDÁCTICA. ELEMENTOS ESENCIALES","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",20]
["ESTADO DE MÉXICO","RÚBRICAS PARA LA EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES ESPERADOS","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",120]
["ESTADO DE MÉXICO","ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA LECTORA EN EDUCACIÓN BÁSICA (ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA LECTORA)","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",20]
["ESTADO DE MÉXICO","ORIENTACIONES PARA LA ELABORACIÓN DE UNA PLANEACIÓN DIDÁCTICA EFICAZ","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",20]
["ESTADO DE MÉXICO","JUGANDO CON LOS NÚMEROS","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",30]
["ESTADO DE MÉXICO","LA EVALUACIÓN FORMATIVA EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",20]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL JUEGO EN PREESCOLAR MODALIDAD EN LÍNEA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",20]
["ESTADO DE MÉXICO","SUPERVISIÓN ESCOLAR EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",20]
["ESTADO DE MÉXICO","LIDERAZGO DIRECTIVO EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",20]
["ESTADO DE MÉXICO","DOCENTES QUE ENSEÑAN Y APRENDEN RESOLVIENDO LAS MATEMÁTICAS EN 1º Y 2º GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",20]
["ESTADO DE MÉXICO","DOCENTES QUE LEEN Y ESCRIBEN. LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN 1° Y 2° GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",20]
["ESTADO DE MÉXICO","EL SENTIDO DE LA TAREA DOCENTE EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",20]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE",40]
["ESTADO DE MÉXICO","CONVIVENCIA SIN VIOLENCIA ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["ESTADO DE MÉXICO","DERECHOS HUMANOS Y COMUNIDAD ESCOLAR","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["ESTADO DE MÉXICO","DERECHOS HUMANOS EN EL SERVICIO PÚBLICO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["ESTADO DE MÉXICO","NOMBRAR-NOS Y HABITAR-NOS DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["ESTADO DE MÉXICO","PREVENCIÓN DEL ACOSO Y HOSTIGAMIENTO SEXUAL ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["ESTADO DE MÉXICO","PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL EN CONTRA DE LAS INFANCIAS EN CENTROS ESCOLARES ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["ESTADO DE MÉXICO","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA LAS ALUMNAS Y LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE EN EL ESTADO DE MÉXICO",20]
["GUANAJUATO","TRAZANDO PROYECTOS DE VIDA CON MIS ESTUDIANTES DE SECUNDARIA A TRAVES DE LA TUTORIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","NIVELACION AL PERFIL PEDAGOGICO EN LOS DOCENTES Y TECNICOS DOCENTES EN SERVICIO EN EL NIVEL SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","CONFORMACION DE COMUNIDADES PROFESIONALES DE APRENDIZAJE PARA LA MEJORA DE LA PRACTICA EDUCATIVA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",120]
["GUANAJUATO","HACIA UN BUEN TRATO EN LA ESCUELA. ENFOQUE DE DERECHOS HUMANOS","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACION EN EDUCACIÓN BÁSICA (HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN)","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","INDUCCION A LA FUNCION DOCENTE DE EDUCACION BASICA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","PRINCIPIOS DE PLANEACION DIDACTICA, EVALUACION FORMATIVA E INTERVENCION EN EL AULA PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES.  (PRINCIPIOS DE PLANEACION DIDACTICA, EVALUACION FORMATIVA E INTERVENCION EN EL AULA PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES)","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",20]
["GUANAJUATO","METODOLOGIAS ACTIVAS","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","DERECHOS HUMANOS Y EDUCACION INTEGRAL CON BASE A LA IGUALDAD DE GENERO EN LA ESCUELA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIO AFECTIVAS PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE EN LA ESCUELA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIO AFECTIVAS PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE EN LA ESCUELA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","EDUCAR PARA CREAR AMBIENTES SALUDABLES DE APRENDIZAJE A TRAVES DE LA PERSPECTIVA DE GENERO","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",20]
["GUANAJUATO","EXPRESION ORAL Y ESCRITA Y DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMATICO PARA PRIMARIA MULTIGRADO","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","EXPRESION ORAL Y ESCRITA Y DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMATICO PARA TELESECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","PLANEACION DIDACTICA COMO HERRAMIENTA PARA MEJORAR LA INTERVENCION EDUCATIVA EN MULTIGRADO","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","PLANEACION DIDACTICA COMO HERRAMIENTA PARA MEJORAR LA INTERVENCION EDUCATIVA EN TELESECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","PLANEACION Y EVALUACION COMO HERRAMIENTAS FUNDAMENTALES EN LA INTERVENCION DOCENTE EN PREESCOLAR","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","DGFC",40]
["GUANAJUATO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2020","DGFC",40]
["GUANAJUATO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC",40]
["GUANAJUATO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC",40]
["GUANAJUATO","TÉCNICAS ESCÉNICAS PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE EN UN MODELO HÍBRIDO","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","PLANEACIÓN DIDÁCTICA HÍBRIDA; UNA TAREA FUNDAMENTAL PARA ATENDER LA DIVERSIDAD","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","LA EVALUACIÓN FORMATIVA PARA EL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","METODOLOGÍAS ACTIVAS PARA FAVORECER LOS APRENDIZAJES EN UN MODELO HÍBRIDO","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","ESTRATEGIAS PARA LA ATENCIÓN A ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD Y APTITUDES SOBRESALIENTES PARA EL REGRESO A CLASES BAJO EL MODELO HÍBRIDO","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","JORNADA ACADÉMICA FORMATIVA: INNOVAR LA TELESECUNDARIA COMO UNA COMUNIDAD EDUCATIVA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",20]
["GUANAJUATO","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",120]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL JUEGO EN PREESCOLAR MODALIDAD EN LÍNEA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE/ FUNDACIÓN LEGO",20]
["GUANAJUATO","ESPACIO PORTÁTIL DE APRENDIZAJE, INCLUSIÓN E INTERCULTURALIDAD PARA TELESECUNDARIA (EPAII-TS): UNA HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA LA MEJORA DEL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES","AÑO 2021","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) SAN LUIS POTOSÍ",20]
["GUANAJUATO","DOCENTES QUE ENSEÑAN Y APRENDEN RESOLVIENDO LAS MATEMÁTICAS EN 1º Y 2º GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",20]
["GUANAJUATO","DOCENTES QUE LEEN Y ESCRIBEN. LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN 1° Y 2° GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",20]
["GUANAJUATO","HACIA UN BUEN TRATO EN LA ESCUELA. ENFOQUE DE DERECHOS HUMANOS","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","PRINCIPIOS DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA, EVALUACIÓN FORMATIVA E INTERVENCIÓN DOCENTE PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",20]
["GUANAJUATO","HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA (HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN) ","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","METODOLOGÍAS ACTIVAS","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE/ FUNDACIÓN LEGO",20]
["GUANAJUATO","RECUPERACIÓN Y NIVELACIÓN DE APRENDIZAJES DURANTE Y POSTPANDEMIA: LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DE MÉXICO","AÑO 2021","TEACH 4 ALL, MÉXICO A. C.",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE/ FUNDACIÓN LEGO",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","DGFC",40]
["GUANAJUATO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2021","DGFC",40]
["GUANAJUATO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC",40]
["GUANAJUATO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC",40]
["GUANAJUATO","DIPLOMADO DEL SERVICIO DE ASESORÍA Y ACOMPAÑAMIENTO A LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA.","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",120]
["GUANAJUATO","PROGRAMA DE RECUPERACIÓN Y NIVELACIÓN DE APRENDIZAJES DURANTE Y POST-PANDEMIA: LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DE MÉXICO","AÑO 2021","RADIX EDUCATION",50]
["GUANAJUATO","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA LAS ALUMNAS Y LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",20]
["GUANAJUATO","PRINCIPIOS DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA, EVALUACIÓN FORMATIVA E INTERVENCIÓN DOCENTE PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",20]
["GUANAJUATO","MICROSOFT TEAMS: ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA EN EL ENTORNO VIRTUAL E HÍBRIDO.","AÑO 2022","MICROSOFT MÉXICO",20]
["GUANAJUATO","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",120]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL EDUCACIÓN INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. GEOGRAFÍA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. INGLÉS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN FISICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN TELESECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE",40]
["GUANAJUATO","DIPLOMADO TRANSFORMACIÓN DE LAS PRÁCTICAS DE ASESORÍA, ACOMPAÑAMIENTO Y TUTORÍA APLICANDO EL MODELO DISAAE","AÑO 2022","CONRUMBO SERVICIOS EDUCATIVOS S.A DE C.V.",120]
["GUANAJUATO","TALLER ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA EN EL ENTORNO VIRTUAL E HÍBRIDO","AÑO 2022","MICROSOFT MÉXICO ",20]
["GUANAJUATO","CONVIVENCIA SIN VIOLENCIA ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["GUANAJUATO","DERECHOS HUMANOS Y COMUNIDAD ESCOLAR","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["GUANAJUATO","DERECHOS HUMANOS EN EL SERVICIO PÚBLICO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["GUANAJUATO","NOMBRAR-NOS Y HABITAR-NOS DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["GUANAJUATO","PREVENCIÓN DEL ACOSO Y HOSTIGAMIENTO SEXUAL ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["GUANAJUATO","PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL EN CONTRA DE LAS INFANCIAS EN CENTROS ESCOLARES ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["GUANAJUATO","FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO  PLANTEL GUANAJUATO",40]
["GUANAJUATO","LOS PROYECTOS INTEGRALES E INTEGRADORES PARA EL AULA DIVERSIFICADA.","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO  PLANTEL GUANAJUATO",60]
["GUANAJUATO","ESTRUCTURAS, PROCESOS Y ESTRATEGIAS DE LECTURA","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO  PLANTEL GUANAJUATO",60]
["GUANAJUATO","HABILIDADES DE HERRAMIENTAS COLABORATIVAS PARA DOCENTES EN EDUCACIÓN BÁSICA.","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO  PLANTEL GUANAJUATO",60]
["GUANAJUATO","FORTALECIMIENTO DE LAS HABILIDADES DIRECTIVAS EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO  PLANTEL GUANAJUATO",60]
["GUANAJUATO","ACCIONES DE PREVENCIÓN Y PARTICIPACIÓN DEL ESTUDIANTE EN LA CONVIVENCIA ESCOLAR","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO  PLANTEL GUANAJUATO",60]
["GUANAJUATO","DIAGNOSTICO ESCOLAR PARTICIPATIVO PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA GESTIÓN","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO  PLANTEL GUANAJUATO",60]
["GUANAJUATO","ALFABETIZACIÓN PARA PERSONAS CON SÍNDROME DOWN POR MEDIO DE LAS ARTES (MÉTODO ELSIE COTA)","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO  PLANTEL GUANAJUATO",40]
["GUANAJUATO","TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO  PLANTEL GUANAJUATO",40]
["GUANAJUATO","DISEÑO UNIVERSAL DEL APRENDIZAJE","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["GUANAJUATO","EL APRENDIZAJE ACTIVO COMO METODOLOGÍA DOCENTE","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO PLANTEL CELAYA",40]
["GUANAJUATO","EPISTEMOLOGÍA DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO PLANTEL CELAYA",40]
["GUANAJUATO","EVALUACIÓN FORMATIVA DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO PLANTEL CELAYA",40]
["GUANAJUATO","HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES EN EL CONTEXTO ESCOLAR","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO PLANTEL CELAYA",40]
["GUANAJUATO","LA AUTOESTIMA COMO FACTOR DE APRENDIZAJE PARA LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA DEL ESTUDIANTE","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO PLANTEL CELAYA",40]
["GUANAJUATO","LA ESCUELA SALUDABLE UN CAMINO AL BIENESTAR Y SANO DESARROLLO","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO PLANTEL CELAYA",40]
["GUANAJUATO","LA FILOSOFÍA Y VIDA DE UN EXCELENTE DOCENTE","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO PLANTEL CELAYA",40]
["GUANAJUATO","LA LABOR DOCENTE EN LA NUEVA ESCUELA MEXICANA EN EL SIGLO XXI","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO PLANTEL CELAYA",40]
["GUANAJUATO","YOGA Y EL EJERCICIO MOTOR PARA EL SUPER CEREBRO; ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO PLANTEL CELAYA",40]
["GUERRERO","MEJOREMOS LA EVALUACION EN EL AULA","AÑO 2020","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO",40]
["GUERRERO","HACIA UN BUEN TRATO EN LA ESCUELA. ENFOQUE DE DERECHOS HUMANOS","AÑO 2020","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO",40]
["GUERRERO","CURSO-TALLER HABILIDADES DIGITALES BÁSICAS. (HABILIDADES DIGITALES BÁSICAS)","AÑO 2020","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO",40]
["GUERRERO","HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACION EN EDUCACIÓN BÁSICA (HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN)","AÑO 2020","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO",40]
["GUERRERO","PRINCIPIOS DE PLANEACION DIDACTICA, EVALUACION FORMATIVA E INTERVENCION EN EL AULA PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES.  (PRINCIPIOS DE PLANEACION DIDACTICA, EVALUACION FORMATIVA E INTERVENCION EN EL AULA PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES)","AÑO 2020","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO",40]
["GUERRERO","DISEÑO DE ESTRATEGIAS DIDACTICAS EN EL AULA","AÑO 2020","SECRETARIA DE EDUCACION GUERRERO CENTRO DE FORMACION PEDAGOGICA E INNOVACION EDUCATIVA (CEFOPED)",40]
["GUERRERO","EDUCACION SOCIOEMOCIONAL PARA EL DESARROLLO INTEGRAL Y EL BIENESTAR","AÑO 2020","SECRETARIA DE EDUCACION GUERRERO CENTRO DE FORMACION PEDAGOGICA E INNOVACION EDUCATIVA (CEFOPED)",40]
["GUERRERO","EL AULA MULTIGRADO. UN ESPACIO PARA POTENCIAR EL APRENDIZAJE","AÑO 2020","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA, FORMACIÓN EDUCATIVA INTEGRAL ASCENCIO, S.C. ",40]
["GUERRERO","FUNCION DOCENTE Y GESTION ESCOLAR EN TELESECUNDARIA","AÑO 2020","SECRETARIA DE EDUCACION GUERRERO, CENTRO DE FORMACION PEDAGOGICA E INNOVACION EDUCATIVA (CEFOPED)",40]
["GUERRERO","PREVENCION DE LA VIOLENCIA ESCOLAR","AÑO 2020","SECRETARIA DE EDUCACION GUERRERO, CENTRO DE FORMACION PEDAGOGICA E INNOVACION EDUCATIVA (CEFOPED)",40]
["GUERRERO","SOLUCION DE PROBLEMAS A TRAVES DEL PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO","AÑO 2020","SECRETARIA DE EDUCACION GUERRERO, CENTRO DE FORMACION PEDAGOGICA E INNOVACION EDUCATIVA (CEFOPED)",40]
["GUERRERO","TUTORIAS PERSONALIZADAS UNA FORMA DE ENSEÑAR Y APRENDER EN ESCUELAS MULTIGRADOS","AÑO 2020","SECRETARIA DE EDUCACION GUERRERO, CENTRO DE FORMACION PEDAGOGICA E INNOVACION EDUCATIVA (CEFOPED)",40]
["GUERRERO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2020","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO DGFC/AEE",40]
["GUERRERO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO DGFC/AEE",40]
["GUERRERO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2020","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO DGFC/AEE",40]
["GUERRERO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2020","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO DGFC/AEE",40]
["GUERRERO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2020","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO DGFC/AEE",40]
["GUERRERO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2020","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO DGFC/AEE",40]
["GUERRERO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2020","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO DGFC/AEE",40]
["GUERRERO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2020","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO DGFC/AEE",40]
["GUERRERO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO DGFC/AEE",40]
["GUERRERO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO DGFC/AEE",40]
["GUERRERO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO DGFC/AEE",40]
["GUERRERO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2020","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO DGFC/AEE",40]
["GUERRERO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO DGFC/AEE",40]
["GUERRERO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO DGFC/AEE",40]
["GUERRERO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO DGFC/AEE",40]
["GUERRERO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO DGFC/AEE",40]
["GUERRERO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO DGFC/AEE",40]
["GUERRERO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO DGFC/AEE",40]
["GUERRERO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO DGFC/AEE",40]
["GUERRERO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO DGFC/AEE",40]
["GUERRERO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2020","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO DGFC/AEE",40]
["GUERRERO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO DGFC/AEE",40]
["GUERRERO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2020","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO DGFC/AEE",40]
["GUERRERO","TUTORIAS PERSONALIZADAS UNA FORMA DE ENSEÑAR Y APRENDER EN ESCUELAS MULTIGRADOS","AÑO 2020","SECRETARIA DE EDUCACION GUERRERO, CENTRO DE FORMACION PEDAGOGICA E INNOVACION EDUCATIVA (CEFOPED)",40]
["GUERRERO","INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN","AÑO 2021","SECRETARIA DE EDUCACION GUERRERO, CENTRO DE FORMACION PEDAGOGICA E INNOVACION EDUCATIVA (CEFOPED)",40]
["GUERRERO","ESTRATEGIAS PARA LA CONSOLIDACIÓN DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN PRIMARIA","AÑO 2021","SECRETARIA DE EDUCACION GUERRERO, CENTRO DE FORMACION PEDAGOGICA E INNOVACION EDUCATIVA (CEFOPED)",40]
["GUERRERO","ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS","AÑO 2021","SECRETARIA DE EDUCACION GUERRERO, CENTRO DE FORMACION PEDAGOGICA E INNOVACION EDUCATIVA (CEFOPED)",40]
["GUERRERO","GAMIFICACIÓN DE ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE","AÑO 2021","SECRETARIA DE EDUCACION GUERRERO, CENTRO DE FORMACION PEDAGOGICA E INNOVACION EDUCATIVA (CEFOPED)",40]
["GUERRERO","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2021","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO",120]
["GUERRERO","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO",20]
["GUERRERO","APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL JUEGO EN PREESCOLAR MODALIDAD EN LÍNEA","AÑO 2021","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA, AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE), FUNDACIÓN LEGO",20]
["GUERRERO","APOYO PSICOSOCIAL Y DOCENCIA EN PREPARACIÓN PARA EL REGRESO A CLASES","AÑO 2021","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO",20]
["GUERRERO","ESTRATEGIAS PARA PROMOVER LA INCLUSIÓN, EQUIDAD Y EXCELENCIA EN EL AULA","AÑO 2021","SECRETARIA DE EDUCACION GUERRERO, CENTRO DE FORMACION PEDAGOGICA E INNOVACION EDUCATIVA (CEFOPED)",40]
["GUERRERO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2021","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO DGFC/AEE",40]
["GUERRERO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO DGFC/AEE",40]
["GUERRERO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2021","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO DGFC/AEE",40]
["GUERRERO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2021","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO DGFC/AEE",40]
["GUERRERO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2021","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO DGFC/AEE",40]
["GUERRERO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2021","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO DGFC/AEE",40]
["GUERRERO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2021","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO DGFC/AEE",40]
["GUERRERO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2021","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO DGFC/AEE",40]
["GUERRERO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO DGFC/AEE",40]
["GUERRERO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO DGFC/AEE",40]
["GUERRERO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO DGFC/AEE",40]
["GUERRERO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO DGFC/AEE",40]
["GUERRERO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO DGFC/AEE",40]
["GUERRERO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO DGFC/AEE",40]
["GUERRERO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO DGFC/AEE",40]
["GUERRERO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO DGFC/AEE",40]
["GUERRERO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO DGFC/AEE",40]
["GUERRERO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO DGFC/AEE",40]
["GUERRERO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO DGFC/AEE",40]
["GUERRERO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO DGFC/AEE",40]
["GUERRERO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2021","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO DGFC/AEE",40]
["GUERRERO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO DGFC/AEE",40]
["GUERRERO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2021","DEPARTAMENTO DE FORMACION CONTINUA GUERRERO DGFC/AEE",40]
["GUERRERO","ESCUELAS EN ACCIÓN PARA LA IGUALDAD (ESCAI) PARA LA PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA EN LAS ESCUELAS","AÑO 2022","UNICEF",40]
["GUERRERO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["GUERRERO","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA LAS ALUMNAS Y LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN CONTINUA ",20]
["GUERRERO","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN CONTINUA ",120]
["GUERRERO","LA ESCUELA INCLUSIVA, UNA PROPUESTA DE EDUCACIÓN PARA TODOS","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN CONTINUA ",20]
["GUERRERO","JUGANDO CON LOS NÚMEROS","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN CONTINUA ",20]
["GUERRERO","ARTE, EDUCACIÓN Y EMOCIONES","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN CONTINUA ",20]
["GUERRERO","EDUCACIÓN HACIA UNA VIDA SALUDABLE","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["GUERRERO","LIDERAZGO, GESTIÓN ESCOLAR Y PENSAMIENTO ESTRATÉGICO PARA DIRECTIVOS","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["GUERRERO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL EDUCACIÓN INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["GUERRERO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["GUERRERO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["GUERRERO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["GUERRERO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["GUERRERO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["GUERRERO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["GUERRERO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["GUERRERO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["GUERRERO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["GUERRERO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["GUERRERO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL.  EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["GUERRERO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["GUERRERO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["GUERRERO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["GUERRERO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. FORMACIÓN CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["GUERRERO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["GUERRERO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACIÓN BASICA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["GUERRERO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN FISICA EN LA EDUCACIÓN BASICA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["GUERRERO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["GUERRERO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["GUERRERO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["GUERRERO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN TELESECUNDARIA","AÑO 2022","DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["GUERRERO","CONVIVENCIA SIN VIOLENCIA ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["GUERRERO","DERECHOS HUMANOS Y COMUNIDAD ESCOLAR","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["GUERRERO","DERECHOS HUMANOS EN EL SERVICIO PÚBLICO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["GUERRERO","NOMBRAR-NOS Y HABITAR-NOS DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["GUERRERO","PREVENCIÓN DEL ACOSO Y HOSTIGAMIENTO SEXUAL ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["GUERRERO","PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL EN CONTRA DE LAS INFANCIAS EN CENTROS ESCOLARES ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["HIDALGO","MATERIALES COMPLEMENTARIOS DE CONTENIDOS Y ESTRUCTURA PEDAGOGICA PARA LA PROPUESTA FORMATIVA DIRIGIDA AL PERSONAL CON FUNCIONES DE DIRECCION","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","MATERIALES COMPLEMENTARIOS DE CONTENIDOS Y ESTRUCTURA PEDAGOGICA PARA LA PROPUESTA FORMATIVA DIRIGIDA AL PERSONAL CON FUNCIONES DE SUPERVISION","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","LA SENSIBILIZACION A LA PERSPECTIVA DE GENERO","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","HACIA UN BUEN TRATO EN LA ESCUELA. ENFOQUE DE DERECHOS HUMANOS","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","CUIDADO DE LA INTEGRIDAD Y SANO DESARROLLO DE LOS ALUMNOS","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","METODOLOGIAS ACTIVAS","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","EL SENTIDO DE LA TAREA DOCENTE EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["HIDALGO","LIDERAZGO DIRECTIVO EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["HIDALGO","SUPERVISION ESCOLAR EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["HIDALGO","CURSO DISEÑO DE ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA ESCUELAS MULTIGRADOS (PREESCOLAR)","AÑO 2020","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["HIDALGO","CURSO DISEÑO DE ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA ESCUELAS MULTIGRADO (PRIMARIA)","AÑO 2020","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["HIDALGO","CURSO EQUIDAD DE GENERO","AÑO 2020","EDUCARUNO S.A. DE C.V.",40]
["HIDALGO","CURSO ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA EL DESARROLLO DEL LENGUAJE Y PENSAMIENTO MATEMATICO EN EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2020","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["HIDALGO","LENGUA DE SEÑAS MEXICANA (NIVEL INTERMEDIO)","AÑO 2020","GESTION DE INFORMACION Y TECNOLOGIA EN COMUNICACIONES S.A DE C. V",40]
["HIDALGO","CURSO REFLEXION SOBRE LA LENGUA INDIGENA NAHUATL PARA LA LECTURA, ESCRITURA Y ORALIDAD","AÑO 2020","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["HIDALGO","IMPLEMENTACION DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES Y METODOLOGIAS PARA DESARROLLARLAS","AÑO 2020","CENTRO DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA E INNOVACIÓN EDUCATIVA (CEFOPED)",40]
["HIDALGO","PERSPECTIVA DE GENERO Y CONSTRUCCION DE PAZ EN LA ESCUELA: PROYECTOS INTEGRADORES","AÑO 2020","RED FACILITANDO CAMBIOS A.C.",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","CURSO AVANZADO DE LENGUA DE SEÑAS MEXICANA (TERCER NIVEL DE TRES DEL DIPLOMADO DE SEÑAS MEXICANA)","AÑO 2021","GESTIÓN DE INFORMACIÓN Y TECNOLOGÍA EN COMUNICACIONES S.A DE C. V",40]
["HIDALGO","APLICACIÓN DE SECUENCIAS DIDÁCTICAS. UNA PROPUESTA DE INSTRUMENTACIÓN PARA MAESTROS DE ESCUELAS MULTIGRADO","AÑO 2021","FORMACIÓN EDUCATIVA INTEGRAL ASCENCIO, S.C.",40]
["HIDALGO","DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES EN PREESCOLAR","AÑO 2021","CENTRO DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA E INNOVACIÓN EDUCATIVA (CEFOPED)",40]
["HIDALGO","PLANEACIÓN DIDÁCTICA DIVERSIFICADA CON AJUSTES RAZONABLES PARA DOCENTES DE PRIMARIA","AÑO 2021","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["HIDALGO","PLANEACIÓN DIDÁCTICA DIVERSIFICADA CON AJUSTES RAZONABLES PARA DOCENTES DE PRIMARIA INDÍGENA","AÑO 2021","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["HIDALGO","PLANEACIÓN DIDÁCTICA DIVERSIFICADA CON AJUSTES RAZONABLES PARA DOCENTES DE TELESECUNDARIA","AÑO 2021","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["HIDALGO","EVALUACIÓN FORMATIVA PARA LA MEJORA EDUCATIVA","AÑO 2021","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["HIDALGO","ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA DESARROLLAR LA CREATIVIDAD EN LECTURA Y ESCRITURA EN PRIMARIA","AÑO 2021","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["HIDALGO","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",120]
["HIDALGO","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["HIDALGO","RECUPERACIÓN Y NIVELACIÓN DE APRENDIZAJES DURANTE Y POSTPANDEMIA: LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DE MÉXICO","AÑO 2021","TEACH 4 ALL, MÉXICO A. C.",40]
["HIDALGO","ESTRATEGIAS PARA LA SANA CONVIVENCIA EN EL REGRESO ESCOLAR","AÑO 2021","INSTITUTO UNIVERSITARIO DE PUEBLA (INSTITUTO DE CONSULTORÍA UNIVERSITARIA SANTIN, S.C.)",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL EDUCACIÓN INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. GEOGRAFÍA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. INGLÉS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN FISICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN TELESECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["HIDALGO","PROGRAMA DE RECUPERACIÓN Y NIVELACIÓN DE APRENDIZAJES DURANTE Y POST-PANDEMIA: LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DE MÉXICO","AÑO 2021","RADIX EDUCATION",50]
["HIDALGO","CONVIVENCIA SIN VIOLENCIA ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["HIDALGO","DERECHOS HUMANOS Y COMUNIDAD ESCOLAR","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["HIDALGO","DERECHOS HUMANOS EN EL SERVICIO PÚBLICO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["HIDALGO","NOMBRAR-NOS Y HABITAR-NOS DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["HIDALGO","PREVENCIÓN DEL ACOSO Y HOSTIGAMIENTO SEXUAL ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["HIDALGO","PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL EN CONTRA DE LAS INFANCIAS EN CENTROS ESCOLARES ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["HIDALGO","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA LAS ALUMNAS Y LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["JALISCO","LA PRACTICA DE LOS VALORES: SU FORTALECIMIENTO E INFLUENCIA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA",40]
["JALISCO","NOCIONES BASICAS DE LENGUA DE SEÑAS MEXICANAS","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA (JALISCO)",40]
["JALISCO","ESTRATEGIAS SOCIOEMOCIONALES PARA TRABAJAR EN EL AULA DURANTE O DESPUES DE UNA SITUACION DE EMERGENCIA","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA (JALISCO)",40]
["JALISCO","INTRODUCCION A LA EDUCACION INCLUSIVA","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA (JALISCO)",40]
["JALISCO","ESTRATEGIAS PARA FORTALECER LA COMPRENSION LECTORA DE ALUMNOS DE 6° GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA PLANEA","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA (JALISCO)",40]
["JALISCO","¿PLANEAMOS Y EVALUAMOS APRENDIZAJES  EN Y PARA LA VIDA?","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA (JALISCO)",40]
["JALISCO","TECNOLOGIAS APLICADAS AL CONOCIMIENTO COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA (JALISCO)",40]
["JALISCO","LA PLANEACION PROSPECTIVA ESTRATEGICA: UNA HERRAMIENTA PARA LA CONSTRUCCION DEL PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA Y LA VINCULACION CON RECREA","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA (JALISCO)",40]
["JALISCO","EVALUAR PARA APRENDER: UNA PROPUESTA DE EVALUACION EN EL AULA","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA (JALISCO)",40]
["JALISCO","HACIA UN BUEN TRATO EN LA ESCUELA. ENFOQUE DE DERECHOS HUMANOS","AÑO 2020","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) CIUDAD DE MÉXICO ",40]
["JALISCO","CURSO-TALLER HABILIDADES DIGITALES BÁSICAS (HABILIDADES DIGITALES BÁSICAS)","AÑO 2020","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) COAHUILA ",40]
["JALISCO","PRINCIPIOS DE PLANEACION DIDACTICA, EVALUACION FORMATIVA E INTERVENCION EN EL AULA PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES.","AÑO 2020","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) GUANAJUATO ",20]
["JALISCO","METODOLOGIAS ACTIVAS","AÑO 2020","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) OAXACA ",40]
["JALISCO","RÚBRICAS PARA EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES ESPERADOS (RÚBRICAS PARA EVALUACIÓN)","AÑO 2020","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) OAXACA ",40]
["JALISCO","PROYECTO DE ASESORIA Y ACOMPAÑAMIENTO (PROYECTO DE ASESORÍA)","AÑO 2020","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) SAN LUIS POTOSÍ ",40]
["JALISCO","PROYECTO DIDÁCTICO","AÑO 2020","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) SAN LUIS POTOSÍ ",40]
["JALISCO","PROYECTO DE GESTIÓN. (PROYECTO DE GESTIÓN ESCOLAR)","AÑO 2020","AUTORIDAD EDUCATIVA ESCOLAR (AEE) SAN LUIS POTOSÍ ",40]
["JALISCO","ORIENTACIONES PARA LA ELABORACIÓN DE UNA PLANEACIÓN DIDÁCTICA EFICAZ","AÑO 2020","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) SINALOA ",20]
["JALISCO","ESTRATEGIAS PARA FORTALECER LA COMPRENSIÓN LECTORA EN ALUMNOS DE EDUCACION BASICA ","AÑO 2020","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) SINALOA ",40]
["JALISCO","IGUALDAD SUSTANTIVA EN EL AMBITO EDUCATIVO","AÑO 2020","COMPUTER LAND DE OCCIDENTE, S.A. DE C.V./DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","LA ENSEÑANZA Y EVALUACION EN LAS ESCUELAS MULTIGRADO DENTRO DE LOS AMBIENTES VIRTUALES","AÑO 2020","COMPUTER LAND DE OCCIDENTE, S.A. DE C.V./DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","METODO INDUCTIVO INTERCULTURAL EN EL ENTORNO SOCIAL DE LA EDUCACION INDIGENA","AÑO 2020","PERSPECTIVA Y CONSULTORIA ESTRATEGICA S.C./DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","PEDAGOGIAS ACTIVAS APLICADAS A LA EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2020","COMPUTER LAND DE OCCIDENTE, S.A. DE C.V./DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE EDUCACION INICIAL. ","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA (JALISCO)",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA (JALISCO)",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE EDUCACIÓN  PRIMARIA 1°","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA (JALISCO)",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE EDUCACIÓN  PRIMARIA 2°","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA (JALISCO)",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE EDUCACIÓN  PRIMARIA 3°","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA (JALISCO)",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE EDUCACIÓN  PRIMARIA 4°","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA (JALISCO)",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE EDUCACIÓN  PRIMARIA 5°","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA (JALISCO)",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE EDUCACIÓN  PRIMARIA 6°","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA (JALISCO)",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE  LENGUA MATERNA. ESPAÑOL  EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA (JALISCO)",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE MATEMÁTICAS  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA (JALISCO)",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE  ARTES   EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA (JALISCO)",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA (JALISCO)",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE  CIENCÍAS Y TECNOLOGÍA  EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA (JALISCO)",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE HISTORIA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA (JALISCO)",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE GEOGRAFIA  EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA (JALISCO)",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA  EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA (JALISCO)",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE  TUTORIA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL  EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA (JALISCO)",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE  LENGUA EXTRANJERA  INGLES  EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA (JALISCO)",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE  EDUCACIÓN FISICA  EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA (JALISCO)",40]
["JALISCO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA (JALISCO)",40]
["JALISCO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA (JALISCO)",40]
["JALISCO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA (JALISCO)",40]
["JALISCO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA (JALISCO)",40]
["JALISCO","ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA GEOMETRÍA EN SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","EL LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL EN LA COMUNIDAD ESCOLAR","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","PROCEDIMIENTOS DE ACTUACIÓN DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN SITUACIONES DE ACOSO ESCOLAR EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","FUNDAMENTOS PARA EL DESEMPEÑO DE LA FUNCIÓN DIRECTIVA Y DE SUPERVISIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","PREPARACIÓN PARA EL PROCESO DE ADMISIÓN A EDUCACIÓN BÁSICA 2021-2022","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","LA PLANEACIÓN, HERRAMIENTA DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN FÍSICA PARA EL LOGRO DEL DESARROLLO DE HABILIDADES EN Y PARA LA VIDA DE LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","¿CÓMO INCORPORAR LA PERSPECTIVA DE GÉNERO EN MI PRÁCTICA EDUCATIVA?","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","FUNDAMENTOS DEL PERFIL PROFESIONAL PARA LA PROMOCIÓN HORIZONTAL DE DIRECTIVOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","FORTALECIMIENTO DEL PERFIL PROFESIONAL PARA LA PROMOCIÓN HORIZONTAL DE DOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","ANÁLISIS CURRICULAR Y APRENDIZAJES ESPERADOS, ASOCIADOS A LA FORMACIÓN CIUDADANA DESDE LA EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2021","ILS GLOBAL EDUCATION S. A . DE C. V./DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","ORIENTACIONES PARA FAVORECER LA REFLEXIÓN SOBRE LOS AVANCES NORMATIVOS EN MATERIA EDUCATIVA Y SU VINCULACIÓN CON EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","ILS GLOBAL EDUCATION S. A . DE C. V./DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","ORIENTACIONES PARA EL DISEÑO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS QUE IMPULSEN LA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS COMO SUJETOS DE DERECHOS Y OBLIGACIONES A PARTIR DE LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA, EN EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2021","CENTRO DE APRENDIZAJE Y PSICOPEDAGÓGICO S. C./DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","ANÁLISIS CURRICULAR DEL ENFOQUE PEDAGÓGICO EN EDUCACIÓN PREESCOLAR, PARA FOMENTAR LOS VALORES CÍVICOS Y ÉTICOS EN NIÑOS Y NIÑAS","AÑO 2021","ILS GLOBAL EDUCATION S. A . DE C. V./DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","ORIENTACIONES PARA EL DISEÑO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS QUE FAVOREZCAN EL CONOCIMIENTO DE LAS CIENCIAS Y HUMANIDADES EN EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2021","CENTRO DE APRENDIZAJE Y PSICOPEDAGÓGICO S. C./DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","ORIENTACIONES PARA EL DISEÑO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN FUNCIÓN DEL DESARROLLO INTEGRAL DESDE LA EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2021","CENTRO DE APRENDIZAJE Y PSICOPEDAGÓGICO S. C./DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","ORIENTACIONES PARA EL DISEÑO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN FUNCIÓN DEL DESARROLLO INTEGRAL DESDE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2021","CENTRO DE APRENDIZAJE Y PSICOPEDAGÓGICO S. C./DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","LA GAMIFICACIÓN Y LUDIFICACIÓN EN MATEMÁTICAS PARA EL REGRESO A CLASES","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA EFECTIVA DE LAS MATEMÁTICAS. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA EFECTIVA DE LAS MATEMÁTICAS. EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","HABILIDADES DIGITALES DOCENTES INCORPORADAS AL PROYECTO DE APLICACIÓN ESCOLAR PAE","AÑO 2021","FUNDACIÓN TELEFÓNICA MOVISTAR MÉXICO EN COLABORACIÓN CON EL ATENEO ESPAÑOL DE MÉXICO, A. C./DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","ARTE, EDUCACIÓN Y EMOCIONES","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["JALISCO","SISTEMATIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA EDUCATIVA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["JALISCO","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",120]
["JALISCO","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["JALISCO","LIDERAZGO, GESTIÓN ESCOLAR Y PENSAMIENTO ESTRATÉGICO PARA DIRECTIVOS","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL JUEGO EN PREESCOLAR MODALIDAD EN LÍNEA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["JALISCO","JUGANDO CON LOS NÚMEROS","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",30]
["JALISCO","ESPACIO PORTÁTIL DE APRENDIZAJE, INCLUSIÓN E INTERCULTURALIDAD PARA TELESECUNDARIA (EPAII-TS): UNA HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA LA MEJORA DEL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["JALISCO","RECUPERACIÓN Y NIVELACIÓN DE APRENDIZAJES DURANTE Y POSTPANDEMIA: LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DE MÉXICO","AÑO 2021","TEACH 4 ALL, MÉXICO A. C./DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","INTRODUCCIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","CAMBIO CLIMÁTICO II. OCÉANOS Y CRIÓSFERA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE EDUCACIÓN INICIAL","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE. EDUCACIÓN PRIMARIA 1°","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE. EDUCACIÓN PRIMARIA 2°","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE. EDUCACIÓN PRIMARIA 3°","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE. EDUCACIÓN PRIMARIA 4°","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE. EDUCACIÓN PRIMARIA 5°","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE. EDUCACIÓN PRIMARIA 6°","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE. LENGUA MATERNA. ESPAÑOL  EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE MATEMÁTICAS EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE. ARTES  EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE. HISTORIA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE. GEOGRAFIA  EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE.TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE. LENGUA EXTRANJERA. INGLES. EDUCACION BASICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE. EDUCACION FISICA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","FORTALECIMIENTO DEL PERFIL PROFESIONAL PARA LA PROMOCIÓN HORIZONTAL DE DOCENTES EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUJA",40]
["JALISCO","ACCIONES DE INTERVENCIÓN DOCENTE PARA PREVENIR DAÑOS EMOCIONALES IRREPARABLES EN NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUJA",20]
["JALISCO","EL ARTE DE CONSTRUIR LA RESILIENCIA EN LA ESCUELA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUJA",20]
["JALISCO","DISEÑO DE RECURSOS MULTIMEDIA PARA DOCENTES DIGITALES- NIVEL BÁSICO","AÑO 2022","FUNDACIÓN TELEFÓICA MOVISTAR MÉXICO EN COLABORACIÓN CON EL ATENEO ESPAÑOL DE MÉXICO, A.C",40]
["JALISCO","FUNDAMENTOS PROFESIONALES PARA LA PROMOCIÓN DIRECTIVA Y DE SUPERVISIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUJA",40]
["JALISCO","FUNDAMENTOS PROFESIONALES PARA LA PROMOCIÓN DIRECTIVA Y DE SUPERVISIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUJA",40]
["JALISCO","CONOCE LOS PROCESOS DE GESTIÓN Y ACTUACIÓN PARA UNA EMERGENCIA ESCOLAR","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUJA",20]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUJA",40]
["JALISCO","PROGRAMA DE RECUPERACIÓN Y NIVELACIÓN DE APRENDIZAJES DURANTE Y POST-PANDEMIA: LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DE MÉXICO","AÑO 2021","RADIX EDUCATION",50]
["JALISCO","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA LAS ALUMNAS Y LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["JALISCO","MEJOREMOS LA EVALUACIÓN EN EL AULA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","PLANEACIÓN DIDÁCTICA. ELEMENTOS ESENCIALES","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["JALISCO","DOCENTES QUE LEEN Y ESCRIBEN. LECTURA Y ESCRITURA 1° Y 2° DE PRIMRIA DE EDUCACIÓN BÁSICA ","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["JALISCO","ARTE, EDUCACIÓN Y EMOCIONES","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["JALISCO","LA ESCUELA INCLUSIVA, UNA PROPUESTA DE EDUCACIÓN PARA TODOS","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["JALISCO","JUGANDO CON LOS NÚMEROS","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",30]
["JALISCO","APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL JUEGO EN PREESCOLAR MODALIDAD EN LÍNEA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["JALISCO","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",120]
["JALISCO","FORTALECIMIENTO DEL PERFIL PROFESIONAL PARA LA PROMOCIÓN HORIZONTAL DE DOCENTES EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL EDUCACIÓN INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. GEOGRAFÍA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. INGLÉS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN FISICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN TELESECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["JALISCO","CONVIVENCIA SIN VIOLENCIA ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["JALISCO","DERECHOS HUMANOS Y COMUNIDAD ESCOLAR","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["JALISCO","DERECHOS HUMANOS EN EL SERVICIO PÚBLICO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["JALISCO","NOMBRAR-NOS Y HABITAR-NOS DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["JALISCO","PREVENCIÓN DEL ACOSO Y HOSTIGAMIENTO SEXUAL ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["JALISCO","PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL EN CONTRA DE LAS INFANCIAS EN CENTROS ESCOLARES ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["MICHOACÁN","EL ROL DOCENTE ANTE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA","AÑO 2020","DIRECCION ESTATAL DE FORMACION CONTINUA, ACTUALIZACION Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS",40]
["MICHOACÁN","CURSO LA DETECCION Y ATENCION A LAS DIFICULTADES ESPECIFICAS DE DISLEXIA Y DISCALCULIA EN EL APRENDIZAJE","AÑO 2020","SECRETARIA DE EDUCACION EN EL ESTADO A TRAVES DEL NIVEL DE EDUCACION INDIGENA ESTILO COACHING",40]
["MICHOACÁN","TALLER ESCUELAS MULTIGRADO. NIVEL DE EDUCACION INDIGENA","AÑO 2020","SECRETARIA DE EDUCACION EN EL ESTADO DE MICHOACAN A TRAVES DEL NIVEL DE EDUCACION INDIGENA. CEUMA",20]
["MICHOACÁN","CURSO TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION (TIC). HERRAMIENTAS PARA EL DOCENTE DEL SIGLO XXI","AÑO 2020","SECRETARIA DE EDUCACION EN EL ESTADO DE MICHOACAN A TRAVES DEL AREA TECNICO PEDAGOGICA DE LA SUBDIRECCION DE TELESECUNDARIAS",40]
["MICHOACÁN","CURSO EL USO DE LA TECNOLOGIA PARA LA ENSEÑANZA EN LA NUEVA ESCUELA MEXICANA EN LINEA","AÑO 2020","SECRETARIA DE EDUCACION EN EL ESTADO DE MICHOACAN A TRAVES DEL AREA TECNICO PEDAGOGICA DE LA SUBDIRECCION DE TELESECUNDARIAS",40]
["MICHOACÁN","PROTOCOLO DE SALUD EN LA NUEVA REALIDAD","AÑO 2020","DIRECCION ESTATAL DE FORMACION CONTINUA, ACTUALIZACION Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS",40]
["MICHOACÁN","CURSO DISPOSITIVOS MOVILES EN LA EDUCACION (DIME): PROGRAMACION","AÑO 2020","SECRETARIA DE EDUCACION EN EL ESTADO DE MICHOACAN A TRAVES DE LA DIRECCION GENERAL DE DESARROLLO E INVESTIGACION EDUCATIVA",40]
["MICHOACÁN","CURSO DISPOSITIVOS MOVILES EN LA EDUCACION: ARITMETICA Y GEOMETRIA","AÑO 2020","SECRETARIA DE EDUCACION EN EL ESTADO DE MICHOACAN A TRAVES DE LA DIRECCION GENERAL DE DESARROLLO E INVESTIGACION EDUCATIVA",40]
["MICHOACÁN","CURSO DISPOSITIVOS MOVILES EN LA EDUCACION (DIME): LECTO-ESCRITURA","AÑO 2020","SECRETARIA DE EDUCACION EN EL ESTADO DE MICHOACAN A TRAVES DE LA DIRECCION GENERAL DE DESARROLLO E INVESTIGACION EDUCATIVA",40]
["MICHOACÁN","TALLER: UNA APROXIMACION CULTURAL LA ENSEÑANZA DEL PHORE COMO SEGUNDA LENGUA","AÑO 2020","SECRETARIA DE EDUCACION EN EL ESTADO DE MICHOACAN A TRAVES DEL AREA TECNICO PEDAGOGICA DE LA SUBDIRECCION DE TELESECUNDARIAS",20]
["MICHOACÁN","TALLER: HERRAMIENTAS PARA ENFRENTAR LA VIRTUALIZACION DE LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLES DURANTE LA EMERGENCIA SANITARIA","AÑO 2020","UNAM, ENES MORELIA",20]
["MICHOACÁN","CURSO HERRAMIENTAS METODOLOGICAS Y DIDACTICAS PARA EL CONOCIMIENTO E IMPLEMENTACION DE LOS MATERIALES PARA LA SEGUNDA LENGUA INGLES","AÑO 2020","SECRETARIA DE EDUCACION EN EL ESTADO DE MICHOACAN A TRAVES DEL AREA TECNICO PEDAGOGICA DE LA SUBDIRECCION DE TELESECUNDARIAS",40]
["MICHOACÁN","TALLER TEJIENDO REDES VIRTUALES DE APRENDIZAJE","AÑO 2020","SECRETARIA DE EDUCACION EN EL ESTADO DE MICHOACAN A TRAVES DE LOS CENTROS REGIONALES DE COMUNICACION EDUCATIVA. SUBJEFATURA DE COMUNICACION EDUCATIVA . DEPARTAMENTO DE EDUCACION NO FORMAL DE LA DIRECCION DE EDUCACION EXTRAESCOLAR",20]
["MICHOACÁN","CURSO LIDERAZGO EDUCATIVO PARA EDUCACION INDIGENA","AÑO 2020","INSTITUTO DICORMO",40]
["MICHOACÁN","CURSO IGUALDAD EN LA ESCUELA","AÑO 2020","DIRECCION ESTATAL DE FORMACION CONTINUA, ACTUALIZACION Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS",40]
["MICHOACÁN","CURSO IGUALDAD EN LA ESCUELA","AÑO 2020","INSTITUTO DE FORMACION EN ESTUDIOS SUPERIORES (INFOES)",40]
["MICHOACÁN","CURSO IGUALDAD EN LA ESCUELA","AÑO 2020","SECRETARIA DE EDUCACION EN EL ESTADO DE MICHOACAN A TRAVES DEL NIVEL DE EDCUACION INDIGENA CEUMA",40]
["MICHOACÁN","CURSO PARA ESCUELAS MULTIGRADO","AÑO 2020","INSTITUTO DE FORMACION EN ESTUDIOS SUPERIORES (INFOES)",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["MICHOACÁN","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["MICHOACÁN","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["MICHOACÁN","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["MICHOACÁN","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["MICHOACÁN","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2021","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE MICHOACÁN",120]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL JUEGO EN PREESCOLAR MODALIDAD EN LÍNEA","AÑO 2021","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE MICHOACÁN",20]
["MICHOACÁN","LIDERAZGO DIRECTIVO EN TIEMPOS DE CONTINGECIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE MICHOACÁN",20]
["MICHOACÁN","EL SENTIDO DE LA TAREA DOCENTE EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE MICHOACÁN",20]
["MICHOACÁN","ARTE, EDUCACIÓN Y EMOCIONES","AÑO 2021","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE MICHOACÁN",20]
["MICHOACÁN","DOCENTES QUE ENSEÑAN Y APRENDEN RESOLVIENDO LAS MATEMÁTICAS EN 1º Y 2º GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE MICHOACÁN",20]
["MICHOACÁN","DOCENTES QUE ENSEÑAN Y APRENDEN RESOLVIENDO LAS MATEMÁTICAS EN 1º Y 2º GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE MICHOACÁN",20]
["MICHOACÁN","PRINCIPIOS DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA, EVALUACIÓN FORMATIVA E INTERVENCIÓN EN EL AULA PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES","AÑO 2021","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE MICHOACÁN",20]
["MICHOACÁN","ESPACIO PORTÁTIL DE APRENDIZAJE, INCLUSIÓN E INTERCULTURALIDAD PARA TELESECUNDARIA (EPAII-TS): UNA HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA LA MEJORA DEL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES","AÑO 2021","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE MICHOACÁN",20]
["MICHOACÁN","SISTEMATIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA EDUCATIVA","AÑO 2021","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE MICHOACÁN",20]
["MICHOACÁN","SUPERVISIÓN ESCOLAR EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE MICHOACÁN",20]
["MICHOACÁN","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE MICHOACÁN",20]
["MICHOACÁN","CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES PARA LA FUNCIÓN DE DIRECTOR DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE MICHOACÁN",40]
["MICHOACÁN","CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES PARA LA FUNCIÓN DE SUPERVISOR DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE MICHOACÁN",40]
["MICHOACÁN","INTRODUCCIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO","AÑO 2021","CENTRO MARIO MOLINA PARA ESTUDIOS ESTRATÉGICOS SOBRE ENERGÍA Y MEDIO AMBIENTE",40]
["MICHOACÁN","CAMBIO CLIMÁTICO II. OCÉANOS Y CRIÓSFERA","AÑO 2021","CENTRO MARIO MOLINA PARA ESTUDIOS ESTRATÉGICOS SOBRE ENERGÍA Y MEDIO AMBIENTE",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2021","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE MICHOACÁN",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE MICHOACÁN",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE MICHOACÁN",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE MICHOACÁN",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE MICHOACÁN",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE MICHOACÁN",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE MICHOACÁN",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE MICHOACÁN",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE MICHOACÁN",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE MICHOACÁN",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE MICHOACÁN",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE MICHOACÁN",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE MICHOACÁN",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE MICHOACÁN",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE MICHOACÁN",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE MICHOACÁN",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE MICHOACÁN",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE MICHOACÁN",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE MICHOACÁN",40]
["MICHOACÁN","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE MICHOACÁN",40]
["MICHOACÁN","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE MICHOACÁN",40]
["MICHOACÁN","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE MICHOACÁN",40]
["MICHOACÁN","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE MICHOACÁN",40]
["MICHOACÁN","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2022","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS",120]
["MICHOACÁN","CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES PARA LA FUNCIÓN DE DIRECTOR DE EDUCACIÓN BÁSICA.","AÑO 2022","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS",40]
["MICHOACÁN","CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES PARA LA FUNCIÓN DE SUPERVISOR DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS",40]
["MICHOACÁN","FUNDAMENTOS PARA LA FUNCIÓN DE  ASESORÍA TÉCNICA PEDAGÓGICA DESDE LA PERSPECTIVA DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA. ","AÑO 2022","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS",40]
["MICHOACÁN","LA LABOR DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN FÍSICA EN EDUCACIÓN BÁSICA ","AÑO 2022","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS",40]
["MICHOACÁN","LA ESCUELA INCLUSIVA, UNA PROPUESTA DE EDUCACIÓN PARA TODOS. ","AÑO 2022","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS",20]
["MICHOACÁN","LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA EN ESCUELAS MULTIGRADO: UN RETO DEL DOCENTE EN LA EDUCACIÓN BÁSICA. ","AÑO 2022","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS",20]
["MICHOACÁN","ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA LECTORA EN EDUCACIÓN BÁSICA. ","AÑO 2022","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS",20]
["MICHOACÁN","DOCENTES QUE ENSEÑAN Y APRENDEN RESOLVIENDO LAS MATEMÁTICAS EN 1°Y 2° GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA. ","AÑO 2022","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS",20]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL JUEGO EN PREESCOLAR MODALIDAD EN LÍNEA","AÑO 2022","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS",20]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL EDUCACIÓN INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2022","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. GEOGRAFÍA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. INGLÉS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS",40]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN FISICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS",40]
["MICHOACÁN","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS",40]
["MICHOACÁN","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS",40]
["MICHOACÁN","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS",40]
["MICHOACÁN","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN TELESECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS",40]
["MICHOACÁN","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA LAS ALUMNAS Y LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN ESTATAL DE FOMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE MICHOACÁN/ COORDINACIÓN ESTATAL DE CONSEJOS TÉCNICOS",20]
["MICHOACÁN","TICCAD: TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN, COMUNICACIÓN, CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJES DIGITALES","AÑO 2022","DIRECCIÓN ESTATAL DE FOMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE MICHOACÁN/ SUBDIRECCIÓN TÉCNICA DE TELESECUNDARIA.",40]
["MICHOACÁN","LOS CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES: UNA ESTRATEGIA PARA LA COLABORACIÓN, EL DIÁLOGO Y EL APRENDIZAJE.","AÑO 2022","DIRECCIÓN ESTATAL DE FOMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE MICHOACÁN/ COORDINACIÓN ESTATAL DE CONSEJOS TÉCNICOS",40]
["MICHOACÁN","TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN, COMUNICACIÓN, CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE DIGITAL (TICCAD) PARA DIRECTIVOS Y ASESORES TÉCNICO PEDAGÓGICO DE EDUCACIÓN BÁSICA.","AÑO 2022","DIRECCIÓN ESTATAL DE FOMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE MICHOACÁN/ EDUCACIÓN PRIMARIA",40]
["MICHOACÁN","PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA ESCOLAR","AÑO 2022","DIRECCIÓN ESTATAL DE FOMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE MICHOACÁN/ SUBDIRECCIÓN TÉCNICA DE TELESECUNDARIA.",40]
["MICHOACÁN","EL NUEVO PARADIGMA EN LA FORMACIÓN DEL DOCENTE RURAL: RETOS Y PERSPECTIVAS","AÑO 2022","DIRECCIÓN ESTATAL DE FOMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE MICHOACÁN/ ESCUELA NORMAL RURAL \"VASCO DE QUIROGA\"",33]
["MICHOACÁN","APROXIMACIÓN A LA CULTURA P´ORE, A TRAVÉS DEL LENGUAJE MATEMÁTICO","AÑO 2022","DIRECCIÓN ESTATAL DE FOMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE MICHOACÁN/ ÁREA TÉCNICA PEDAGÓGICA DE TELESECUNDARIAS",20]
["MICHOACÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN ESTATAL DE FOMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE MICHOACÁN/ ÁREA TÉCNICA PEDAGÓGICA DE TELESECUNDARIAS",40]
["MICHOACÁN","CONVIVENCIA SIN VIOLENCIA ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["MICHOACÁN","DERECHOS HUMANOS Y COMUNIDAD ESCOLAR","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["MICHOACÁN","DERECHOS HUMANOS EN EL SERVICIO PÚBLICO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["MICHOACÁN","NOMBRAR-NOS Y HABITAR-NOS DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["MICHOACÁN","PREVENCIÓN DEL ACOSO Y HOSTIGAMIENTO SEXUAL ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["MICHOACÁN","PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL EN CONTRA DE LAS INFANCIAS EN CENTROS ESCOLARES ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["MORELOS","PROPUESTA PARA LA ADQUISICION DE LA LECTOESCRITURA: DIAGNOSTICO, SEGUIMIENTO Y EVALUACION EN GRUPOS DE 1ER Y 2DO GRADOS DE PRIMARIA","AÑO 2020","INSTITUTO DE LA EDUCACION BASICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","LA SENSIBILIZACION A LA PERSPECTIVA DE GENERO","AÑO 2020","INSTITUTO DE LA EDUCACION BASICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","INDUCCION A LA FUNCION DOCENTE DE EDUCACION BASICA","AÑO 2020","INSTITUTO DE LA EDUCACION BASICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","METODOLOGIAS ACTIVAS","AÑO 2020","INSTITUTO DE LA EDUCACION BASICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","LA EVALUACIÓN FORMATIVA EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2020","INSTITUTO DE LA EDUCACION BASICA DEL ESTADO DE MORELOS",20]
["MORELOS","EL SENTIDO DE LA TAREA DOCENTE EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2020","INSTITUTO DE LA EDUCACION BASICA DEL ESTADO DE MORELOS",20]
["MORELOS","LIDERAZGO DIRECTIVO EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2020","INSTITUTO DE LA EDUCACION BASICA DEL ESTADO DE MORELOS",20]
["MORELOS","SUPERVISION ESCOLAR EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2020","INSTITUTO DE LA EDUCACION BASICA DEL ESTADO DE MORELOS",20]
["MORELOS","DESARROLLO DE HABILIDADES LINGÜISTICAS A TRAVES DEL CONOCIMIENTO LITERARIO EN LAS ESCUELAS","AÑO 2020","CENTRO DE INVESTIGACION Y DOCENCIA UNIVERSITARIA A.C.",40]
["MORELOS","DESARROLLO DE LA EQUIDAD Y GENERO EN EDUCACION PARA LOS SECTORES VULNERABLES","AÑO 2020","CENTRO DE INVESTIGACION Y DOCENCIA UNIVERSITARIA A.C.",40]
["MORELOS","LA PLANEACION DIDACTICA Y PEDAGOGICA EN LA ESCUELA MULTIGRADO","AÑO 2020","CENTRO DE INVESTIGACION Y DOCENCIA UNIVERSITARIA A.C.",40]
["MORELOS","LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACION EN LA ESCUELA","AÑO 2020","CENTRO DE INVESTIGACION Y DOCENCIA UNIVERSITARIA A.C.",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2020","INSTITUTO DE LA EDUCACION BASICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","INSTITUTO DE LA EDUCACION BASICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2020","INSTITUTO DE LA EDUCACION BASICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2020","INSTITUTO DE LA EDUCACION BASICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2020","INSTITUTO DE LA EDUCACION BASICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2020","INSTITUTO DE LA EDUCACION BASICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2020","INSTITUTO DE LA EDUCACION BASICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2020","INSTITUTO DE LA EDUCACION BASICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","INSTITUTO DE LA EDUCACION BASICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","INSTITUTO DE LA EDUCACION BASICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","INSTITUTO DE LA EDUCACION BASICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2020","INSTITUTO DE LA EDUCACION BASICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","INSTITUTO DE LA EDUCACION BASICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","INSTITUTO DE LA EDUCACION BASICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","INSTITUTO DE LA EDUCACION BASICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","INSTITUTO DE LA EDUCACION BASICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","INSTITUTO DE LA EDUCACION BASICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","INSTITUTO DE LA EDUCACION BASICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","INSTITUTO DE LA EDUCACION BASICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","INSTITUTO DE LA EDUCACION BASICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2020","INSTITUTO DE LA EDUCACION BASICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","INSTITUTO DE LA EDUCACION BASICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2020","INSTITUTO DE LA EDUCACION BASICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","DESARROLLO DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS A TRAVÉS DEL CONOCIMIENTO LITERARIO EN LAS ESCUELAS MULTIGRADO","AÑO 2021","UNIVERSIDAD INTERAMERICANA UNIT",40]
["MORELOS","DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES EN LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","UNIVERSIDAD INTERAMERICANA UNIT",40]
["MORELOS","CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES PARA LA FUNCIÓN DE DIRECTOR DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","INSTITUTO DE LA EDUCACION BASICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES PARA LA FUNCIÓN DE SUPERVISOR DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","INSTITUTO DE LA EDUCACION BASICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","EDUCACIÓN INICIAL: CONSTRUYO, RECREO Y TRANSFORMO MI PRÁCTICA EDUCATIVA","AÑO 2021","INSTITUTO DE LA EDUCACION BASICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","INDUCCIÓN A LA FUNCIÓN DE ASESOR TÉCNICO PEDAGÓGICO","AÑO 2021","INSTITUTO DE LA EDUCACION BASICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","FORTALECIMIENTO DEL PERFIL PROFESIONAL PARA LA PROMOCIÓN HORIZONTAL DE DOCENTES EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","INSTITUTO DE LA EDUCACION BASICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","LA LABOR DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN FÍSICA EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","INSTITUTO DE LA EDUCACION BASICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","RÚBRICAS PARA LA EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES ESPERADOS","AÑO 2021","INSTITUTO DE LA EDUCACION BASICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","EL AULA MULTIGRADO: UN ESPACIO  DE APRENDIZAJE PERMANENTE","AÑO 2021","INSTITUTO DE LA EDUCACION BASICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","HACIA UN BUEN TRATO EN LA ESCUELA. ENFOQUE DE DERECHOS HUMANOS","AÑO 2021","INSTITUTO DE LA EDUCACION BASICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2021","INSTITUTO DE LA EDUCACION BASICA DEL ESTADO DE MORELOS",120]
["MORELOS","APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL JUEGO EN PREESCOLAR MODALIDAD EN LÍNEA","AÑO 2021","INSTITUTO DE LA EDUCACION BASICA DEL ESTADO DE MORELOS",20]
["MORELOS","ESPACIO PORTÁTIL DE APRENDIZAJE, INCLUSIÓN E INTERCULTURALIDAD PARA TELESECUNDARIA (EPAII-TS): UNA HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA LA MEJORA DEL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES","AÑO 2021","INSTITUTO DE LA EDUCACION BASICA DEL ESTADO DE MORELOS",20]
["MORELOS","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","INSTITUTO DE LA EDUCACION BASICA DEL ESTADO DE MORELOS",20]
["MORELOS","RECUPERACIÓN Y NIVELACIÓN DE APRENDIZAJES DURANTE Y POSTPANDEMIA: LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DE MÉXICO","AÑO 2021","TEACH 4 ALL, MÉXICO A. C.",40]
["MORELOS","DESARROLLO DE LA EQUIDAD Y GÉNERO EN EDUCACIÓN PARA LOS SECTORES VULNERABLES","AÑO 2021","UNIVERSIDAD INTERAMERICANA UNIT",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2021","INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2021","INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2021","INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2021","INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2021","INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2021","INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2021","INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2021","INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2021","INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL EDUCACIÓN INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2022","INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. GEOGRAFÍA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. INGLÉS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN FISICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN TELESECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["MORELOS","PROGRAMA DE RECUPERACIÓN Y NIVELACIÓN DE APRENDIZAJES DURANTE Y POST-PANDEMIA: LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DE MÉXICO","AÑO 2021","RADIX EDUCATION",50]
["MORELOS","CONVIVENCIA SIN VIOLENCIA ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["MORELOS","DERECHOS HUMANOS Y COMUNIDAD ESCOLAR","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["MORELOS","DERECHOS HUMANOS EN EL SERVICIO PÚBLICO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["MORELOS","NOMBRAR-NOS Y HABITAR-NOS DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["MORELOS","PREVENCIÓN DEL ACOSO Y HOSTIGAMIENTO SEXUAL ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["MORELOS","PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL EN CONTRA DE LAS INFANCIAS EN CENTROS ESCOLARES ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["MORELOS","DIDÁCTICA DE LA LITERATURA: UNA MIRADA AL HUMANISMO Y LA TRANSVERSALIDAD EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["MORELOS","IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS INNOVADORAS PARA EL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA DOCENTE","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["MORELOS","PENSAMIENTO Y HABILIDADES MATEMÁTICAS EN EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["MORELOS","UNA MIRADA ANTE LOS NUEVOS ESCENARIOS DE FORMACIÓN Y ATENCIÓN A LAS NIÑAS Y NIÑOS DE LOS CENTROS DE ATENCIÓN INFANTIL, CONFORME AL PLAN DE ESTUDIOS 2022 DE LA EDUCACIÓN BÁSICA MEXICANA.","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["MORELOS","DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL CON ENFOQUE EN LA PSICOLOGÍA POSITIVA","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["MORELOS","RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS GEOMÉTRICO Y ARITMÉTICOS A TRAVÉS DE LA ACTIVIDAD EXPERIMENTAL EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO (CAM)",40]
["MORELOS","DESARROLLO DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS A TRAVÉS DE LA LECTURA CONTEMPORÁNEA EN EL AULA DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO (CAM)",40]
["MORELOS","EL ENFOQUE PSICOPEDAGÓGICO QUE SUSTENTA EL CURRÍCULO VIGENTE EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO (CAM)",120]
["MORELOS","LA FUNCIÓN DOCENTE EN LA GESTIÓN DE RESILIENCIA COMUNITARIA Y CONCIENCIA SUSTENTABLE","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO (CAM)",120]
["MORELOS","LA LÍRICA MEXICANA, UN ACERCAMIENTO A LA LINGÜÍSTICA PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES EN EL AULA DE EDUCACIÓN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO (CAM)",160]
["MORELOS","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA LAS ALUMNAS Y LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS",20]
["NAYARIT","LA INCLUSION EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","INSTANCIA ESTATAL DE FORMACION CONTINUA",40]
["NAYARIT","EL DIRECTOR DEL SIGLO XXI Y LA NUEVA ESCUELA MEXICANA","AÑO 2020","INSTANCIA ESTATAL DE FORMACION CONTINUA",40]
["NAYARIT","HABILIDADES DIGITALES BÁSICAS","AÑO 2020","INSTANCIA ESTATAL DE FORMACION CONTINUA",40]
["NAYARIT","HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN","AÑO 2020","INSTANCIA ESTATAL DE FORMACION CONTINUA",40]
["NAYARIT","RUBRICAS PARA LA EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES ESPERADOS","AÑO 2020","INSTANCIA ESTATAL DE FORMACION CONTINUA",40]
["NAYARIT","ESTRATEGIAS DIDACTICAS INNOVADORAS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS EN PREESCOLAR","AÑO 2020","INSTANCIA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA / INSTITUTO NAJAH",40]
["NAYARIT","DESARROLLO DE HABILIDADES EN LA APLICACION DE ESTRATEGIAS PARA LAS AREAS DE ESPAÑOL Y MATEMATICAS EN EDUCACION BASICA","AÑO 2020","INSTANCIA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA / GRUPO MONAR DE NAYARIT, S.C. (INSTITUTO DE CIENCIAS DE NAYARIT)",40]
["NAYARIT","DIDACTICA DE LAS MATEMATICAS","AÑO 2020","INSTANCIA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA / CENTRO DE INVESTIGACION MAGISTERIAL DEL NAYAR, A.C. (CIMA)",120]
["NAYARIT","DIDACTICA DE LAS MATEMATICAS EN PRIMARIA","AÑO 2020","INSTANCIA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA / CENTRO DE ESTUDIOS DEL OCCIDENTE DE MEXICO, A.C.",40]
["NAYARIT","DIDACTICA Y CALIDAD DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE","AÑO 2020","INSTANCIA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA / CENTRO DE INVESTIGACION MAGISTERIAL DEL NAYAR, A.C. (CIMA)",40]
["NAYARIT","DIPLOMADO EN GESTION Y LIDERAZGO PARA FUNCION DIRECTIVA EN EDUCACION BASICA","AÑO 2020","INSTANCIA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA / UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE NAYARIT",120]
["NAYARIT","DISEÑO DE ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS LOGICO-MATEMATICAS","AÑO 2020","INSTANCIA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA / CENTRO LATINOAMERICANO DE INVESTIGACION, EDUCACION, DESARROLLO SOCIAL Y TECNOLOGICO, A.C. (CLIED)",40]
["NAYARIT","EDUCACION SOCIOEMOCIONAL","AÑO 2020","INSTANCIA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA / INSTITUTO DE FORMACION CONTINUA TATEWARI",120]
["NAYARIT","ELABORACION DE MATERIALES EDUCATIVOS INTERACTIVOS EN LENGUA","AÑO 2020","INSTANCIA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA / CENTRO LATINOAMERICANO DE INVESTIGACION, EDUCACION, DESARROLLO SOCIAL Y TECNOLOGICO, A.C. (CLIED)",40]
["NAYARIT","ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS AREAS DE DESARROLLO SOCIAL","AÑO 2020","INSTANCIA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA / GRUPO MONAR DE NAYARIT, S.C. (INSTITUTO DE CIENCIAS DE NAYARIT)",40]
["NAYARIT","ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS Y ADECUACIONES CURRICULARES EN EDUCACION MULTIGRADO","AÑO 2020","INSTANCIA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA / CENTRO LATINOAMERICANO DE INVESTIGACION, EDUCACION, DESARROLLO SOCIAL Y TECNOLOGICO, A.C. (CLIED)",40]
["NAYARIT","HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES Y SU IMPACTO EN EL AMBIENTE DE APRENDIZAJE","AÑO 2020","INSTANCIA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA / CENTRO MEXICANO DE SALUD EMOCIONAL, CEMSAE, A.C.",40]
["NAYARIT","HACIA UNA ESCUELA INCLUSIVA","AÑO 2020","CENTRO INTERDISCIPLINARIO DE NAYARIT PARA LA FORMACION DEL PENSAMIENTO COMPLEJO, A.C. (CINFOPEC) / INSTANCIA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["NAYARIT","LA LECTURA Y ESCRITURA CON SENTIDO Y SIGNIFICADO LÚDICO Y COGNITIVO","AÑO 2020","CENTRO INTERDISCIPLINARIO DE NAYARIT PARA LA FORMACION DEL PENSAMIENTO COMPLEJO, A.C. (CINFOPEC) / INSTANCIA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",120]
["NAYARIT","TU MENTE VELOZ, ESTRATEGIAS LÚDICAS Y CREATIVAS PARA LA LECTO-ESCRITURA","AÑO 2020","INSTANCIA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA / INSTITUTO DE TRANSFERENCIA TECNOLOGICA ORGANIZACIONAL Y HUMANA A.C.",40]
["NAYARIT","METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION EMOCIONAL","AÑO 2020","INSTANCIA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA / CENTRO LEON EISENBERG DEL TDAH EN NAYARIT",40]
["NAYARIT","OPTIMIZACION DE LA CALIDAD DEL APRENDIZAJE","AÑO 2020","INSTANCIA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA / CENTRO DE INVESTIGACION MAGISTERIAL DEL NAYAR, A.C. (CIMA)",40]
["NAYARIT","PLANIFICACION Y EVALUACION POR PROYECTOS","AÑO 2020","INSTANCIA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA / CENTRO DE ESTUDIOS DEL OCCIDENTE DE MEXICO, A.C.",40]
["NAYARIT","POTENCIALIZAR LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE EN LA ESCUELA TELESECUNDARIA","AÑO 2020","INSTANCIA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA / CENTRO EDUCATIVO DE NAYARIT SIGLO XXI S.C.",40]
["NAYARIT","TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA","AÑO 2020","INSTANCIA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA / CENTRO LEON EISENBERG DEL TDAH EN NAYARIT ",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2020","INSTANCIA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","INSTANCIA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2020","INSTANCIA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2020","INSTANCIA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2020","INSTANCIA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2020","INSTANCIA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2020","INSTANCIA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2020","INSTANCIA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","INSTANCIA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","INSTANCIA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","INSTANCIA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2020","INSTANCIA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","INSTANCIA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","INSTANCIA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","INSTANCIA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","INSTANCIA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","INSTANCIA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","INSTANCIA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","INSTANCIA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["NAYARIT","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","INSTANCIA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["NAYARIT","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2020","INSTANCIA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["NAYARIT","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","INSTANCIA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["NAYARIT","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2020","INSTANCIA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["NAYARIT","ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT / CENTRO DE INVESTIGACION MAGISTERIAL DEL NAYAR, A.C. (CIMA)",40]
["NAYARIT","ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN EL APRENDIZAJE DEL ESPAÑOL","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT / GRUPO MONAR DE NAYARIT, S.C.",40]
["NAYARIT","METODOLOGÍAS ACTIVAS Y PARTICIPATIVAS PARA EL TRABAJO COLABORATIVO","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT / CENTRO DE ESTUDIOS DEL OCCIDENTE DE MEXICO, A.C.",40]
["NAYARIT","DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT / SERVICIOS EDUCATIVOS NAJAH",40]
["NAYARIT","DESARROLLO DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT / CENTRO EDUCATIVO DE NAYARIT SIGLO XXI S.C.",40]
["NAYARIT","ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS EN AMBIENTES MULTIGRADO Y MULTINIVEL","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT / CENTRO EDUCATIVO DE NAYARIT SIGLO XXI S.C.",40]
["NAYARIT","PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN MULTIGRADO","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT / SERVICIOS EDUCATIVOS NAJAH",40]
["NAYARIT","ESTRATEGIAS DE ATENCIÓN A PROBLEMAS DE APRENDIZAJE","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT / CENTRO LEON EISENBERG DEL TDAH EN NAYARIT",40]
["NAYARIT","EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT / UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE NAYARIT",40]
["NAYARIT","EL ENFOQUE INTERCULTURAL EN LA NUEVA ESCUELA MEXICANA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT / CENTRO DE INVESTIGACION MAGISTERIAL DEL NAYAR, A.C. (CIMA)",40]
["NAYARIT","INCLUSIÓN EFECTIVA, DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE (DUA)","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT / CENTRO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA DE NAYARIT CIEN",40]
["NAYARIT","ALERTA DE GÉNERO EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT / CENTRO INTERDISCIPLINARIO DE NAYARIT PARA LA FORMACIÓN DEL PENSAMIENTO COMPLEJO A.C.",40]
["NAYARIT","DESARROLLO DE COMPETENCIAS DIGITALES PARA DOCENTES DE EDUCACIÓN INDÍGENA Y MULTIGRADO","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT / CENTRO LATINOAMERICANO DE INVESTIGACIÓN, EDUCACIÓN, DESARROLLO SOCIAL Y TECNOLÓGICO A.C.",40]
["NAYARIT","DIPLOMADO ALFABETIZACIÓN INICIAL","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT / CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO DE NAYARIT",120]
["NAYARIT","COMUNIDADES DE APRENDIZAJE EN RELACIÓN TUTORA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT / CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO DE NAYARIT",120]
["NAYARIT","DISEÑO DE DESAFÍOS PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT / CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO DE NAYARIT",40]
["NAYARIT","INTRODUCCIÓN AL APRENDIZAJE BASADO EN EL DIÁLOGO","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT / CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO DE NAYARIT",20]
["NAYARIT","EL DIRECTOR DEL SIGLO XXI Y LA NUEVA ESCUELA MEXICANA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT",40]
["NAYARIT","LA INCLUSIÓN EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT",40]
["NAYARIT","INNOVAR UTILIZANDO LAS HERRAMIENTAS DE GOOGLE WORKSPACE BÁSICO","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT",40]
["NAYARIT","NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL AULA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT",40]
["NAYARIT","DOCENTES QUE ENSEÑAN Y APRENDEN RESOLVIENDO LAS MATEMÁTICAS EN 1º Y 2º GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT",20]
["NAYARIT","DOCENTES QUE LEEN Y ESCRIBEN. LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN 1° Y 2° GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT",20]
["NAYARIT","APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL JUEGO EN PREESCOLAR MODALIDAD EN LÍNEA ","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT",20]
["NAYARIT","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT",120]
["NAYARIT","CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES PARA LA FUNCIÓN DE DIRECTOR DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT",40]
["NAYARIT","CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES PARA LA FUNCIÓN DE SUPERVISOR DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT",40]
["NAYARIT","FUNDAMENTOS PARA LA FUNCIÓN DE ASESORÍA TÉCNICA PEDAGÓGICA DESDE LA PERSPECTIVA DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT",40]
["NAYARIT","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT",20]
["NAYARIT","INTRODUCCIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO","AÑO 2021","CENTRO MARIO MOLINA PARA ESTUDIOS ESTRATÉGICOS SOBRE ENERGÍA Y MEDIO AMBIENTE",40]
["NAYARIT","CAMBIO CLIMÁTICO II. OCÉANOS Y CRIÓSFERA","AÑO 2021","CENTRO MARIO MOLINA PARA ESTUDIOS ESTRATÉGICOS SOBRE ENERGÍA Y MEDIO AMBIENTE",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT",40]
["NAYARIT","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT",40]
["NAYARIT","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT",40]
["NAYARIT","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT",40]
["NAYARIT","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA NAYARIT",40]
["NAYARIT","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA ",120]
["NAYARIT","CURSO LIDERAZGO, GESTIÓN ESCOLAR Y PENSAMIENTO ESTRATÉGICO PARA DIRECTIVOS","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["NAYARIT","CURSO FORTALECIMIENTO DEL PERFIL PROFESIONAL PARA LA PROMOCIÓN HORIZONTAL DE DOCENTES EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL EDUCACIÓN INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. GEOGRAFÍA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. INGLÉS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["NAYARIT","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN FISICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["NAYARIT","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["NAYARIT","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["NAYARIT","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["NAYARIT","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN TELESECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["NAYARIT","CONVIVENCIA SIN VIOLENCIA ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["NAYARIT","DERECHOS HUMANOS Y COMUNIDAD ESCOLAR","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["NAYARIT","DERECHOS HUMANOS EN EL SERVICIO PÚBLICO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["NAYARIT","NOMBRAR-NOS Y HABITAR-NOS DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["NAYARIT","PREVENCIÓN DEL ACOSO Y HOSTIGAMIENTO SEXUAL ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["NAYARIT","PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL EN CONTRA DE LAS INFANCIAS EN CENTROS ESCOLARES ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["NAYARIT","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA LAS ALUMNAS Y LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA ",20]
["NUEVO LEÓN","FORMANDO TUTORES PARA LA DOCENCIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",20]
["NUEVO LEÓN","FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS DEL SUPERVISOR ESCOLAR","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","FORMACIÓN DEL ASESOR TÉCNICO PEDAGÓGICO","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","FORMACIÓN DEL ASESOR TÉCNICO ","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","INDUCCIÓN A LA FUNCIÓN DIRECTIVA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","FORTALECIMIENTO A LA FUNCIÓN DOCENTE","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS BASADAS EN METODOLOGÍAS ACTIVAS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE MODELOS DE APRENDIZAJE A DISTANCIA","AÑO 2020","DIDÁCTICA ESPECIALIZADA S.A. DE C.V.",40]
["NUEVO LEÓN","LA ESCUELA INCLUSIVA","AÑO 2020","UNIVERSIDAD VIRTUAL DE CAPACITACIÓN DE OCCIDENTE S.A. DE C.V.",40]
["NUEVO LEÓN","METODOLOGÍAS ACTIVAS Y PARTICIPATIVAS PARA LA PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN EN LA ESCUELA MULTIGRADO A PARTIR DE LA GESTIÓN SOCIOAFECTIVA QUE FAVOREZCA EL APRENDIZAJE","AÑO 2020","DIDÁCTICA ESPECIALIZADA S.A. DE C.V.",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL EDUCACIÓN INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. MATEMÁTICAS  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. GEOGRAFÍA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. INGLÉS EN LA EDUCACIÓN BASICA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN BASICA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN TELESECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","EVALUACIÓN FORMATIVA: FORTALECIENDO LOS APRENDIZAJES ESENCIALES EN LA NIÑEZ TEMPRANA","AÑO 2021","INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN Y DE ESTUDIOS DE POSGRADO PARA LA EDUCACIÓN DEL ESTADO DE NUEVO LEÓN",40]
["NUEVO LEÓN","INCORPORACIÓN DE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO EN LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS EN EL NIVEL DE SECUNDARIA","AÑO 2021","UNIVERSIDAD DEL CLAUSTRO DE SOR JUANA A.C.",40]
["NUEVO LEÓN","FORMANDO TUTORES PARA LA DOCENCIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",20]
["NUEVO LEÓN","FORMACIÓN DEL ASESOR TÉCNICO PEDAGÓGICO","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","FORMACIÓN DEL ASESOR TÉCNICO","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","FORTALECIMIENTO A LA FUNCIÓN DOCENTE","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","INDUCCIÓN A LA FUNCIÓN DIRECTIVA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS DEL SUPERVISOR ESCOLAR","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","FORMACIÓN PARA PROMOCIÓN A FUNCIONES DIRECTIVAS","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","FORMACIÓN PARA PROMOCIÓN A FUNCIÓN DE SUPERVISOR","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","10 ACCIONES PARA EL USO DE ZOOM Y SU ENFOQUE DIDÁCTICO","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",20]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL EDUCACIÓN INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. MATEMÁTICAS  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. GEOGRAFÍA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. FORMACION CÍVICA Y ÉTICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. INGLÉS EN LA EDUCACIÓN BASICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN BASICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN TELESECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL JUEGO EN PREESCOLAR","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADEMICO",20]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL EDUCACIÓN INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. FORMACIÓN CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN FISICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO",40]
["NUEVO LEÓN","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO",40]
["NUEVO LEÓN","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO",40]
["NUEVO LEÓN","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO",40]
["NUEVO LEÓN","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN TELESECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO",40]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES A TRAVÉS DEL JUEGO EN PREESCOLAR","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["NUEVO LEÓN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["NUEVO LEÓN","CONVIVENCIA SIN VIOLENCIA ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["NUEVO LEÓN","DERECHOS HUMANOS Y COMUNIDAD ESCOLAR","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["NUEVO LEÓN","DERECHOS HUMANOS EN EL SERVICIO PÚBLICO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["NUEVO LEÓN","NOMBRAR-NOS Y HABITAR-NOS DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["NUEVO LEÓN","PREVENCIÓN DEL ACOSO Y HOSTIGAMIENTO SEXUAL ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["NUEVO LEÓN","PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL EN CONTRA DE LAS INFANCIAS EN CENTROS ESCOLARES ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["NUEVO LEÓN","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA LAS ALUMNAS Y LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA ",20]
["OAXACA","APRENDER DE LA MANO CON HEURESIS","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["OAXACA","PRIMEROS AUXILIOS PSICOLOGICOS","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["OAXACA","COTILLON DE FILOSOFIA Y CREATIVIDAD","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["OAXACA","DESARROLLO DE HABILIDADES DE DESPLAZAMIENTO AUTONOMO Y COMPRENSION DEL ENTORNO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["OAXACA","ORGANIZADORES GRAFICOS COMO ESTRATEGIAS DE ESTUDIO","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["OAXACA","LA RECREACION MUSICAL COMO MEDIO PARA EL APRENDIZAJE","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["OAXACA","HERRAMIENTAS PARA LA GESTION DE GRUPOS","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["OAXACA","LA SENSIBILIZACION A LA PERSPECTIVA DE GENERO","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["OAXACA","HACIA UN BUEN TRATO EN LA ESCUELA. ENFOQUE DE DERECHOS HUMANOS","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["OAXACA","PRINCIPIOS DE PLANEACION DIDACTICA, EVALUACION FORMATIVA E INTERVENCION EN EL AULA PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES.  (PRINCIPIOS DE PLANEACION DIDACTICA, EVALUACION FORMATIVA E INTERVENCION EN EL AULA PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES)","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["OAXACA","METODOLOGIAS ACTIVAS","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["OAXACA","PLANEACION DIDACTICA. ELEMENTOS ESENCIALES","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["OAXACA","RÚBRICAS PARA EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES ESPERADOS (RÚBRICAS PARA EVALUACIÓN)","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["OAXACA","¡VIVE LA MUSICA! RECURSOS MUSICALES PARA LA EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UABJO",20]
["OAXACA","APORTES PEDAGOGICOS DE LA TIPOGRAFIA ESCOLAR DE FREINET EN EL AULA MULTIGRADO","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UABJO",50]
["OAXACA","ARTES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","MACAPS S.C.",40]
["OAXACA","DESARROLLO DE COMPETENCIAS EMOCIONALES EN EDUCACION BASICA","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UABJO",20]
["OAXACA","DIAGNOSTICO PSICOPEDAGOGICO EN ESCENARIOS EDUCATIVOS","AÑO 2020","BASCU CONSULTING S.C.",40]
["OAXACA","DIDACTICA COMO PRAXIS. COMO PASAR DE LA PLANEACION A LA CONSTRUCCION DE APRENDIZAJES EN EL AULA","AÑO 2020","BASCU CONSULTING S.C.",40]
["OAXACA","DIDACTICA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMATICO EN PREESCOLAR","AÑO 2020","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["OAXACA","DISEÑO E IMPLEMENTACION DE ESTRATEGIAS DIDACTICAS, CON PERSPECTIVA DE GENERO EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UABJO",40]
["OAXACA","DIVERSIDAD E INCLUSION EDUCATIVA, UNA RIQUEZA EN EL CONTEXTO ESCOLAR","AÑO 2020","BASCU CONSULTING S.C.",40]
["OAXACA","EL JUEGO Y LA GENERACION DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE, APLICADO AL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMATICO","AÑO 2020","MACAPS S.C.",40]
["OAXACA","ELABORACION DE MATERIALES DIGITALES PARA EL APRENDIZAJE","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UABJO",40]
["OAXACA","ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA LA EDUCACION A DISTANCIA","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UABJO",40]
["OAXACA","ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA EL DESARROLLO DEL LENGUAJE Y PENSAMIENTO MATEMATICO EN EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2020","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["OAXACA","ESTRATEGIAS PARA FAVORECER LA EDUCACION EMOCIONAL","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UABJO",40]
["OAXACA","HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES EN TIEMPOS DE CRISIS: REINSERCION Y NUEVA NORMALIDAD","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/CENTRO MEXICANO DE SALUD EMOCIONAL, CEMSAE, A.C.",40]
["OAXACA","HERRAMIENTAS DIGITALES PARA DOCENTES DE EDUCACION BASICA","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UABJO",40]
["OAXACA","IGUALDAD Y NO DISCRIMINACION","AÑO 2020","MACAPS S.C.",40]
["OAXACA","INCORPORACION DE LA ACTIVIDAD FISICA A DISTANCIA PARA UNA VIDA SALUDABLE","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UABJO",40]
["OAXACA","LA APROPIACION DEL APRENDIZAJE POR PROYECTOS DE W. H. KILPATRICK COMO MEDIO DIDACTICO EN LAS ESCUELAS MULTIGRADO","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UABJO",50]
["OAXACA","LA MATEMATICA, SU CONSTRUCCION COMO OBJETO DE CONOCIMIENTO","AÑO 2020","MACAPS S.C.",40]
["OAXACA","LAS LUDOMATEMATICAS COMO HABILIDAD DEL PENSAMIENTO","AÑO 2020","MACAPS S.C.",40]
["OAXACA","METODOLOGIA PARA LA ENSEÑANZA DE LA LECTOESCRITURA","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UABJO",40]
["OAXACA","METODOLOGIA PARA LA ENSEÑANZA EN ESCUELAS MULTIGRADO","AÑO 2020","MACAPS S.C.",20]
["OAXACA","PROMOVIENDO EL APRENDIZAJE COLABORATIVO EN ESCUELAS MULTIGRADO","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UABJO",50]
["OAXACA","PROYECTOS ESCOLARES PARA LA ATENCION A LA DIVERSIDAD","AÑO 2020","BASCU CONSULTING S.C.",40]
["OAXACA","RECURSOS PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE VIRTUAL","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UABJO",20]
["OAXACA","USO DE PLATAFORMAS DIGITALES PARA JUEGOS Y DINAMICAS GRUPALES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UABJO",40]
["OAXACA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["OAXACA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["OAXACA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["OAXACA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["OAXACA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["OAXACA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["OAXACA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["OAXACA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["OAXACA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["OAXACA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["OAXACA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["OAXACA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["OAXACA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["OAXACA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["OAXACA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["OAXACA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["OAXACA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["OAXACA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["OAXACA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["OAXACA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["OAXACA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["OAXACA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["OAXACA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2020","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["OAXACA","PROYECTOS ESCOLARES PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD","AÑO 2021","BASCU CONSULTING S.C.",40]
["OAXACA","DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO EN ESCENARIOS EDUCATIVOS","AÑO 2021","BASCU CONSULTING S.C.",40]
["OAXACA","DIDÁCTICA COMO PRAXIS. CÓMO PASAR DE LA PLANEACIÓN A LA CONSTRUCCIÓN DE APRENDIZAJES EN EL AULA","AÑO 2021","BASCU CONSULTING S.C.",40]
["OAXACA","DESARROLLO DE COMPETENCIAS EMOCIONALES EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UABJO",20]
["OAXACA","RECURSOS PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE VIRTUAL","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UABJO",20]
["OAXACA","METODOLOGÍA PARA LA ENSEÑANZA DE LA LECTOESCRITURA","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UABJO",40]
["OAXACA","PROMOVIENDO EL APRENDIZAJE COLABORATIVO EN ESCUELAS MULTIGRADO","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UABJO",50]
["OAXACA","LA MATEMÁTICA, SU CONSTRUCCIÓN COMO OBJETO DE CONOCIMIENTO","AÑO 2021","MACAPS S.C.",40]
["OAXACA","ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EL MODELO HÍBRIDO","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UABJO",40]
["OAXACA","GESTIÓN DE RECURSOS DIGITALES PARA  LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE VIRTUAL","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",152]
["OAXACA","HACIA UNA EDUCACIÓN SOCIEMOCIONAL CON PERSPECTIVA INTERCULTURAL","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["OAXACA","ACCIONES ESCOLARES PARA UNA VIDA SALUDABLE","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["OAXACA","CIUDADANIA Y VALORES","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["OAXACA","EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANIA DIGITAL","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["OAXACA","ANIMACIÓN A LA LECTURA. LEO Y ESCRIBO EN FAMILIA","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["OAXACA","RECURSOS AUDIOVISUALES PARA LA ENSEÑANZA EN TIEMPOS DE CONFINAMIENTO","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["OAXACA","SEXUALIDAD INTEGRAL EN EL ESPACIO EDUCATIVO. UN CAMINO HACIA LA PREVENCIÓN DEL EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["OAXACA","AULA INVERTIDA: DEL MAGISTROCENTRISMO AL PAIDOCENTRISMO","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["OAXACA","EDUCACIÓN INTERCULTURAL: CONCEPTUALIZACIÓN Y POSIBILIDADES PRÁCTICAS EN EL ESTADO DE OAXACA","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["OAXACA","LA GAMIFICACIÓN COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA A TRAVÉS DE LAS TECNOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE Y EL CONOCIMIENTO","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["OAXACA","IEEPO POR ELLAS","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["OAXACA","IEEPO  POR ELLAS","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["OAXACA","ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE A DISTANCIA","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["OAXACA","FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA SOCIOEMOCIONAL","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["OAXACA","PROPUESTAS PEDAGÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS NATURALES","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["OAXACA","ESTRATEGIAS, HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS NARRATIVAS PARA FAVORECER LA ORALIDAD EN PREESCOLAR","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["OAXACA","DESARROLLO DE CAPACIDADES PARA LA PROMOCIÓN DE LA CONSERVACIÓN DEL AGUA","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["OAXACA","EL USO EFICIENTE DEL AGUA EN LOS ESPACIOS ESCOLARES DEL ESTADO DE OAXACA","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["OAXACA","LA EDUCACIÓN SOBRE EL AGUA, SANEAMIENTO E HIGIENE BASADA EN DERECHOS HUMANOS","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["OAXACA","TÉCNICAS PARA LA SUSTENTABILIDAD EN LA ESCUELA","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["OAXACA","HABILIDADES DIGITALES BÁSICAS EN EL MODELO HÍBRIDO","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",30]
["OAXACA","APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL JUEGO EN PREESCOLAR MODALIDAD EN LÍNEA","AÑO 2021"," FUNDACIÓN LEGO",20]
["OAXACA","DOCENTES QUE ENSEÑAN Y APRENDEN RESOLVIENDO LAS MATEMÁTICAS EN 1º Y 2º GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/COMISIÓN NACIONAL PARA LA MEJORA CONTINUA DE LA EDUCACIÓN ",20]
["OAXACA","DOCENTES QUE LEEN Y ESCRIBEN. LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN 1° Y 2° GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/COMISIÓN NACIONAL PARA LA MEJORA CONTINUA DE LA EDUCACIÓN",20]
["OAXACA","ARTE, EDUCACIÓN Y EMOCIONES","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/COMISIÓN NACIONAL PARA LA MEJORA CONTINUA DE LA EDUCACIÓN",20]
["OAXACA","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA A DOCENTES Y DIRECTIVOS/ DIRECCIÓN GENERAL DE ANÁLISIS Y DIAGNÓSTICO DEL APROVECHAMIENTO EDUCATIVO",20]
["OAXACA","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA",120]
["OAXACA","INTRODUCCIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO","AÑO 2021","CENTRO MARIO MOLINA PARA ESTUDIOS ESTRATÉGICOS SOBRE ENERGÍA Y MEDIO AMBIENTE",40]
["OAXACA","DIVERSIDAD E INCLUSIÓN EDUCATIVA, UNA RIQUEZA EN EL CONTEXTO ESCOLAR","AÑO 2021","BASCU CONSULTING S.C.",40]
["OAXACA","DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS, CON PERSPECTIVA DE GÉNERO EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UABJO",40]
["OAXACA","IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIÓN","AÑO 2021","MACAPS S.C.",40]
["OAXACA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["OAXACA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["OAXACA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["OAXACA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["OAXACA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["OAXACA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["OAXACA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["OAXACA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["OAXACA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["OAXACA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["OAXACA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["OAXACA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["OAXACA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["OAXACA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["OAXACA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["OAXACA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["OAXACA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["OAXACA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["OAXACA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["OAXACA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["OAXACA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["OAXACA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["OAXACA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2021","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["OAXACA","ORIENTACIONES PARA LA ELABORACIÓN DE UNA PLANEACIÓN DIDÁCTICA EFICAZ","AÑO 2022","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA / DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/ UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA ",20]
["OAXACA","LA EVALUACIÓN FORMATIVA EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA / DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/ UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA ",20]
["OAXACA","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2022","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA/ UNIDAD DE PROMOCIÓN DE EQUIDAD Y EXCELENCIA EDUCATIVA/ DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA A DOCENTES Y DIRECTIVOS/ INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA  ",120]
["OAXACA","DISEÑO DE INFOGRAFÍAS COMO RECURSO DIDÁCTICO","AÑO 2022","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA / DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/ UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA ",20]
["OAXACA","ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DESDE LA TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES","AÑO 2022","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA / DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/ UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["OAXACA","CREACIÓN Y EDICIÓN DE REVISTAS DIGITALES EDUCATIVAS","AÑO 2022","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA / DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/ UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA ",30]
["OAXACA","FUNDAMENTOS TEÓRICOS PARA FAVORECER LA EDUCACIÓN INTEGRAL EN SEXUALIDAD EN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA / DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/ UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA ",20]
["OAXACA","PRINCIPIOS BÁSICOS DE SEXUALIDAD PARA EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2022","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA / DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/ UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA ",20]
["OAXACA","NEURODIDÁCTICA","AÑO 2022","INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN / INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA",40]
["OAXACA","EL APRENDIZAJE Y DESARROLLO HUMANO EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN / INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA",40]
["OAXACA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA / DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/ UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA ",40]
["OAXACA","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA LAS ALUMNAS Y LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["OAXACA","LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA EN ESCUELAS MULTIGRADO: UN RETO DEL DOCENTE EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["OAXACA","SISTEMATIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA EDUCATIVA","AÑO 2022","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["OAXACA","LA ESCUELA INCLUSIVA, UNA PROPUESTA DE EDUCACIÓN PARA TODOS","AÑO 2022","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["OAXACA","PRINCIPIOS DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA, EVALUACIÓN FORMATIVA E INTERVENCIÓN DOCENTE PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES","AÑO 2022","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["OAXACA","EDUCACIÓN INTEGRAL EN SEXUALIDAD PARA EL ACOMPAÑAMIENTO DE INFANCIAS PREESCOLARES","AÑO 2022","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["OAXACA","DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN ORAL EN EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2022","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["OAXACA","DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE (DUA): LA PRÁCTICA DOCENTE DESDE LA PERSPECTIVA INCLUSIVA ","AÑO 2022","INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN (UABJO)",40]
["OAXACA","EDUCACIÓN, ARTE Y CULTURA EN OAXACA: PRÁCTICAS DESDE LA INVESTIGACIÓN Y LA INTERVENCIÓN DOCENTE ANTE LA PANDEMIA GLOBAL","AÑO 2022","UNIVERSIDAD AUTÓNOMA BENITO JUÁREZ DE OAXACA (UABJO)",30]
["OAXACA","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL EDUCACIÓN INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2022","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["OAXACA","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["OAXACA","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2022","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["OAXACA","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2022","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["OAXACA","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2022","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["OAXACA","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2022","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["OAXACA","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2022","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["OAXACA","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2022","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["OAXACA","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["OAXACA","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["OAXACA","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["OAXACA","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL.  EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["OAXACA","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["OAXACA","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["OAXACA","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["OAXACA","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. FORMACIÓN CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["OAXACA","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["OAXACA","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACIÓN BASICA","AÑO 2022","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["OAXACA","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN FISICA EN LA EDUCACIÓN BASICA","AÑO 2022","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["OAXACA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["OAXACA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2022","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["OAXACA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["OAXACA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN TELESECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA/DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN/UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["OAXACA","CONVIVENCIA SIN VIOLENCIA ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["OAXACA","DERECHOS HUMANOS Y COMUNIDAD ESCOLAR","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["OAXACA","DERECHOS HUMANOS EN EL SERVICIO PÚBLICO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["OAXACA","NOMBRAR-NOS Y HABITAR-NOS DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["OAXACA","PREVENCIÓN DEL ACOSO Y HOSTIGAMIENTO SEXUAL ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["OAXACA","PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL EN CONTRA DE LAS INFANCIAS EN CENTROS ESCOLARES ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["OAXACA","EL PROCESO DE LA ADQUISICIÓN DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN EL PRIMER CICLO DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO DE TUXTEPEC, OAX",80]
["PUEBLA","DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES ANTE LAS NECESIDADES ACTUALES DE FORMACION DOCENTE","AÑO 2020","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","DOCENTES EN ALERTA: POR LA NO VIOLENCIA DE GENERO Y LA IGUALDAD SUSTANTIVA","AÑO 2020","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",20]
["PUEBLA","LIDERAZGO, GESTION ESCOLAR Y PENSAMIENTO ESTRATEGICO PARA DIRECTIVOS","AÑO 2020","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","LA SENSIBILIZACION A LA PERSPECTIVA DE GENERO","AÑO 2020","DATPAEFC-SECRETARIA DE EDUCACION DEL ESTADO DE PUEBLA/AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) AGUASCALIENTES ",40]
["PUEBLA","HACIA UN BUEN TRATO EN LA ESCUELA. ENFOQUE DE DERECHOS HUMANOS","AÑO 2020","DATPAEFC-SECRETARIA DE EDUCACION DEL ESTADO DE PUEBLA/AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) CIUDAD DE MÉXICO ",40]
["PUEBLA","HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN","AÑO 2020","DATPAEFC-SECRETARIA DE EDUCACION DEL ESTADO DE PUEBLA/AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) COAHUILA ",40]
["PUEBLA","METODOLOGIAS ACTIVAS","AÑO 2020","DATPAEFC-SECRETARIA DE EDUCACION DEL ESTADO DE PUEBLA/AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) OAXACA ",40]
["PUEBLA","DIDACTICAS PARA GRUPOS MULTIGRADO – MULTIGRADO PARA PRIMARIA","AÑO 2020","INSTITUTO LATINOAMERICANO DE LA COMUNICACION EDUCATIVA (ILCE)/DATPAEFC-SECRETARIA DE EDUCACION DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","ESTRATEGIAS DE TRABAJO EN ESCUELAS MULTIGRADO","AÑO 2020","INIDE IBERO MEXICO/DATPAEFC-SECRETARIA DE EDUCACION DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES PARA UNA MEJOR CONVIVENCIA","AÑO 2020","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["PUEBLA","GESTION ESCOLAR E INSTITUCIONAL ","AÑO 2020","UPN 212, 213/DATPAEFC-SECRETARIA DE EDUCACION DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","INCLUSION EDUCATIVA ","AÑO 2020","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["PUEBLA","PEDAGOGICO DIDACTICO ","AÑO 2020","UPN 212, 213/DATPAEFC-SECRETARIA DE EDUCACION DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","GESTION ESCOLAR E INSTITUCIONAL ","AÑO 2020","UPN 212, 213/DATPAEFC-SECRETARIA DE EDUCACION DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","PRACTICA EDUCATIVA PARA LA IGUALDAD Y EQUIDAD DE GENERO","AÑO 2020","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2020","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2020","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2020","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2020","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2020","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2020","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2020","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2020","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2020","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2020","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA","AÑO 2021","UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA PUEBLA",40]
["PUEBLA","ESTRATEGIAS DE ESCRITURA PARA LA PRÁCTICA EDUCATIVA","AÑO 2021","UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA PUEBLA",40]
["PUEBLA","DIDÁCTICA PARA LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL","AÑO 2021","UPN 212, 213",40]
["PUEBLA","HABILIDADES DIGITALES EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA. TECNOLOGÍAS QUE NOS AYUDAN A ENSEÑAR","AÑO 2021","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["PUEBLA","COMUNICACIÓN ASERTIVA PARA LA MEJORA DE LA GESTIÓN","AÑO 2021","UPN 212, 213",40]
["PUEBLA","ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y EVALUACIÓN PARA GRUPOS MULTIGRADO","AÑO 2021","TEACH 4 ALL, MÉXICO A. C.",20]
["PUEBLA","TALLER DE MATEMÁTICAS","AÑO 2021","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",20]
["PUEBLA","LA GESTIÓN ESCOLAR EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2021","UPN 212, 213",20]
["PUEBLA","DISEÑO Y EVALUACIÓN DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE SITUADO","AÑO 2021","UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA PUEBLA",40]
["PUEBLA","LIDERAZGO, GESTIÓN ESCOLAR Y PENSAMIENTO ESTRATÉGICO PARA DIRECTIVOS","AÑO 2021","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJE  SITUADO COMO METODOLOGÍA PARA DISEÑAR ACTIVIDADES AUTÉNTICAS","AÑO 2021","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES ANTE LAS NECESIDADES ACTUALES DE FORMACIÓN DOCENTE","AÑO 2021","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","DOCENTES EN ALERTA POR LA NO VIOLENCIA DE GÉNERO Y LA IGUALDAD SUSTANTIVA.","AÑO 2021","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",20]
["PUEBLA","APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL JUEGO EN PREESCOLAR MODALIDAD EN LÍNEA","AÑO 2021","DATPAEFC-SECRETARIA DE EDUCACION DEL ESTADO DE PUEBLA/FUNDACIÓN LEGO",20]
["PUEBLA","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2021","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",120]
["PUEBLA","ESPACIO PORTÁTIL DE APRENDIZAJE, INCLUSIÓN E INTERCULTURALIDAD PARA TELESECUNDARIA (EPAII-TS): UNA HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA LA MEJORA DEL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES","AÑO 2021","DIRECCION DE TELESECUNDARIA-DATPAEFC-SECRETARIA DE EDUCACION DEL ESTADO DE PUEBLA/AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) SAN LUIS POTOSÍ",20]
["PUEBLA","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",20]
["PUEBLA","INTRODUCCIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO","AÑO 2021","CENTRO MARIO MOLINA PARA ESTUDIOS ESTRATÉGICOS SOBRE ENERGÍA Y MEDIO AMBIENTE",40]
["PUEBLA","RECUPERACIÓN Y NIVELACIÓN DE APRENDIZAJES DURANTE Y POSTPANDEMIA: LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DE MÉXICO","AÑO 2021","TEACH 4 ALL, MÉXICO A. C.",40]
["PUEBLA","PRÁCTICA EDUCATIVA PARA LA IGUALDAD Y EQUIDAD DE GÉNERO","AÑO 2021","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["PUEBLA","ÉTICA DEL CUIDADO PARA LA SALUD MENTAL","AÑO 2021","UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2021","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2021","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2021","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2021","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2021","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2021","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2021","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2021","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2021","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL EDUCACIÓN INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2022","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2022","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2022","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2022","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2022","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2022","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2022","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. GEOGRAFÍA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. INGLÉS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN FISICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2022","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN TELESECUNDARIA","AÑO 2022","DATPAEFC-SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",40]
["PUEBLA","PROGRAMA DE RECUPERACIÓN Y NIVELACIÓN DE APRENDIZAJES DURANTE Y POST-PANDEMIA: LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DE MÉXICO","AÑO 2021","RADIX EDUCATION",50]
["PUEBLA","CONVIVENCIA SIN VIOLENCIA ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["PUEBLA","DERECHOS HUMANOS Y COMUNIDAD ESCOLAR","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["PUEBLA","DERECHOS HUMANOS EN EL SERVICIO PÚBLICO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["PUEBLA","NOMBRAR-NOS Y HABITAR-NOS DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["PUEBLA","PREVENCIÓN DEL ACOSO Y HOSTIGAMIENTO SEXUAL ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["PUEBLA","PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL EN CONTRA DE LAS INFANCIAS EN CENTROS ESCOLARES ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["PUEBLA","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA LAS ALUMNAS Y LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DATPAEFC-SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA",20]
["QUERÉTARO","ALIMENTACION Y SALUD: UN CURSO PARA APRENDER A CUIDARME Y ENSEÑAR A CUIDARSE","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /DIRECTOR(A) DE CALIDAD E INNOVACIÓN EDUCATIVA",40]
["QUERÉTARO","DIPLOMADO EN DESARROLLO DE HABILIDADES Y COMPETENCIAS DIDACTICAS","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /DIRECTOR(A) DE CALIDAD E INNOVACIÓN EDUCATIVA",160]
["QUERÉTARO","ELABORACION DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA PARA EL DISEÑO DE SITUACIONES DIDACTICAS","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","ELABORACION Y USO DE MATERIALES Y RECURSOS DIDACTICOS EN EL ESTUDIO DE LAS MATEMATICAS EN EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","ENCUENTRO DE ARTICULACION AMBIENTAL","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /DIRECTOR(A) DE CALIDAD E INNOVACIÓN EDUCATIVA",40]
["QUERÉTARO","TALLER ESTILO DE VIDA SALUDABLE","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /DIRECTOR(A) DE CALIDAD E INNOVACIÓN EDUCATIVA",20]
["QUERÉTARO","FANTASMATICAS","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",20]
["QUERÉTARO","FORMADOR DE PROMOTORES AMBIENTALES","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /DIRECTOR(A) DE CALIDAD E INNOVACIÓN EDUCATIVA",40]
["QUERÉTARO","GESTION INTEGRAL DEL RIESGO EN LA ESCUELA","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /DIRECTOR(A) DE CALIDAD E INNOVACIÓN EDUCATIVA",40]
["QUERÉTARO","HABLANTES... PARA FILOSOFAR","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","RELEVANCIA DE LA FUNCION DIRECTIVA EN LA NUEVA ESCUELA MEXICANA","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL/ SUBCOORDINADORA DE GESTIÓN EDUCATIVA ",40]
["QUERÉTARO","TALLER HERRAMIENTAS BASICAS DE EDUCACION FINANCIERA Y CONTABILIDAD PARA NO CONTADORES","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /DIRECTOR(A) DE CALIDAD E INNOVACIÓN EDUCATIVA",40]
["QUERÉTARO","INSTITUCIONES EDUCATIVAS EFECTIVAS Y EFICIENTES","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /DIRECTOR(A) DE CALIDAD E INNOVACIÓN EDUCATIVA",40]
["QUERÉTARO","JUGANDO Y CONOCIENDO MIS EMOCIONES","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","LA HORTICULTURA ESCOLAR","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",42]
["QUERÉTARO","CURSO: LA TUTORIA EN EL CONTEXTO DE LA FORMACION DEL DOCENTE NOVEL","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","MATEMATIC-TACS LUDICAS E INTERACTIVAS","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",30]
["QUERÉTARO","ORGANIZACION DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR PARA EL FOMENTO DE LAS HABILIDADES DE LECTURA Y DE ESCRITURA","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /DIRECTOR(A) DE CALIDAD E INNOVACIÓN EDUCATIVA",20]
["QUERÉTARO","PLANEACION DE SITUACIONES PROBLEMA EN MATEMATICAS","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","APRENDE, JUEGA Y CONVIVE","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","PROPUESTA DIDACTICA DE LECTURA Y ESCRITURA EN PREESCOLAR","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","TALLER: \"SER TUTOR DE UN DOCENTE O TECNICO DOCENTE DE NUEVO INGRESO DE EDUCACION BASICA\"","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /DIRECTOR(A) DE CALIDAD E INNOVACIÓN EDUCATIVA",20]
["QUERÉTARO","CURSO: SOCIOEMOCIONAL, \"EDUCAR LAS EMOCIONES\"","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /DIRECTOR(A) DE CALIDAD E INNOVACIÓN EDUCATIVA",40]
["QUERÉTARO","FORMANDO FORMADORES","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL / SUBSECRETARIA DE LA JUVENTUD DEL ESTADO DE QUERETARO",40]
["QUERÉTARO","CURSO COMO LOGRAR UNA COMUNICACION EMOCIONAL EFECTIVA Y ASERTIVA EN LA ESCUELA","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /DIRECTOR(A) DE CALIDAD E INNOVACIÓN EDUCATIVA",40]
["QUERÉTARO","MANEJO DE RESIDUOS ORGANICOS, LOMBRICULTURA Y HUERTO ESCOLAR","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL / CENTRO LOBO",50]
["QUERÉTARO","SUSTENTABILIDAD, UNA FORMA DE VIDA","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL / CENTRO LOBO",20]
["QUERÉTARO","TALLER COMUNICACION ASERTIVA EN AULA","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /DIRECTOR(A) DE CALIDAD E INNOVACIÓN EDUCATIVA",20]
["QUERÉTARO","CURSO DESARROLLO DE HABILIDADES PARA LA GESTION ESCOLAR","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /DIRECTOR(A) DE CALIDAD E INNOVACIÓN EDUCATIVA",40]
["QUERÉTARO","LA SENSIBILIZACION A LA PERSPECTIVA DE GENERO","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /DIRECTOR(A) DE CALIDAD E INNOVACIÓN EDUCATIVA",40]
["QUERÉTARO","HACIA UN BUEN TRATO EN LA ESCUELA. ENFOQUE DE DERECHOS HUMANOS","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /DIRECTOR(A) DE CALIDAD E INNOVACIÓN EDUCATIVA",40]
["QUERÉTARO","HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACION EN EDUCACIÓN BÁSICA (HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN)","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /DIRECTOR(A) DE CALIDAD E INNOVACIÓN EDUCATIVA",40]
["QUERÉTARO","INDUCCION A LA FUNCION DOCENTE DE EDUCACION BASICA","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /DIRECTOR(A) DE CALIDAD E INNOVACIÓN EDUCATIVA",40]
["QUERÉTARO","PRINCIPIOS DE PLANEACION DIDACTICA, EVALUACION FORMATIVA E INTERVENCION EN EL AULA PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES.  (PRINCIPIOS DE PLANEACION DIDACTICA, EVALUACION FORMATIVA E INTERVENCION EN EL AULA PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES)","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /DIRECTOR(A) DE CALIDAD E INNOVACIÓN EDUCATIVA",20]
["QUERÉTARO","METODOLOGIAS ACTIVAS","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /DIRECTOR(A) DE CALIDAD E INNOVACIÓN EDUCATIVA",40]
["QUERÉTARO","RÚBRICAS PARA EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES ESPERADOS (RÚBRICAS PARA EVALUACIÓN)","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /DIRECTOR(A) DE CALIDAD E INNOVACIÓN EDUCATIVA",40]
["QUERÉTARO","CURSO: LA EVALUACION COMO PROCESO DE MEJORA CONTINUA","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /DIRECTOR(A) DE CALIDAD E INNOVACIÓN EDUCATIVA",40]
["QUERÉTARO","INTRODUCCION A LA FUNCION DE ASESORIA TECNICA PEDAGOGICA Y ASESORIA TECNICA","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /DIRECTOR(A) DE CALIDAD E INNOVACIÓN EDUCATIVA",20]
["QUERÉTARO","CIRCULACION DE SABERES TRANSVERSALES EN EL AULA MULTIGRADO","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL / CENTRO EDUCATIVO \"NARCISO BASSOLS\", A.C.",120]
["QUERÉTARO","DIDACTICA DE LAS MATEMATICAS EN LAS ESCUELAS MULTIGRADO","AÑO 2020","COORDINADOR DE PROSPECTIVA Y PROYECTOS ESTRATÉGICOS  SDI  UNAM",40]
["QUERÉTARO","EL APRENDIZAJE COLABORATIVO COMO ESTRATEGIA PARA FORTALECER LA INCLUSION EN EL AULA MULTIGRADO","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL / CENTRO EDUCATIVO \"NARCISO BASSOLS\", A.C.",40]
["QUERÉTARO","ESTRATEGIAS DE COMUNICACION Y RESOLUCION DE PROBLEMAS PARA LA AUTORREGULACION DE LAS EMOCIONES","AÑO 2020","COORDINADOR DE PROSPECTIVA Y PROYECTOS ESTRATÉGICOS  SDI  UNAM",40]
["QUERÉTARO","FORTALECIMIENTO A TELESECUNDARIAS. HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES","AÑO 2020","COORDINADOR DE PROSPECTIVA Y PROYECTOS ESTRATÉGICOS  SDI  UNAM",40]
["QUERÉTARO","LIDERAZGO SOCIOEMOCIONAL PARA FIGURAS DIRECTIVAS DE TELESECUNDARIA Y MULTIGRADO","AÑO 2020","COORDINADOR DE PROSPECTIVA Y PROYECTOS ESTRATÉGICOS  SDI  UNAM",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2020","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN EN EL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL/SECRETARIO DE EXTENCIÓN Y CULTURA UNIVERSITARIA UAQ /COORDINADOR GENERAL DE EDUCACIÓN CONTINUA UAQ",40]
["QUERÉTARO","CREACIÓN DE LA LECTURA Y ESCRITURA PARA FORTALECER AMBIENTES INCLUSIVOS (PRIMARIA MULTIGRADO)","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL/SECRETARIO DE EXTENCIÓN Y CULTURA UNIVERSITARIA UAQ /COORDINADOR GENERAL DE EDUCACIÓN CONTINUA UAQ",42]
["QUERÉTARO","INTELIGENCIA EMOCIONAL PARA LÍDERES EDUCATIVOS","AÑO 2021","COORDINADOR DE PROSPECTIVA Y PROYECTOS ESTRATÉGICOS  SDI  UNAM",40]
["QUERÉTARO","PREVENCIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN EL CONTEXTO FAMILIAR Y SOCIAL","AÑO 2021","COORDINADOR DE PROSPECTIVA Y PROYECTOS ESTRATÉGICOS  SDI  UNAM",40]
["QUERÉTARO","COMUNICACIÓN ASERTIVA EN EL AULA","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /DIRECTOR(A) DE CALIDAD E INNOVACIÓN EDUCATIVA",20]
["QUERÉTARO","EDUCANDO PARA LA PAZ Y LA RESOLUCIÓN AL CONFLICTO","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /DIRECTOR(A) DE CALIDAD E INNOVACIÓN EDUCATIVA",40]
["QUERÉTARO","ENCUENTRO DE ARTICULACION AMBIENTAL","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /DIRECTOR(A) DE CALIDAD E INNOVACIÓN EDUCATIVA",40]
["QUERÉTARO","FORMADOR DE PROMOTORES AMBIENTALES","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /DIRECTOR(A) DE CALIDAD E INNOVACIÓN EDUCATIVA",40]
["QUERÉTARO","HACIA UNA CULTURA DE EQUIDAD E INCLUSION","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /DIRECTOR(A) DE CALIDAD E INNOVACIÓN EDUCATIVA",40]
["QUERÉTARO","HERRAMIENTAS UTILES PARA COMENZAR UNA ALIMENTACION SALUDABLE","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /DIRECTOR(A) DE CALIDAD E INNOVACIÓN EDUCATIVA",20]
["QUERÉTARO","INTRODUCCIÓN A LA ALIMENTACIÓN Y SALUD","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /DIRECTOR(A) DE CALIDAD E INNOVACIÓN EDUCATIVA",40]
["QUERÉTARO","PLAN EMERGENCIA ESCOLAR","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /DIRECTOR(A) DE CALIDAD E INNOVACIÓN EDUCATIVA",40]
["QUERÉTARO","PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES, ACCIDENTES Y PRIMEROS AUXILIOS EN EL ÁMBITO ESCOLAR","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /DIRECTOR(A) DE CALIDAD E INNOVACIÓN EDUCATIVA",40]
["QUERÉTARO","SER RESILIENTE","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /DIRECTOR(A) DE CALIDAD E INNOVACIÓN EDUCATIVA",20]
["QUERÉTARO","HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA LA OPERACIÓN Y GESTIÓN DE RECURSOS EN LAS COMUNIDADES ESCOLARES","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /DIRECTOR(A) DE CALIDAD E INNOVACIÓN EDUCATIVA",20]
["QUERÉTARO","HERRAMIENTAS DE EDUCACIÓN FINANCIERA Y CONTABILIDAD PARA NO CONTADORES","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /DIRECTOR(A) DE CALIDAD E INNOVACIÓN EDUCATIVA",40]
["QUERÉTARO","PLANEA ORGANIZA Y DIRIGE","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /DIRECTOR(A) DE CALIDAD E INNOVACIÓN EDUCATIVA",40]
["QUERÉTARO","LA BIBLIOTECA ESCOLAR","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /DIRECTOR(A) DE CALIDAD E INNOVACIÓN EDUCATIVA",20]
["QUERÉTARO","PROYECTO DE FOMENTO A LA LECTURA Y LA ESCRITURA","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /DIRECTOR(A) DE CALIDAD E INNOVACIÓN EDUCATIVA",20]
["QUERÉTARO","RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /DIRECTOR(A) DE CALIDAD E INNOVACIÓN EDUCATIVA",40]
["QUERÉTARO","USO DE PLATAFORMAS DIGITALES COMO UN RECURSO INNOVADOR PARA EL APRENDIZAJE","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /DIRECTOR(A) DE CALIDAD E INNOVACIÓN EDUCATIVA",40]
["QUERÉTARO","ESTILO DE VIDA SALUDABLE Y SU IMPACTO EN EL AMBIENTE","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /DIRECTOR(A) DE CALIDAD E INNOVACIÓN EDUCATIVA",20]
["QUERÉTARO","LA RELACIÓN TUTORA COMO HERRAMIENTA DE ATENCIÓN A ESCUELAS MULTIGRADO","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["QUERÉTARO","CÁLCULO MENTAL Y DESAFÍOS MATEMÁTICOS. UN ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /ESPECIALISTA EN ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS",40]
["QUERÉTARO","RECURSOS DIGITALES Y ENSEÑANZA","AÑO 2021","COORDINADOR DE PROSPECTIVA Y PROYECTOS ESTRATÉGICOS  SDI  UNAM",40]
["QUERÉTARO","EMOCIONES: MI PERSONA, ENTRE DOS, CON LOS OTROS","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /JEFA DEL DEPARTAMENTO DE PROGRAMAS Y PROYECTOS EDUCATIVOS",20]
["QUERÉTARO","TALLER DE INDUCCIÓN A LA FUNCIÓN DE ASESORÍA TÉCNICA PEDAGÓGICA","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /JEFA DEL DEPARTAMENTO DE PROGRAMAS Y PROYECTOS EDUCATIVOS",20]
["QUERÉTARO","TALLER DE INDUCCIÓN A LA FUNCIÓN DE ASESORÍA TÉCNICA","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /JEFA DEL DEPARTAMENTO DE PROGRAMAS Y PROYECTOS EDUCATIVOS",40]
["QUERÉTARO","TALLER DE INDUCCIÓN A LA FUNCIÓN DE TUTORÍA PARA DOCENTES Y TÉCNICO DOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /JEFA DEL DEPARTAMENTO DE PROGRAMAS Y PROYECTOS EDUCATIVOS",20]
["QUERÉTARO","PROPUESTA DIDÁCTICA DE LECTURA Y ESCRITURA EN PREESCOLAR","AÑO 2021","EQUIPO TÉCNICO ESTATAL (EN COLABORACION CON LA PROFA. HERNÁNDEZ PADILLA MIRIAM JULIETA)",40]
["QUERÉTARO","RELEVANCIA DE LA FUNCIÓN DIRECTIVA EN LA NUEVA ESCUELA MEXICANA","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /DIRECTOR(A) DE CALIDAD E INNOVACIÓN EDUCATIVA",40]
["QUERÉTARO","ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES: IDENTIFICACIÓN E INTERVENCIÓN EDUCATIVA","AÑO 2021","DIRECTOR DE PSICOLOGIA DE LA  UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO",157]
["QUERÉTARO","LA ADAPTABILIDAD DE CONTENIDOS CURRICULARES AL CONTEXTO ESCOLAR","AÑO 2021","COORDINADOR DE LA UPN JALPAN",160]
["QUERÉTARO","¡LISTOS PARA REGRESAR!: ESTRATEGIAS SOCIOEMOCIONALES PARA LA REORGANIZACIÓN DE ESCUELAS EN EL CONTEXTO DE COVID - 19","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL / RESPONSABLE DE PROYECTOS ESPECIALES",40]
["QUERÉTARO","EDUCACIÓN FINANCIERA","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","QUERÉTARO IMPULSA EL FORTALECIMIENTO DE LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /DIRECTOR(A) DE CALIDAD E INNOVACIÓN EDUCATIVA",20]
["QUERÉTARO","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",20]
["QUERÉTARO","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",120]
["QUERÉTARO","ESPACIO PORTÁTIL DE APRENDIZAJE, INCLUSIÓN E INTERCULTURALIDAD PARA TELESECUNDARIA (EPAII-TS): UNA HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA LA MEJORA DEL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",20]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL JUEGO EN PREESCOLAR MODALIDAD EN LÍNEA","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL /FUNDACIÓN LEGO EN MÉXICO",20]
["QUERÉTARO","SUPERVISIÓN ESCOLAR EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",20]
["QUERÉTARO","LIDERAZGO DIRECTIVO EN TIEMPOS DE CONTINGECIA","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",20]
["QUERÉTARO","EL SENTIDO DE LA TAREA DOCENTE EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",20]
["QUERÉTARO","ARTE, EDUCACIÓN Y EMOCIONES","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",20]
["QUERÉTARO","HORIZONTES, COLABORACIÓN Y AUTONOMÍA PARA APRENDER MEJOR","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",20]
["QUERÉTARO","RECUPERACIÓN Y NIVELACIÓN DE APRENDIZAJES DURANTE Y POSTPANDEMIA: LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DE MÉXICO","AÑO 2021","TEACH 4 ALL, MÉXICO A. C.",40]
["QUERÉTARO","INTRODUCCIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO","AÑO 2021","CENTRO MARIO MOLINA PARA ESTUDIOS ESTRATÉGICOS SOBRE ENERGÍA Y MEDIO AMBIENTE",40]
["QUERÉTARO","CAMBIO CLIMÁTICO II. OCÉANOS Y CRIÓSFERA","AÑO 2021","CENTRO MARIO MOLINA PARA ESTUDIOS ESTRATÉGICOS SOBRE ENERGÍA Y MEDIO AMBIENTE",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2021","COORDINADORA LOCAL DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL ",40]
["QUERÉTARO","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2022","ÁREA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",120]
["QUERÉTARO","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA.","AÑO 2022","ÁREA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["QUERÉTARO","ESTRATEGIA PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA LECTORA EN EDUCACIÓN BÁSICA.","AÑO 2022","ÁREA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["QUERÉTARO","DOCENTES QUE LEEN Y ESCRIBEN. LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN 1° Y 2° GRADO DE PRIMARIA.","AÑO 2022","ÁREA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["QUERÉTARO","ARTE, EDUCACIÓN Y EMOCIONES.","AÑO 2022","ÁREA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL JUEGO EN PREESCOLAR  MODALIDAD EN LÍNEA.","AÑO 2022","ÁREA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["QUERÉTARO","LA EVALUACIÓN FORMATIVA EN EDUCACIÓN BÁSICA.","AÑO 2022","ÁREA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["QUERÉTARO","LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA EN ESCUELAS MULTIGRADO: UN RETO DEL DOCENTE EN LA EDUCACIÓN BÁSICA.","AÑO 2022","ÁREA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["QUERÉTARO","ORIENTACIONES PARA REALIZAR UNA PLANEACIÓN DIDÁCTICA EFICAZ.","AÑO 2022","ÁREA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["QUERÉTARO","HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA ","AÑO 2022","ÁREA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL EDUCACIÓN INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2022","ÁREA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","ÁREA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2022","ÁREA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2022","ÁREA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2022","ÁREA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2022","ÁREA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2022","ÁREA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2022","ÁREA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","ÁREA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","ÁREA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","ÁREA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","ÁREA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","ÁREA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","ÁREA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. GEOGRAFÍA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","ÁREA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","ÁREA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","ÁREA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. INGLÉS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","ÁREA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["QUERÉTARO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN FISICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","ÁREA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["QUERÉTARO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","ÁREA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["QUERÉTARO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2022","ÁREA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["QUERÉTARO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","ÁREA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["QUERÉTARO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN TELESECUNDARIA","AÑO 2022","ÁREA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["QUERÉTARO","¡LISTOS PARA REGRESAR!: ESTRATEGIAS SOCIOEMOCIONALES PARA LA REORGANIZACIÓN DE ESCUELAS EN EL CONTEXTO DE COVID-19","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN DE LA POLÍTICA EDUCATIVA DE LA USEBEQ",40]
["QUERÉTARO","FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA “CAPACIDADES PSICOSOCIALES  Y DERECHOS HUMANOS PARA RESTAURAR  LAS RELACIONES EN LA FAMILIA, LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD”","AÑO 2022","SAVE THE CHILDREN MÉXICO",180]
["QUERÉTARO","LA RELACIÓN TUTORA COMO HERRAMIENTA DE ATENCIÓN A ESCUELAS MULTIGRADO","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN DE LA POLÍTICA EDUCATIVA DE LA USEBEQ EN COLABORACIÓN CON REDES DE TUTORÍA, S.C.",40]
["QUERÉTARO","ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES: IDENTIFICACIÓN E INTERVENCIÓN EDUCATIVA","AÑO 2022","UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO,  FACULTAD DE PSICOLOGÍA",157]
["QUERÉTARO","AUTOEVALUACIÓN EN ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN DE LA POLÍTICA EDUCATIVA DE LA USEBEQ",40]
["QUERÉTARO","TALLER DE LENGUA HÑÖHÑÖ COMO SEGUNDA LENGUA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE EQUIDAD Y APOYO A LA EDUCACIÓN -DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN INDÍGENA",50]
["QUERÉTARO","LAS MATEMÁTICAS Y EL ARTE, ¡UN MUNDO DE CREATIVIDAD!","AÑO 2022","USEBEQ",20]
["QUERÉTARO","PLANEACIÓN DE SITUACIONES PROBLEMA EN MATEMÁTICAS","AÑO 2022","USEBEQ",40]
["QUERÉTARO","HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS PARA LA ACCIÓN CLIMÁTICA","AÑO 2022","INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY (ITESM) – GRUPO ECOLÓGICO SIERRA GORDA I.A.P (GESGIAP)",120]
["QUERÉTARO","PROGRAMA DE RECUPERACIÓN Y NIVELACIÓN DE APRENDIZAJES DURANTE Y POST-PANDEMIA: LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DE MÉXICO","AÑO 2021","RADIX EDUCATION",50]
["QUERÉTARO","CONVIVENCIA SIN VIOLENCIA ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["QUERÉTARO","DERECHOS HUMANOS Y COMUNIDAD ESCOLAR","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["QUERÉTARO","DERECHOS HUMANOS EN EL SERVICIO PÚBLICO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["QUERÉTARO","NOMBRAR-NOS Y HABITAR-NOS DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["QUERÉTARO","PREVENCIÓN DEL ACOSO Y HOSTIGAMIENTO SEXUAL ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["QUERÉTARO","PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL EN CONTRA DE LAS INFANCIAS EN CENTROS ESCOLARES ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["QUERÉTARO","BASES PSICOPEDAGÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["QUERÉTARO","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA LAS ALUMNAS Y LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","ÁREA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["QUINTANA ROO","AMBIENTES EDUCATIVOS PARA LA INCLUSION Y LA EQUIDAD EN EDUCACION BASICA","AÑO 2020","CENTRO DE APRENDIZAJE Y ACOMPAÑAMIENTO PSICOEDUCATIVO, S.C.",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL.EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["QUINTANA ROO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["QUINTANA ROO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["QUINTANA ROO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["QUINTANA ROO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["QUINTANA ROO","CURSO DIDACTICA DE LA EDUCACION FISICA","AÑO 2020","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["QUINTANA ROO","DESARROLLO DE COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","CENTRO DE APRENDIZAJE Y ACOMPAÑAMIENTO PSICOEDUCATIVO, S.C.",40]
["QUINTANA ROO","DIDACTICA DE LAS MATEMATICAS EN EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2020","CENTRO DE APRENDIZAJE Y ACOMPAÑAMIENTO PSICOEDUCATIVO, S.C.",40]
["QUINTANA ROO","ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA LECTO-ESCRITURA EN EDUCACION BASICA","AÑO 2020","CENTRO DE APRENDIZAJE Y ACOMPAÑAMIENTO PSICOEDUCATIVO, S.C.",40]
["QUINTANA ROO","FORTALECIMIENTO DE LA PRACTICA DOCENTE EN EDUCACION MULTIGRADO","AÑO 2020","CENTRO DE APRENDIZAJE Y ACOMPAÑAMIENTO PSICOEDUCATIVO, S.C.",40]
["QUINTANA ROO","INTERVENCION EDUCATIVA EN CASOS DE TRASTORNO DE DEFICIT DE ATENCION E HIPERACTIVIDAD","AÑO 2020","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",120]
["QUINTANA ROO","LA EVALUACION FORMATIVA, TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION PARA DOCENTES DE TELESECUNDARIAS, MEDIANTE ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARTICIPATIVAS","AÑO 2020","CENTRO DE APRENDIZAJE Y ACOMPAÑAMIENTO PSICOEDUCATIVO, S.C.",40]
["QUINTANA ROO","LIDERAZGO PARA LA GESTION DESDE EL ENFOQUE SOCIOEMOCIONAL","AÑO 2020","CENTRO DE APRENDIZAJE Y ACOMPAÑAMIENTO PSICOEDUCATIVO, S.C.",40]
["QUINTANA ROO","PLANEACION DIDACTICA DIVERSIFICADA PARA LA DETECCION DE NECESIDADES DE EDUCACION ESPECIAL E INTERVENCION EDUCATIVA EN EDUCACION BASICA","AÑO 2020","CENTRO DE APRENDIZAJE Y ACOMPAÑAMIENTO PSICOEDUCATIVO, S.C.",40]
["QUINTANA ROO","PLANEACION DIDACTICA MULTIGRADO EN TELESECUNDARIA","AÑO 2020","CENTRO DE APRENDIZAJE Y ACOMPAÑAMIENTO PSICOEDUCATIVO, S.C.",40]
["QUINTANA ROO","PLANEACION, IMPLEMENTACION Y EVALUACION PARA EL AULA STEAM EN EDUCACION BASICA","AÑO 2020","CENTRO DE APRENDIZAJE Y ACOMPAÑAMIENTO PSICOEDUCATIVO, S.C.",40]
["QUINTANA ROO","PROCESOS NEUROPSICOLOGICOS DE LA DIFICULTADES SEVERAS DE APRENDIZAJE","AÑO 2020","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",120]
["QUINTANA ROO","DISEÑO Y APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN EDUCACIÓN INDÍGENA","AÑO 2021","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["QUINTANA ROO","DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN EDUCACIÓN INDÍGENA","AÑO 2021","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["QUINTANA ROO","DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO PARA DOCENTES EN PREESCOLAR","AÑO 2021","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["QUINTANA ROO","ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA DESARROLLAR LA CREATIVIDAD EN LECTURA Y ESCRITURA EN PRIMARIA","AÑO 2021","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["QUINTANA ROO","PLANEACIÓN DIDÁCTICA DIVERSIFICADA CON AJUSTES RAZONABLES PARA DOCENTES DE PRIMARIA Y SECUNDARIA","AÑO 2021","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["QUINTANA ROO","DIDÁCTICA DE LA BIOLOGÍA","AÑO 2021","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["QUINTANA ROO","DISEÑO DE PROYECTOS DE EDUCACIÓN FINANCIERA EN SECUNDARIA","AÑO 2021","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["QUINTANA ROO","DISEÑO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA ESCUELAS MULTIGRADO PREESCOLAR","AÑO 2021","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["QUINTANA ROO","DISEÑO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA ESCUELAS PRIMARIA MULTIGRADO","AÑO 2021","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["QUINTANA ROO","INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA EN EDUCACIÓN ESPECIAL. SISTEMAS AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS DE COMUNICACIÓN (SAAC)","AÑO 2021","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["QUINTANA ROO","LIDERAZGO DIRECTIVO EFICAZ","AÑO 2021","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["QUINTANA ROO","GESTIÓN DEL TIEMPO Y TRABAJO COLABORATIVO COMO ESTRATEGIAS PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE DESDE LA PRÁCTICA DIRECTIVA","AÑO 2021","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["QUINTANA ROO","DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["QUINTANA ROO","ASESORÍA, ACOMPAÑAMIENTO Y SEGUIMIENTO EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO. ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN PARA LAS FIGURAS EDUCATIVAS","AÑO 2021","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["QUINTANA ROO","FORTALECIMIENTO DE LA FUNCIÓN DE ASESORÍA TÉCNICO PEDAGÓGICA","AÑO 2021","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["QUINTANA ROO","DOMINIOS PARA LA EXCELENCIA EN LA FUNCIÓN DOCENTE Y GESTIÓN DIRECTIVA","AÑO 2021","SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO",40]
["QUINTANA ROO","CREACIÓN DE RECURSOS MULTIMEDIA PARA EXPERIENCIAS MEMORABLES DE APRENDIZAJE","AÑO 2021","FUNDACIÓN TELEFÓNICA MOVISTAR MÉXICO",160]
["QUINTANA ROO","PROGRAMA EDUCAR PARA EL BIENESTAR","AÑO 2021","ATENTAMENTE CONSULTORES A.C.",140]
["QUINTANA ROO","DOCENTES QUE LEEN Y ESCRIBEN. LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN 1° Y 2° GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2021","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) MEJOREDU",20]
["QUINTANA ROO","DOCENTES QUE ENSEÑAN Y APRENDEN RESOLVIENDO LAS MATEMÁTICAS EN 1º Y 2º GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2021","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) MEJOREDU",20]
["QUINTANA ROO","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2021","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) DGFC",120]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL JUEGO EN PREESCOLAR MODALIDAD EN LÍNEA","AÑO 2021","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) FUNDACIÓN LEGO",20]
["QUINTANA ROO","RECUPERACIÓN Y NIVELACIÓN DE APRENDIZAJES DURANTE Y POSTPANDEMIA: LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DE MÉXICO","AÑO 2021","TEACH 4 ALL, MÉXICO A. C.",40]
["QUINTANA ROO","PRÁCTICA EDUCATIVA PARA LA IGUALDAD Y EQUIDAD DE GÉNERO","AÑO 2021","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["QUINTANA ROO","INCLUSIÓN Y EQUIDAD EN EL AULA","AÑO 2021","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["QUINTANA ROO","ESTRATEGIAS PARA CONSTRUIR UNA CULTURA DE PAZ","AÑO 2021","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["QUINTANA ROO","ESTRATEGIAS PARA LA PREVENCIÓN DE DELITOS Y LA SEGURIDAD ESCOLAR, CON ÉNFASIS EN ACOSO ESCOLAR, CONSUMO DE DROGAS Y VIOLENCIA ESCOLAR","AÑO 2021","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL.EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["QUINTANA ROO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["QUINTANA ROO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["QUINTANA ROO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["QUINTANA ROO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["QUINTANA ROO","DOMINIOS PARA LA EXCELENCIA EN LA FUNCIÓN DOCENTE Y GESTIÓN DIRECTIVA","AÑO 2022","SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO",40]
["QUINTANA ROO","PREVENCIÓN Y DETECCIÓN OPORTUNA DEL MALTRATO INFANTIL","AÑO 2022","INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL (IMSS). EN SU PLATAFORMA EDUCATIVA CLIMSS",20]
["QUINTANA ROO","PROGRAMA EDUCAR PARA EL BIENESTAR","AÑO 2022","ATENTAMENTE CONSULTORES, AC",140]
["QUINTANA ROO","LA GAMIFICACIÓN EN EL AULA PREESCOLAR","AÑO 2022","SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO",20]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJE–SERVICIO EN EL MARCO DE LA EVOLUCIÓN CURRICULAR","AÑO 2022","SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO",20]
["QUINTANA ROO","CREACIÓN DE RECURSOS MULTIMEDIA PARA EXPERIENCIAS MEMORABLES DE APRENDIZAJE","AÑO 2022","FUNDACIÓN TELEFÓNICA MOVISTAR MÉXICO",120]
["QUINTANA ROO","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2022","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA PARA DOCENTES Y DIRECTIVOS",120]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL EDUCACIÓN INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. FORMACIÓN CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["QUINTANA ROO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN FISICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["QUINTANA ROO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["QUINTANA ROO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["QUINTANA ROO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["QUINTANA ROO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN TELESECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["QUINTANA ROO","PROGRAMA DE RECUPERACIÓN Y NIVELACIÓN DE APRENDIZAJES DURANTE Y POST-PANDEMIA: LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DE MÉXICO","AÑO 2021","RADIX EDUCATION",50]
["QUINTANA ROO","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA LAS ALUMNAS Y LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO",20]
["QUINTANA ROO","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2022","SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO",120]
["QUINTANA ROO","LIDERAZGO DIRECTIVO EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2022","SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO",20]
["QUINTANA ROO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL EDUCACIÓN INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2022","SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO",40]
["QUINTANA ROO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO",40]
["QUINTANA ROO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2022","SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO",40]
["QUINTANA ROO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2022","SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO",40]
["QUINTANA ROO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2022","SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO",40]
["QUINTANA ROO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2022","SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO",40]
["QUINTANA ROO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2022","SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO",40]
["QUINTANA ROO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2022","SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO",40]
["QUINTANA ROO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO",40]
["QUINTANA ROO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO",40]
["QUINTANA ROO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO",40]
["QUINTANA ROO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL.  EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO",40]
["QUINTANA ROO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO",40]
["QUINTANA ROO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO",40]
["QUINTANA ROO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO",40]
["QUINTANA ROO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. FORMACIÓN CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO",40]
["QUINTANA ROO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO",40]
["QUINTANA ROO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACIÓN BASICA","AÑO 2022","SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO",40]
["QUINTANA ROO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN FISICA EN LA EDUCACIÓN BASICA","AÑO 2022","SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO",40]
["QUINTANA ROO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO",40]
["QUINTANA ROO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2022","SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO",40]
["QUINTANA ROO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO",40]
["QUINTANA ROO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN TELESECUNDARIA","AÑO 2022","SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO",40]
["QUINTANA ROO","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO",20]
["QUINTANA ROO","CONVIVENCIA SIN VIOLENCIA ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["QUINTANA ROO","DERECHOS HUMANOS Y COMUNIDAD ESCOLAR","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["QUINTANA ROO","DERECHOS HUMANOS EN EL SERVICIO PÚBLICO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["QUINTANA ROO","NOMBRAR-NOS Y HABITAR-NOS DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["QUINTANA ROO","PREVENCIÓN DEL ACOSO Y HOSTIGAMIENTO SEXUAL ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["QUINTANA ROO","PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL EN CONTRA DE LAS INFANCIAS EN CENTROS ESCOLARES ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","LA TUTORÍA EN EL PROCESO DE PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACION DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","LA ASESORÍA TÉCNICA EN LA NUEVA ESCUELA MEXICANA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACION DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",25]
["SAN LUIS POTOSÍ","LA ASESORÍA TÉCNICA PEDAGÓGICA EN LA NUEVA ESCUELA MEXICANA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACION DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",25]
["SAN LUIS POTOSÍ","DERECHOS DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACION DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",20]
["SAN LUIS POTOSÍ","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACION DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",120]
["SAN LUIS POTOSÍ","FORTALECIMIENTO DEL PERFIL PROFESIONAL PARA LA PROMOCIÓN HORIZONTAL DE DOCENTES EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACION DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA ","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACION DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","JUGANDO CON LOS NÚMEROS","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACION DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",30]
["SAN LUIS POTOSÍ","LA EVALUACIÓN FORMATIVA EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACION DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",20]
["SAN LUIS POTOSÍ","LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA EN ESCUELAS MULTIGRADO: UN RETO DEL DOCENTE EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACION DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",20]
["SAN LUIS POTOSÍ","MEJOREMOS LA EVALUACIÓN EN EL AULA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACION DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","ORIENTACIONES PARA LA ELABORACIÓN DE UNA PLANEACIÓN DIDÁCTICA EFICAZ","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACION DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",20]
["SAN LUIS POTOSÍ","PRINCIPIOS DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA, EVALUACIÓN FORMATIVA E INTERVENCIÓN EN EL AULA PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES ","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACION DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",20]
["SAN LUIS POTOSÍ","RÚBRICAS PARA LA EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES ESPERADOS","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACION DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","LA SENSIBILIZACIÓN A LA PERSPECTIVA DE GÉNERO","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACION DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","LIDERAZGO DIRECTIVO EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACION DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",20]
["SAN LUIS POTOSÍ","SUPERVISIÓN ESCOLAR EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACION DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",20]
["SAN LUIS POTOSÍ","DOCENTES QUE LEEN Y ESCRIBEN. LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN 1° Y 2° GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACION DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",20]
["SAN LUIS POTOSÍ","FUNDAMENTOS PARA LA FUNCIÓN DIRECTIVA DESDE LA PERSPECTIVA DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACION DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL EDUCACIÓN INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. FORMACIÓN CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN FISICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN TELESECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","CONVIVENCIA SIN VIOLENCIA ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","DERECHOS HUMANOS Y COMUNIDAD ESCOLAR","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","DERECHOS HUMANOS EN EL SERVICIO PÚBLICO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","NOMBRAR-NOS Y HABITAR-NOS DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","PREVENCIÓN DEL ACOSO Y HOSTIGAMIENTO SEXUAL ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL EN CONTRA DE LAS INFANCIAS EN CENTROS ESCOLARES ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APLICACIONES DE GOOGLE COMO HERRAMIENTA DIDACTICA","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",20]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDAMOS GEOGRAFIA E HISTORIA DE LA MANO DE LAS CIENCIAS NATURALES","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","ARTE CONTEMPORANEO COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE TRANSVERSAL","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","ARTE E INNOVACION I. DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES AL MODELO STEAM","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","AULAS MULTIGRADO: DE LA CREATIVIDAD A LA INNOVACION","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","AULAS MULTIGRADO: DE LA DIVERSIDAD A LA INCLUSION","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","CONTENIDO Y DIDACTICA PARA EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS EN EDUCACION SECUNDARIA II. SITUACIONES DIDACTICAS Y NUEVAS TECNOLOGIAS","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","CULTURA Y CLIMA ORGANIZACIONAL","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","CURSO: WORD, POWER POINT Y EXCEL","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES EN EL AULA","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","DESARROLLO DE LECTOESCRITURA: ADQUISICION Y DOMINIO","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","DESARROLLO DE MATERIALES DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMATICO EN EDUCACION PRIMARIA. PARTE I LA RESOLUCION DE PROBLEMAS EN EL CONTEXTO DE LOS APRENDIZAJES CLAVE","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","DIAGNOSTICO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES EN EDUCACION BASICA","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","DIDACTICA DEL ARTE","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","DIDACTICA ESPECIAL","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","DISCIPLINA AFECTIVA","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","DISEÑO DE CURSOS EN PLATAFORMAS EDUCATIVAS GRATUITAS","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","DISEÑO DE EXPERIMENTOS PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS EN EDUCACION BASICA","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","DISEÑO DE MATERIAL DIDACTICO DIGITAL PARA USAR FUERA DE LINEA","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","DISEÑO DE VIDEO Y ANIMACION PARA LA ENSEÑANZA","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","DISEÑO INSTRUCCIONAL Y MODELOS EDUCATIVOS TECNOLOGICOS","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","EDUCACION ESPECIAL Y ATENCION A LA DIVERSIDAD DESDE LA INCLUSION Y LA EQUIDAD","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","EDUCACION INDIGENA, INTERCULTURALIDAD, INCLUSION Y EQUIDAD","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","EL MUNDO DE LAS MATEMATICAS EN EL INFANTE; JUEGO, PIENSO Y APRENDO","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","EL USO DE APLICACIONES DE CELULAR PARA LA ENSEÑANZA","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","EL USO DE RECURSOS Y APLICACIONES GRATUITAS EN INTERNET PARA LA ENSEÑANZA","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","ESCUELA IDEAL, AULA IDEAL, MAESTRO IDEAL","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","ESTRATEGIAS PARA EDUCAR EN AMBIENTES MULTIGRADO","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","ESTRATEGIAS PARA FORTALECER LA PROFESIONALIZACION INICIAL","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","ETICA DEL CUIDADO Y BIENESTAR COLECTIVO","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","EVALUACION DE PROYECTOS EDUCATIVOS Y TOMA DE DECISIONES","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","FACTORES DE UNION EN EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES ESCOLARES","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","FORTALECIMIENTO DE LA PLANEACION DIDACTICA EN TELESECUNDARIA","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","GESTION Y LIDERAZGO ESCOLAR II. GESTION Y CONSEJOS TECNICOS ESCOLARES","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","CURSO-TALLER HABILIDADES DIGITALES BÁSICAS. (HABILIDADES DIGITALES BÁSICAS)","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES PARA LIDERAZGO COLABORATIVO","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","HACIA UN BUEN TRATO EN LA ESCUELA. ENFOQUE DE DERECHOS HUMANOS","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACION EN EDUCACIÓN BÁSICA (HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN)","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","IGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","INCLUSION Y ATENCION A LA DIVERSIDAD","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","INDUCCION A LA FUNCION DOCENTE DE EDUCACION BASICA","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","INGLES PARA LA CERTIFICACION NACIONAL DE NIVEL DE IDIOMA INGLES (CENNI 12 – B2)","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","JUGANDO CON LOS NÚMEROS ","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",30]
["SAN LUIS POTOSÍ","LA EDUCACION SOCIOEMOCIONAL: ALGO MAS QUE LA EXPRESION DE SENTIMIENTOS","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS A TRAVES DEL JUEGO","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","LA FORMACION DE LA EDUCACION FISICA EN CONTEXTOS VULNERABLES","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","LA INTEGRACION DE LAS TECNOLOGIAS EDUCATIVAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE PARA UN RENDIMIENTO ACADEMICO OPTIMIZADO","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","LA MAGIA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","LA SENSIBILIZACION A LA PERSPECTIVA DE GENERO","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","LAS METODOLOGIAS ACTIVAS: ¿COMO LLEVAR LA INNOVACION A TU AULA?","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","LUDOMOTRICIDAD PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA MOTRIZ","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","MEJOREMOS LA EVALUACION EN EL AULA","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","METODOLOGIA DE ENSEÑANZA EN ESCUELAS MULTIGRADO","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","METODOLOGIAS ACTIVAS","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","METODOLOGIAS DIDACTICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS PRACTICAS DOCENTES","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","PLAN PARA LA ENSEÑANZA EN TELESECUNDARIA CALIDAD Y CALIDEZ EN EL ACOMPAÑAMIENTO","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","PLANEACION DIDACTICA. ELEMENTOS ESENCIALES","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","PREVENCION PARA UNA SEXUALIDAD RESPONSABLE","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","PRINCIPIOS DE PLANEACION DIDACTICA, EVALUACION FORMATIVA E INTERVENCION EN EL AULA PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES.  (PRINCIPIOS DE PLANEACION DIDACTICA, EVALUACION FORMATIVA E INTERVENCION EN EL AULA PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES)","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",20]
["SAN LUIS POTOSÍ","PROYECTO DE ASESORIA Y ACOMPAÑAMIENTO","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","PROYECTO DE GESTION ESCOLAR","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","PROYECTO DIDACTICO","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","RÚBRICAS PARA EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES ESPERADOS (RÚBRICAS PARA EVALUACIÓN)","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","SER HUMANO, PERTENENCIA Y PRACTICA DOCENTE","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","TECNOLOGIAS Y EDUCACION","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","USO DE LAS TIC EN PROCESOS DE APRENDIZAJE: NIVEL BASICO","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","WEB 2.0, RECURSOS EN LA NUBE PARA EL DOCENTE","AÑO 2020","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",20]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL JUEGO EN PREESCOLAR MODALIDAD EN LÍNEA","AÑO 2021","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",20]
["SAN LUIS POTOSÍ","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2021","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",120]
["SAN LUIS POTOSÍ","ESPACIO PORTÁTIL DE APRENDIZAJE, INCLUSIÓN E INTERCULTURALIDAD PARA TELESECUNDARIA (EPAII-TS): UNA HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA LA MEJORA DEL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES","AÑO 2021","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",20]
["SAN LUIS POTOSÍ","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",20]
["SAN LUIS POTOSÍ","EL SENTIDO DE LA TAREA DOCENTE EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2021","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",20]
["SAN LUIS POTOSÍ","LA LABOR DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN FÍSICA EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","LIDERAZGO DIRECTIVO EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2021","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",20]
["SAN LUIS POTOSÍ","SUPERVISIÓN ESCOLAR EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2021","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",20]
["SAN LUIS POTOSÍ","EL AULA MULTIGRADO: UN ESPACIO  DE APRENDIZAJE PERMANENTE","AÑO 2021","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2021","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2021","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2021","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2021","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2021","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2021","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2021","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","INTRODUCCIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO","AÑO 2021","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","CAMBIO CLIMÁTICO II: OCEANOS Y CRIÓSFERA ","AÑO 2021","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","LA TUTORÍA EN EL PROCESO DE PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACION DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","LA ASESORÍA TÉCNICA EN LA NUEVA ESCUELA MEXICANA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACION DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",25]
["SAN LUIS POTOSÍ","LA ASESORÍA TÉCNICA PEDAGÓGICA EN LA NUEVA ESCUELA MEXICANA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACION DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",25]
["SAN LUIS POTOSÍ","DERECHOS DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACION DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",20]
["SAN LUIS POTOSÍ","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACION DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",120]
["SAN LUIS POTOSÍ","FORTALECIMIENTO DEL PERFIL PROFESIONAL PARA LA PROMOCIÓN HORIZONTAL DE DOCENTES EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACION DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA ","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACION DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","JUGANDO CON LOS NÚMEROS","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACION DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",30]
["SAN LUIS POTOSÍ","LA EVALUACIÓN FORMATIVA EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACION DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",20]
["SAN LUIS POTOSÍ","LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA EN ESCUELAS MULTIGRADO: UN RETO DEL DOCENTE EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACION DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",20]
["SAN LUIS POTOSÍ","MEJOREMOS LA EVALUACIÓN EN EL AULA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACION DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","ORIENTACIONES PARA LA ELABORACIÓN DE UNA PLANEACIÓN DIDÁCTICA EFICAZ","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACION DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",20]
["SAN LUIS POTOSÍ","PRINCIPIOS DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA, EVALUACIÓN FORMATIVA E INTERVENCIÓN EN EL AULA PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES ","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACION DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",20]
["SAN LUIS POTOSÍ","RÚBRICAS PARA LA EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES ESPERADOS","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACION DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","LA SENSIBILIZACIÓN A LA PERSPECTIVA DE GÉNERO","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACION DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","LIDERAZGO DIRECTIVO EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACION DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",20]
["SAN LUIS POTOSÍ","SUPERVISIÓN ESCOLAR EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACION DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",20]
["SAN LUIS POTOSÍ","DOCENTES QUE LEEN Y ESCRIBEN. LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN 1° Y 2° GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACION DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",20]
["SAN LUIS POTOSÍ","FUNDAMENTOS PARA LA FUNCIÓN DIRECTIVA DESDE LA PERSPECTIVA DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACION DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL EDUCACIÓN INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. FORMACIÓN CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN FISICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN TELESECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",120]
["SAN LUIS POTOSÍ","FORTALECIMIENTO DEL PERFIL PROFESIONAL PARA LA PROMOCIÓN HORIZONTAL DE DOCENTES EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","JUGANDO CON LOS NÚMEROS","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",30]
["SAN LUIS POTOSÍ","LA EVALUACIÓN FORMATIVA EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",20]
["SAN LUIS POTOSÍ","LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA EN ESCUELAS MULTIGRADO: UN RETO DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",20]
["SAN LUIS POTOSÍ","MEJOREMOS LA EVALUACIÓN EN EL AULA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","ORIENTACIONES PARA LA ELABORACIÓN DE UNA PLANEACIÓN DIDÁCTICA EFICAZ","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",20]
["SAN LUIS POTOSÍ","PRINCIPIOS DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA, EVALUACIÓN FORMATIVA E INTERVENCIÓN EN EL AULA PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES ","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",20]
["SAN LUIS POTOSÍ","RÚBRICAS PARA LA EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES ESPERADOS","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","LA SENSIBILIZACIÓN A LA PESPECTIVA DE GÉNERO","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","LIDERAZGO DIRECTIVO EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",20]
["SAN LUIS POTOSÍ","SUPERVISIÓN ESCOLAR EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",20]
["SAN LUIS POTOSÍ","DOCENTES QUE LEEN Y ESCRIBEN. LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN 1° Y 2° GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",20]
["SAN LUIS POTOSÍ","FUNDAMENTOS PARA LA FUNCIÓN DIRECTIVA DESDE LA PERSPECTIVA DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","LA TUTORÍA EN EL PROCESO DE PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","LA ASESORÍA TÉCNICA EN LA NUEVA ESCUELA MEXICANA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",25]
["SAN LUIS POTOSÍ","LA ASESORÍA TÉCNICA PEDAGÓGICA EN LA NUEVA ESCUELA MEXICANA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",25]
["SAN LUIS POTOSÍ","DERECHOS DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",20]
["SAN LUIS POTOSÍ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",40]
["SAN LUIS POTOSÍ","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA LAS ALUMNAS Y LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO (IPMP)",20]
["SINALOA","LA SENSIBILIZACION A LA PERSPECTIVA DE GENERO","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["SINALOA","MEJOREMOS LA EVALUACION EN EL AULA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["SINALOA","HACIA UN BUEN TRATO EN LA ESCUELA. ENFOQUE DE DERECHOS HUMANOS","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["SINALOA","HABILIDADES DIGITALES BÁSICAS","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",30]
["SINALOA","HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["SINALOA","INDUCCION A LA FUNCION DOCENTE DE EDUCACION BASICA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["SINALOA","CUIDADO DE LA INTEGRIDAD Y SANO DESARROLLO DE LOS ALUMNOS","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["SINALOA","PRINCIPIOS DE PLANEACION DIDACTICA, EVALUACION FORMATIVA E INTERVENCION EN EL AULA PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",20]
["SINALOA","METODOLOGIAS ACTIVAS","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["SINALOA","PLANEACION DIDACTICA. ELEMENTOS ESENCIALES","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",20]
["SINALOA","RÚBRICAS PARA EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES ESPERADOS ","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["SINALOA","PROYECTO DE ASESORIA Y ACOMAPAÑAMIENTO ","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["SINALOA","PROYECTO DIDÁCTICO","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["SINALOA","PROYECTO DE GESTIÓN","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",40]
["SINALOA","ORIENTACIONES PARA LA ELABORACIÓN DE UNA PLANEACIÓN DIDÁCTICA EFICAZ","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",20]
["SINALOA","LA EVALUACIÓN FORMATIVA EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",20]
["SINALOA","ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA LECTORA EN EDUCACION BASICA ","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",20]
["SINALOA","JUGANDO CON LOS NÚMEROS ","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",30]
["SINALOA","EL SENTIDO DE LA TAREA DOCENTE EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",20]
["SINALOA","LIDERAZGO DIRECTIVO EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",20]
["SINALOA","SUPERVISION ESCOLAR EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",20]
["SINALOA","LA ESCUELA INCLUSIVA, UNA PROPUESTA DE EDUCACIÓN PARA TODOS ","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA",20]
["SINALOA","EDUCACION SOCIOEMOCIONAL. OPORTUNIDAD PARA LA FORMACION INTEGRAL","AÑO 2020","SISTEMA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE SINALOA / INSTITUTO DEL INSTITUTO ASCENCIO",40]
["SINALOA","EL USO DE DATOS DE LA EVALUACION INTERNA PARA LA GENERACION DE PROYECTOS DE ATENCION ESCOLAR","AÑO 2020","UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DEL ESTADO DE SINALOA/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y CULTURA/PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE (PRODEP)",40]
["SINALOA","EVALUACION DEL APRENDIZAJE CON ENFOQUE FORMATIVO","AÑO 2020","SISTEMA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE SINALOA/CENTRO DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA E INNOVACIÓN EDUCATIVA",40]
["SINALOA","FUNCIONES DE DIRECCION EN EDUCACION BASICA","AÑO 2020","SISTEMA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE SINALOA/CENTRO DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA E INNOVACIÓN EDUCATIVA",40]
["SINALOA","FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS. LECTURA Y ESCRITURA","AÑO 2020","SISTEMA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE SINALOA/INSTITUTO DEL INSTITUTO ASCENCIO",40]
["SINALOA","HERRAMIENTAS DE MANEJO DE INFORMACION EN LINEA","AÑO 2020","UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DEL ESTADO DE SINALOA/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y CULTURA/PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE (PRODEP)",40]
["SINALOA","IGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES","AÑO 2020","SISTEMA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE SINALOA/CENTRO MEXICANO DE SALUD EMOCIONAL A.C",40]
["SINALOA","INCLUSION Y ATENCION A LA DIVERSIDAD","AÑO 2020","SISTEMA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE SINALOA/CENTRO MEXICANO DE SALUD EMOCIONAL A.C",40]
["SINALOA","PLANIFICAR PARA UNA ENSEÑANZA DIVERSIFICADA","AÑO 2020","SISTEMA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE SINALOA/INSTITUTO DEL INSTITUTO ASCENCIO ",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA  ",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA  ",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA  ",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA  ",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA  ",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA  ",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA  ",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA  ",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA  ",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA  ",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA  ",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA  ",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA  ",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA  ",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA  ",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA  ",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA  ",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA  ",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA  ",40]
["SINALOA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA  ",40]
["SINALOA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA  ",40]
["SINALOA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA  ",40]
["SINALOA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA  ",40]
["SINALOA","LENGUA Y COMUNICACIÓN. LLAVE DE TODOS LOS APRENDIZAJES","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DEL ESTADO DE SINALOA/FORMACIÓN EDUCATIVA INTEGRAL ASCENCIO S,C (INSTITUTO ASCENCIO)",40]
["SINALOA","ORIENTACIONES PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS MATEMÁTICAS EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DEL ESTADO DE SINALOA/FORMACIÓN EDUCATIVA INTEGRAL ASCENCIO S,C (INSTITUTO ASCENCIO)",40]
["SINALOA","EL USO DE DATOS DE LA EVALUACIÓN INTERNA PARA LA GENERACIÓN DE PROYECTOS DE GESTIÓN ESCOLAR","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DEL ESTADO DE SINALOA/FORMACIÓN EDUCATIVA INTEGRAL ASCENCIO S,C (INSTITUTO ASCENCIO)",40]
["SINALOA","ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS BASADAS EN METODOLOGÍAS ACTIVAS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE MODELOS DE APRENDIZAJE A DISTANCIA","AÑO 2021","SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y CULTURA DEL ESTADO DE SINALOA/DIDÁCTICA ESPECIALIZADA",40]
["SINALOA","METODOLOGÍAS ACTIVAS Y PARTICIPATIVAS PARA LA PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN EN LA ESCUELA MULTIGRADO A PARTIR DE LA GESTIÓN SOCIOAFECTIVA QUE FAVOREZCA EL APRENDIZAJE.","AÑO 2021","SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y CULTURA DEL ESTADO DE SINALOA/DIDÁCTICA ESPECIALIZADA",40]
["SINALOA","EL MODELO MIXTO: UN NUEVO ENFOQUE PARA EL APRENDIZAJE Y EL DESARROLLO SOCIO EMOCIONAL","AÑO 2021","SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y CULTURA DEL ESTADO DE SINALOA/INSTITUTO DE FORMACIÓN ENLACE ACADÉMICO",40]
["SINALOA","ORIENTACIONES PARA LA ELABORACIÓN DE UNA PLANEACIÓN DIDÁCTICA EFICAZ","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/SISTEMA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL PARA MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA EN SERVICIO",20]
["SINALOA","LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA EN ESCUELAS MULTIGRADO: UN RETO DEL DOCENTE EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/SISTEMA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL PARA MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA EN SERVICIO",20]
["SINALOA","LA SECUENCIA DIDÁCTICA COMO ESTRATEGIA PARA LA PLANIFICACIÓN DE CLASES","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/SISTEMA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL PARA MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA EN SERVICIO",20]
["SINALOA","JUGANDO CON LOS NÚMEROS","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/SISTEMA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL PARA MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA EN SERVICIO",30]
["SINALOA","ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA LECTORA EN EDUCACIÓN BÁSICA ","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/SISTEMA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL PARA MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA EN SERVICIO",20]
["SINALOA","LA ESCUELA INCLUSIVA, UNA PROPUESTA DE EDUCACIÓN PARA TODOS","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/SISTEMA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL PARA MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA EN SERVICIO",20]
["SINALOA","LA EVALUACIÓN FORMATIVA EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/SISTEMA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL PARA MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA EN SERVICIO",20]
["SINALOA","NUEVAS MANERAS DE  HACER ESCUELA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/SISTEMA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL PARA MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA EN SERVICIO",20]
["SINALOA","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/SISTEMA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL PARA MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA EN SERVICIO",120]
["SINALOA","HABILIDADES DIGITALES BÁSICAS","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/SISTEMA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL PARA MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA EN SERVICIO",40]
["SINALOA","LA SENSIBILIZACIÓN A LA PERSPECTIVA DE GÉNERO","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/SISTEMA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL PARA MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA EN SERVICIO",40]
["SINALOA","ARTE, EDUCACIÓN Y EMOCIONES","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/SISTEMA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL PARA MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA EN SERVICIO",20]
["SINALOA","ESPACIO PORTÁTIL DE APRENDIZAJE, INCLUSIÓN E INTERCULTURALIDAD PARA TELESECUNDARIA (EPAII-TS): UNA HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA LA MEJORA DEL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/SISTEMA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL PARA MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA EN SERVICIO",20]
["SINALOA","EL AULA MULTIGRADO: UN ESPACIO  DE APRENDIZAJE PERMANENTE","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/SISTEMA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL PARA MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA EN SERVICIO",40]
["SINALOA","APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL JUEGO EN PREESCOLAR MODALIDAD EN LÍNEA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/SISTEMA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL PARA MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA EN SERVICIO",20]
["SINALOA","METODOLOGÍAS ACTIVAS","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/SISTEMA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL PARA MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA EN SERVICIO",40]
["SINALOA","PRINCIPIOS DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA, EVALUACIÓN FORMATIVA E INTERVENCIÓN EN EL AULA PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/SISTEMA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL PARA MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA EN SERVICIO",20]
["SINALOA","EL SENTIDO DE LA TAREA DOCENTE EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/SISTEMA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL PARA MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA EN SERVICIO",20]
["SINALOA","LIDERAZGO DIRECTIVO EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/SISTEMA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL PARA MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA EN SERVICIO",20]
["SINALOA","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y CULTURA/SISTEMA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL PARA MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA EN SERVICIO",20]
["SINALOA","EDUCACIÓN INICIAL: CONSTRUYO, RECREO Y TRANSFORMO MI PRÁCTICA EDUCATIVA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/SISTEMA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL PARA MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA EN SERVICIO",40]
["SINALOA","LIDERAZGO, GESTIÓN ESCOLAR Y PENSAMIENTO ESTRATÉGICO PARA DIRECTIVOS","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/SISTEMA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL PARA MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA EN SERVICIO",40]
["SINALOA","INTRODUCCIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO","AÑO 2021","CENTRO MARIO MOLINA PARA ESTUDIOS ESTRATÉGICOS SOBRE ENERGÍA Y MEDIO AMBIENTE A.C.",40]
["SINALOA","CAMBIO CLIMÁTICO II. OCÉANOS Y CRIÓSFERA","AÑO 2021","CENTRO MARIO MOLINA PARA ESTUDIOS ESTRATÉGICOS SOBRE ENERGÍA Y MEDIO AMBIENTE A.C.",42]
["SINALOA","EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL. OPORTUNIDAD PARA LA FORMACIÓN INTEGRAL","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DEL ESTADO DE SINALOA/FORMACIÓN EDUCATIVA INTEGRAL ASCENCIO S,C (INSTITUTO ASCENCIO)",40]
["SINALOA","HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES Y SU IMPACTO EN  EL AMBIENTE DE APRENDIZAJE","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA/CENTRO MEXICANO DE SALUD EMOCIONAL, CEMSAE",40]
["SINALOA","DOCENTES QUE ENSEÑAN Y APRENDEN RESOLVIENDO LAS MATEMÁTICAS EN 1º Y 2º GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/SISTEMA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL PARA MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA EN SERVICIO",20]
["SINALOA","DOCENTES QUE LEEN Y ESCRIBEN. LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN 1° Y 2° GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/SISTEMA ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA Y SUPERACIÓN PROFESIONAL PARA MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA EN SERVICIO",20]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA  ",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA  ",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA  ",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA  ",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA  ",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA  ",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA  ",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA  ",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA  ",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA  ",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA  ",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA  ",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA  ",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA  ",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA  ",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA  ",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA  ",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA  ",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA  ",40]
["SINALOA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA  ",40]
["SINALOA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA  ",40]
["SINALOA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA  ",40]
["SINALOA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA/DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA  ",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL EDUCACIÓN INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. FORMACIÓN CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN FISICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["SINALOA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["SINALOA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["SINALOA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["SINALOA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN TELESECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",40]
["SINALOA","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA DEL ESTADO DE SINALOA",120]
["SINALOA","HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES Y SU IMPACTO EN EL AMBIENTE DE APRENDIZAJE","AÑO 2022","CENTRO MEXICANO DE SALUD EMOCIONAL (CEMSAE)",40]
["SINALOA","LENGUA Y COMUNICACIÓN. LLAVE DE TODOS LOS PARENDIZAJES","AÑO 2022","FORMACIÓN EDUCATIVA INTEGRAL ASCENCIO, S.C.",40]
["SINALOA","ORIENTACIONES PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS MATEMÁTICAS EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","FORMACIÓN EDUCATIVA INTEGRAL ASCENCIO, S.C.",40]
["SINALOA","EL USO DE DATOS DE LA EVALUACIÓN INTERNA PARA LA GENERACIÓN DE PROYECTOS DE GESTIÓN ESCOLAR","AÑO 2022","FORMACIÓN EDUCATIVA INTEGRAL ASCENCIO, S.C.",40]
["SINALOA","ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS BASADAS EN METODOLOGÍAS ACTIVAS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE MODELOS DE APRENDIZAJE A DISTANCIA","AÑO 2022","DIDÁCTICA ESPECIALIZADA S.A. DE C.V.",40]
["SINALOA","METODOLOGÍAS ACTIVAS Y PARTICIPATIVAS PARA LA PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN EN LA ESCUELA MULTIGRADO A PARTIR DE LA GESTIÓN SOCIOAFECTIVA QUE FAVOREZCA EL APRENDIZAJE.","AÑO 2022","DIDÁCTICA ESPECIALIZADA S.A. DE C.V.",40]
["SINALOA","EL MODELO MIXTO: UN NUEVO ENFOQUE PARA EL APRENDIZAJE Y EL DESARROLLO SOCIO EMOCIONAL","AÑO 2022","INSTITUTO DE FORMACIÓN ENLACE ACADÉMICO\n(IFEC) ",40]
["SINALOA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["SINALOA","CONVIVENCIA SIN VIOLENCIA ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["SINALOA","DERECHOS HUMANOS Y COMUNIDAD ESCOLAR","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["SINALOA","DERECHOS HUMANOS EN EL SERVICIO PÚBLICO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["SINALOA","NOMBRAR-NOS Y HABITAR-NOS DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["SINALOA","PREVENCIÓN DEL ACOSO Y HOSTIGAMIENTO SEXUAL ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["SINALOA","PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL EN CONTRA DE LAS INFANCIAS EN CENTROS ESCOLARES ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["SINALOA","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA LAS ALUMNAS Y LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["SONORA","HABILIDADES DIGITALES PARA LOS DOCENTES EN EL SIGLO XXI","AÑO 2020","TELEFONICA MEXICO",120]
["SONORA","FORMACION DE MEDIADORES ESCOLARES Y SEGURIDAD","AÑO 2020","INSTITUTO DE MEDIACION DE MEXICO",120]
["SONORA","FORMACION DE TUTORES PARA EL ACOMPAÑAMIENTO DE DOCENTES Y TECNICOS DOCENTES DE NUEVO INGRESO","AÑO 2020","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) SONORA ",40]
["SONORA","APLICACION DE LAS HERRAMIENTAS DE GOOGLE PARA LA EDUCACION DESDE LA FUNCION DE ASESORIA TECNICA PEDAGOGICA","AÑO 2020","DIRECCION GENERAL DE EDUCACION PRIMARIA",20]
["SONORA","LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACION FISICA EN EL AULA Y EN LA ESCUELA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["SONORA","HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES DEL DOCENTE Y SU IMPACTO EN EL AULA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE FORMACIÓN CONTINUA",20]
["SONORA","TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCION E HIPERACTIVIDAD","AÑO 2020","COORDINACION ESTATAL DE FORMACION CONTINUA Y SALUD MENTAL Y ADICCIONES",20]
["SONORA","#FORTALECIENDOMISEMOCIONESDESDECASA. CICLO DE 17 VIDEOCONFERENCIAS","AÑO 2020","COORDINACION ESTATAL DE FORMACION CONTINUA Y SALUD MENTAL Y ADICCIONES",20]
["SONORA","CURSO-TALLER HABILIDADES DIGITALES BÁSICAS. (HABILIDADES DIGITALES BÁSICAS)","AÑO 2020","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) COAHUILA ",30]
["SONORA","PRINCIPIOS DE PLANEACION DIDACTICA, EVALUACION FORMATIVA E INTERVENCION EN EL AULA PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES.  (PRINCIPIOS DE PLANEACION DIDACTICA, EVALUACION FORMATIVA E INTERVENCION EN EL AULA PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES)","AÑO 2020","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) GUANAJUATO ",20]
["SONORA","ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA LECTORA EN EDUCACION BASICA (ESTRATEGIAS PARA FORTALECER LA COMPRENSIÓN LECTORA EN EDUCACIÓN BÁSICA)","AÑO 2020","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) SINALOA ",20]
["SONORA","EL SENTIDO DE LA TAREA DOCENTE EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2020","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE)  MEJOREDU",20]
["SONORA","LIDERAZGO DIRECTIVO EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2020","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE)  MEJOREDU",20]
["SONORA","SUPERVISION ESCOLAR EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2020","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE)  MEJOREDU",20]
["SONORA","ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA LA ENSEÑANZA EN ESCUELAS MULTIGRADO","AÑO 2020","EDUCARUNO S.A. DE C.V.",40]
["SONORA","FORTALECIENDO MI PRACTICA DOCENTE EN EL AULA MULTIGRADO","AÑO 2020","CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL DOCENTE DE SONORA (CRESON)",40]
["SONORA","IGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES","AÑO 2020","CENTRO MEXICANO DE SALUD EMOCIONAL, CEMSAE, A.C.",20]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["SONORA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["SONORA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["SONORA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["SONORA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/AEE",40]
["SONORA","MODELOS EDUCATIVOS Y ESTRATEGIAS DIVERSIFICADAS EN EL MARCO DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA","AÑO 2021","CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL DOCENTE DE SONORA (CRESON)",40]
["SONORA","FORTALECIENDO MI PRÁCTICA DOCENTE EN EL AULA PARA ALUMNOS MIGRANTES","AÑO 2021","CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL DOCENTE DE SONORA (CRESON)",40]
["SONORA","PLANEACIÓN DIDÁCTICA: BASE DEL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES","AÑO 2021","COORDINACIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO Y FORMACIÓN CONTINUA",20]
["SONORA","HABILIDADES DIGITALES PARA LOS DOCENTES DEL SIGLO XXI","AÑO 2021","TELEFÓNICA MÉXICO",120]
["SONORA","FORMACIÓN DE TUTORES PARA EL ACOMPAÑAMIENTO DE DOCENTES Y TÉCNICO DOCENTES DE NUEVO INGRESO","AÑO 2021","COORDINACIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO Y FORMACIÓN CONTINUA",40]
["SONORA","EDUCACIÓN PARA LA SALUD MENTAL Y EMOCIONAL","AÑO 2021","COORDINACIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO Y FORMACIÓN CONTINUA EN CORDINACIÓN CON LA SECRETARÍA DE SALUD DEL ESTADO DE SONORA",20]
["SONORA","FUNDAMENTOS PARA LA FUNCIÓN DE ASESORÍA TÉCNICA PEDAGÓGICA DESDE LA PERSPECTIVA DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA","AÑO 2021","COORDINACIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO Y FORMACIÓN CONTINUA",40]
["SONORA","LA ASESORÍA TÉCNICA A PERSONAL DIRECTIVO EN SERVICIO EN EL MARCO DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA","AÑO 2021","COORDINACIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO Y FORMACIÓN CONTINUA",40]
["SONORA","LA FUNCIÓN SUPERVISORA: ELEMENTOS ESENCIALES PARA SU DESEMPEÑO","AÑO 2021","COORDINACIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO Y FORMACIÓN CONTINUA",40]
["SONORA","FUNDAMENTOS PARA LA FUNCIÓN DIRECTIVA DESDE LA PERSPECTIVA DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA","AÑO 2021","COORDINACIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO Y FORMACIÓN CONTINUA",40]
["SONORA","DOCENTES QUE LEEN Y ESCRIBEN. LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN 1° Y 2° GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2021","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) MEJOREDU",20]
["SONORA","DOCENTES QUE ENSEÑAN Y APRENDEN RESOLVIENDO LAS MATEMÁTICAS EN 1º Y 2º GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2021","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) MEJOREDU",20]
["SONORA","ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA LECTORA EN EDUCACIÓN BÁSICA (ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA LECTORA)","AÑO 2021","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) SINALOA",20]
["SONORA","APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL JUEGO EN PREESCOLAR MODALIDAD EN LÍNEA","AÑO 2021","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) FUNDACIÓN LEGO",20]
["SONORA","ESPACIO PORTÁTIL DE APRENDIZAJE, INCLUSIÓN E INTERCULTURALIDAD PARA TELESECUNDARIA (EPAII-TS): UNA HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA LA MEJORA DEL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES","AÑO 2021","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) SAN LUIS POTOSÍ",20]
["SONORA","ARTE, EDUCACIÓN Y EMOCIONES","AÑO 2021","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) MEJOREDU",20]
["SONORA","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2021","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) DGFC",120]
["SONORA","EL AULA MULTIGRADO: UN ESPACIO  DE APRENDIZAJE PERMANENTE","AÑO 2021","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) SONORA",40]
["SONORA","INTRODUCCIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO","AÑO 2021","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) CENTRO MARIO MOLINA PARA ESTUDIOS ESTRATÉGICOS SOBRE ENERGÍA Y MEDIO AMBIENTE",40]
["SONORA","CAMBIO CLIMÁTICO II. OCÉANOS Y CRIÓSFERA","AÑO 2021","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) CENTRO MARIO MOLINA PARA ESTUDIOS ESTRATÉGICOS SOBRE ENERGÍA Y MEDIO AMBIENTE",40]
["SONORA","IGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES","AÑO 2021","CENTRO MEXICANO DE SALUD EMOCIONAL, CEMSAE, A.C.",20]
["SONORA","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) DGFC-DGADAE",20]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["SONORA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["SONORA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["SONORA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["SONORA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/AEE",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL EDUCACIÓN INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. FORMACIÓN CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN FISICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["SONORA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["SONORA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["SONORA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["SONORA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN TELESECUNDARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["SONORA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA/DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA, ACTUALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL",40]
["SONORA","LIDERAZGO DIRECTIVO EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",20]
["SONORA","FUNDAMENTOS PARA LA FUNCIÓN DE ASESORÍA TÉCNICA PEDAGÓGICA DESDE LA PERSPECTIVA DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["SONORA","FUNDAMENTOS PARA LA FUNCIÓN DIRECTIVA DESDE LA PERSPECTIVA DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["SONORA","DOCENTES QUE LEEN Y ESCRIBEN. LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN 1° Y 2° GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA.","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["SONORA","FORTALECIMIENTO DEL PERFIL PROFESIONAL PARA LA PROMOCIÓN HORIZONTAL DE DOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["SONORA","EDUCANDO HACIA UNA VIDA SALUDABLE","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["SONORA","DIPLOMADO EN MEDIACIÓN ESCOLAR Y SEGURIDAD","AÑO 2020","INSTITUTO DE MEDIACIÓN DE MÉXICO, S.C.",180]
["SONORA","IGUALDAD ENTRE HOMBRES Y MUJERES","AÑO 2021","CENTRO MEXICANO DE SALUD EMOCIONAL, CEMSAE, A.C.",20]
["SONORA","CONSOLIDACIÓN DE ENFOQUES, CONTENIDOS Y ESTRATEGIAS DOCENTES","AÑO 2020","SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA",120]
["SONORA","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA LAS ALUMNAS Y LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",20]
["SONORA","GOOGLE CLASSROOM PARA DOCENTES","AÑO 2022","DIRECCIÓN GENERAL DE INNOVACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO",20]
["SONORA","PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN ","AÑO 2022","CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL DOCENTE",40]
["SONORA","DISEÑO DE AMBIENTES DE COLABORACIÓN, PROYECTOS DE INNOVACIÓN Y RENDICIÓN DE CUENTAS EN MODALIDAD HIBRIDA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","MICROSOFT",150]
["SONORA","CIBERPROTEGIDO EN TU ESCUELA Y EN TU VIDA","AÑO 2022","DIRECCIÓN GENERAL DE INNOVACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO",30]
["SONORA","EVALUACIÓN EN TIEMPOS DE COVID 19","AÑO 2022","FORMACIÓN CONTINUA/ JEFATURA DE SECTOR 01 ",20]
["SONORA","EXCEL BÁSICO-INTERMEDIO","AÑO 2022","MICROSOFT",30]
["SONORA","WORD Y POWERPOINT: BÁSICO-INTERMEDIO","AÑO 2022","MICROSOFT",30]
["SONORA","OFFICE 365 Y MICROSOFT TEAMS: ESCENARIOS DE COMUNICACIÓN Y COLABORACIÓN EN MODALIDAD HIBRIDA PARA LAS COMUNIDADES EDUCATIVAS","AÑO 2022","MICROSOFT",20]
["SONORA","EDUCACIÓN DE LOS DERECHOS SEXUALES Y REPRODUCTIVOS DE NIÑAS Y NIÑOS CON DISCAPACIDAD DESDE EL ENFOQUE DE LOS DERECHOS HUMANOS","AÑO 2022","MAKE CONSULTORS, S.A DE C.V.",20]
["SONORA","MANEJO DE CRISIS A PERSONAS CON DISCAPACIDAD","AÑO 2022","KUA´UN, S.C.",20]
["SONORA","CURSO DE LENGUA DE SEÑAS MEXICANA, NIVEL BÁSICO 1 PARTE","AÑO 2022","CENTRO DE ESTUDIOS EDUCATIVOS Y SINDICALES DE LA SECCIÓN 54 DEL SNTE",40]
["SONORA","CURSO DE LENGUA DE SEÑAS MEXICANA, NIVEL BÁSICO 2 PARTE","AÑO 2022","CENTRO DE ESTUDIOS EDUCATIVOS Y SINDICALES DE LA SECCIÓN 54 DEL SNTE",40]
["SONORA","CURSO DE LENGUA DE SEÑAS MEXICANA, NIVEL INTERMEDIO 1 PARTE","AÑO 2022","CENTRO DE ESTUDIOS EDUCATIVOS Y SINDICALES DE LA SECCIÓN 54 DEL SNTE",40]
["SONORA","CURSO DE LENGUA DE SEÑAS MEXICANA, NIVEL INTERMEDIO 2 PARTE","AÑO 2022","CENTRO DE ESTUDIOS EDUCATIVOS Y SINDICALES DE LA SECCIÓN 54 DEL SNTE",40]
["SONORA","CURSO DE LENGUA DE SEÑAS MEXICANA, NIVEL AVANZADO","AÑO 2022","CENTRO DE ESTUDIOS EDUCATIVOS Y SINDICALES DE LA SECCIÓN 54 DEL SNTE",40]
["SONORA","METODOLOGÍAS ACTIVAS ","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["SONORA","LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA EN ESCUELAS MULTIGRADO: UN RETO DEL DOCENTE EN LA EDUCACIÓN BÁSICA.","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",20]
["SONORA","CONVIVENCIA SIN VIOLENCIA ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["SONORA","DERECHOS HUMANOS Y COMUNIDAD ESCOLAR","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["SONORA","DERECHOS HUMANOS EN EL SERVICIO PÚBLICO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["SONORA","NOMBRAR-NOS Y HABITAR-NOS DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["SONORA","PREVENCIÓN DEL ACOSO Y HOSTIGAMIENTO SEXUAL ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["SONORA","PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL EN CONTRA DE LAS INFANCIAS EN CENTROS ESCOLARES ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["SONORA","FORTALECIMIENTO DE LOS ENFOQUES PEDAGÓGICOS, LOS CONTENIDOS Y LAS ESTRATEGIAS DOCENTES","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",120]
["SONORA","CONSOLIDACIÓN DE ENFOQUES DIDÁCTICOS DE LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2011-2017 DE EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",120]
["SONORA","ASESORÍA TÉCNICA EN EL MARCO DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA","AÑO 2022","COORDINACIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["SONORA","ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO","AÑO 2022","CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL DOCENTE",40]
["SONORA","EDUCANDO NUESTRAS HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES POSITIVAMENTE","AÑO 2022","CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL DOCENTE",40]
["TABASCO","FORMACION DE TUTORES PARA EL ACOMPAÑAMIENTO DE DOCENTES Y TECNICOS DOCENTES DE NUEVO INGRESO","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO",40]
["TABASCO","PLANEACION Y GESTION ESTRATEGICA PARA LA MEJORA DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE ESCOLAR","AÑO 2020","EDUCARUNO",40]
["TABASCO","UNA GESTION DIRECTIVA CENTRADA EN EL APRENDIZAJE","AÑO 2020","SECRETARIA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO DE TABASCO/DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO",120]
["TABASCO","ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA LA DIDACTICA DE LAS MATEMATICAS Y DEL LENGUAJE","AÑO 2020","EDUCARUNO",40]
["TABASCO","RECURSOS Y ESTRATEGIAS PARA LA EVALUACION EDUCATIVA","AÑO 2020","EDUCARUNO",40]
["TABASCO","DESCARGA DE MATERIAL APRENDIZAJES CLAVE","AÑO 2020","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","MATERIALES COMPLEMENTARIOS DE CONTENIDOS Y ESTRUCTURA PEDAGOGICA PARA LA PROPUESTA FORMATIVA DIRIGIDA AL PERSONAL CON FUNCIONES DE DIRECCION","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO",40]
["TABASCO","MATERIALES COMPLEMENTARIOS DE CONTENIDOS Y ESTRUCTURA PEDAGOGICA PARA LA PROPUESTA FORMATIVA DIRIGIDA AL PERSONAL CON FUNCIONES DE SUPERVISION","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO",40]
["TABASCO","CUIDADO DE LA INTEGRIDAD Y SANO DESARROLLO DE LOS ALUMNOS","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO",40]
["TABASCO","PRINCIPIOS DE PLANEACION DIDACTICA, EVALUACION FORMATIVA E INTERVENCION EN EL AULA PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES.  (PRINCIPIOS DE PLANEACION DIDACTICA, EVALUACION FORMATIVA E INTERVENCION EN EL AULA PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES)","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO",20]
["TABASCO","PROYECTO DE GESTIÓN. (PROYECTO DE GESTIÓN ESCOLAR)","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO",40]
["TABASCO","PROYECTO DE ASESORIA Y ACOMAPÑAMIENTO (PROYECTO DE ASESORÍA)","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO",40]
["TABASCO","PLAN DE ESTUDIOS 2017-TALLER INTRODUCCION AL NUEVO MODELO EDUCATIVO 2017","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO",20]
["TABASCO","PLAN DE ESTUDIOS 2017-TALLER ORGANIZACION Y ESTRUCTURA DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO",20]
["TABASCO","PLAN DE ESTUDIOS 2017-TALLER PERSPECTIVAS Y PRACTICAS DE FORMACION FORMATIVA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO",20]
["TABASCO","EL SENTIDO DE LA TAREA DOCENTE EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO",20]
["TABASCO","LIDERAZGO DIRECTIVO EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO",20]
["TABASCO","SUPERVISION ESCOLAR EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO",20]
["TABASCO","DIVERSIDAD, RESPETO Y SANA CONVIVENCIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO/CENTRO DE FORMACION PEDAGOGICA E INNOVACION EDUCATIVA (CEFOPED)",20]
["TABASCO","ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA POTENCIAR LA ENSEÑANZA EN ESCUELAS MULTIGRADO","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO/CENTRO DE CAPACITACIÓN Y CERTIFICADOR \"CARLOS A. CARRILLO\" S.C.",40]
["TABASCO","PLANIFICAR Y EVALUAR PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN TELESECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO/CENTRO DE CAPACITACIÓN Y CERTIFICADOR \"CARLOS A. CARRILLO\" S.C.",40]
["TABASCO","UNA ENSEÑANZA CREATIVA E INTEGRAL EN EDUCACION INDIGENA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO/CENTRO DE CAPACITACIÓN Y CERTIFICADOR \"CARLOS A. CARRILLO\" S.C.",40]
["TABASCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2020","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2020","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2020","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2020","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2020","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2020","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2020","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2020","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2020","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS","AÑO 2021","UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL (UPN)",80]
["TABASCO","MEDIACIÓN INTERCULTURAL: POSIBILIDADES PEDAGÓGICAS","AÑO 2021","UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL (UPN)",80]
["TABASCO","EL CAMPO DE LA INVESTIGACIÓN","AÑO 2021","UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL (UPN)",40]
["TABASCO","ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA EL APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE HABILIDADES EN ENTORNOS VIRTUALES","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO/CENTRO DE CAPACITACIÓN Y CERTIFICADOR \"CARLOS A. CARRILLO\" S.C.",40]
["TABASCO","EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL PARA EL DESARROLLO INTEGRAL Y EL BIENESTAR EN LA FORMACIÓN EDUCATIVA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO/CENTRO DE CAPACITACIÓN Y CERTIFICADOR \"CARLOS A. CARRILLO\" S.C.",40]
["TABASCO","EL NEUROLIDERAZGO COMO HERRAMIENTA DE TRABAJO Y MOTIVACIÓN PARA DIRECTIVOS","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO/CENTRO DE CAPACITACIÓN Y CERTIFICADOR \"CARLOS A. CARRILLO\" S.C.",40]
["TABASCO","APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL JUEGO EN PREESCOLAR MODALIDAD EN LÍNEA","AÑO 2021","FUNDACIÓN LEGO MÉXICO, DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO",20]
["TABASCO","EL SENTIDO DE LA TAREA DOCENTE EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO",20]
["TABASCO","SUPERVISIÓN ESCOLAR EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO",20]
["TABASCO","LIDERAZGO DIRECTIVO EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO",20]
["TABASCO","DOCENTES QUE ENSEÑAN Y APRENDEN RESOLVIENDO LAS MATEMÁTICAS EN 1º Y 2º GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO",20]
["TABASCO","DOCENTES QUE LEEN Y ESCRIBEN. LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN 1° Y 2° GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO",20]
["TABASCO","ESPACIO PORTÁTIL DE APRENDIZAJE, INCLUSIÓN E INTERCULTURALIDAD PARA TELESECUNDARIA (EPAII-TS): UNA HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA LA MEJORA DEL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO",20]
["TABASCO","LA LABOR DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN FÍSICA EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO",40]
["TABASCO","FORTALECIMIENTO DEL PERFIL PROFESIONAL PARA LA PROMOCIÓN HORIZONTAL DE DOCENTES EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO",40]
["TABASCO","INDUCCIÓN A LA FUNCIÓN DOCENTE DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO",40]
["TABASCO","CURSO-TALLER HABILIDADES DIGITALES BÁSICAS (HABILIDADES DIGITALES BÁSICAS)","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO",30]
["TABASCO","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO",120]
["TABASCO","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO",20]
["TABASCO","INTRODUCCIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO","AÑO 2021","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) CENTRO MARIO MOLINA PARA ESTUDIOS ESTRATÉGICOS SOBRE ENERGÍA Y MEDIO AMBIENTE",40]
["TABASCO","CAMBIO CLIMÁTICO II. OCÉANOS Y CRIÓSFERA","AÑO 2021","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL (AEE) CENTRO MARIO MOLINA PARA ESTUDIOS ESTRATÉGICOS SOBRE ENERGÍA Y MEDIO AMBIENTE",40]
["TABASCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2021","DGFC/ SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","DGFC/ SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2021","DGFC/ SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2021","DGFC/ SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2021","DGFC/ SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2021","DGFC/ SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2021","DGFC/ SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2021","DGFC/ SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/ SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/ SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/ SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","DGFC/ SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/ SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/ SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/ SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/ SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/ SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","DGFC/ SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","DGFC/ SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","DGFC/ SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2021","DGFC/ SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/ SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/ SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO DEL ESTADO DE TABASCO",120]
["TABASCO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL EDUCACIÓN INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL.  EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. FORMACIÓN CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACIÓN BASICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN FISICA EN LA EDUCACIÓN BASICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN TELESECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","MEDIACIÓN ESCOLAR Y CULTURA DE PAZ","AÑO 2022","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL/DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO",120]
["TABASCO","ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE: GOOGLE CLASSROM","AÑO 2022","AUTORIDAD EDUCATIVA ESTATAL/DSAM",80]
["TABASCO","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO DEL ESTADO DE TABASCO",40]
["TABASCO","CONVIVENCIA SIN VIOLENCIA ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["TABASCO","DERECHOS HUMANOS Y COMUNIDAD ESCOLAR","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["TABASCO","DERECHOS HUMANOS EN EL SERVICIO PÚBLICO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["TABASCO","NOMBRAR-NOS Y HABITAR-NOS DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["TABASCO","PREVENCIÓN DEL ACOSO Y HOSTIGAMIENTO SEXUAL ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["TABASCO","PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL EN CONTRA DE LAS INFANCIAS EN CENTROS ESCOLARES ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["TABASCO","TALLER DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN EL AULA","AÑO 2022","INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR DEL MAGISTERIO ",40]
["TABASCO","TALLER DE PRODUCCIÓN DE TEXTOS EN EL AULA","AÑO 2022","INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR DEL MAGISTERIO",40]
["TABASCO","TALLER DE ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR DEL MAGISTERIO",40]
["TABASCO","TALLER DE ESTRATEGIAS PARA LA EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL","AÑO 2022","INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR DEL MAGISTERIO ",40]
["TABASCO","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA LAS ALUMNAS Y LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO DEL ESTADO DE TABASCO",20]
["TAMAULIPAS","LA ASESORIA Y ACOMPAÑAMIENTO DE LA SUPERVISION ESCOLAR COMO APOYO PARA TRANSFORMACION DE LA PRACTICA DOCENTE","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","ARTISTAS EN EL ESCENARIO AULICO","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","VEN, VAMOS A ESCRIBIR","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",45]
["TAMAULIPAS","DISEÑO DE UNIDAD DIDACTICA: CONCRECION DE CONTENIDOS EN UN MODELO SISTEMICO","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",20]
["TAMAULIPAS","EL ACOSO ESCOLAR Y PREVENCION DE LA VIOLENCIA, TAREA DE TODOS","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",20]
["TAMAULIPAS","LA RESOLUCION DE PROBLEMAS PARA FORTALECER EL PENSAMIENTO MATEMATICO DE LOS ALUMNOS Y LOS PLANTEAMIENTOS DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","AJUSTES CURRICULARES: UNA ALTERNATIVA PARA LA ATENCION DE LOS ALUMNOS DE EDUCACION BASICA QUE ENFRENTAN BARRERAS EN SU APRENDIZAJE","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","EL ASESOR TECNICO PEDAGOGICO, ACTOR PRINCIPAL EN LOS PROCESOS DE MEJORA DE LA PRACTICA EDUCATIVA","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","LA ASESORIA TECNICO-PEDAGOGICA EN LA G-SUITE","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","FORMACION PARA DIRECTIVOS CON FUNCIONES DE ASESOR TECNICO","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","LA TUTORIA: ESTRATEGIA PARA LA FORMACION DE UN PROFESIONAL NOVEL","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","EL PERFIL DOCENTE EN EL MARCO DE LA REFORMA EDUCATIVA","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","DISEÑEMOS UN PROYECTO DE APLICACION ESCOLAR (PAE)","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES: COMPETENCIAS DEL DOCENTE PARA EL TRABAJO DE AULA","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES PEDAGOGICAS","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","LA SENSIBILIZACION A LA PERSPECTIVA DE GENERO","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","MEJOREMOS LA EVALUACION EN EL AULA","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","CURSO-TALLER HABILIDADES DIGITALES BÁSICAS. (HABILIDADES DIGITALES BÁSICAS)","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","PRINCIPIOS DE PLANEACION DIDACTICA, EVALUACION FORMATIVA E INTERVENCION EN EL AULA PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES.  (PRINCIPIOS DE PLANEACION DIDACTICA, EVALUACION FORMATIVA E INTERVENCION EN EL AULA PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES)","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",20]
["TAMAULIPAS","METODOLOGIAS ACTIVAS","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","ESTRATEGIAS DIDACTICAS INTERCULTURALES PARA PREESCOLAR MULTIGRADO","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE - UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TAMAULIPAS",40]
["TAMAULIPAS","ESTRATEGIAS PARA PROMOVER LA PERSPECTIVA DE GENERO EN TELESECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE - UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TAMAULIPAS",40]
["TAMAULIPAS","FORMACION PEDAGOGICA PARA MAESTROS DE EDUCACION PRIMARIA MULTIGRADO","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE - CENTRO REGIONAL DE FORMACION DOCENTE E INVESTIGACION EDUCATIVA",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCION DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","COACHING PARA ACTORES EDUCATIVOS. FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE - UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["TAMAULIPAS","PROCESOS NEUROPSICOLÓGICOS DE LAS DIFICULTADES SEVERAS DE APRENDIZAJE","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE - UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["TAMAULIPAS","FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES. ESCUELA, SOCIEDAD Y EMOCIONES","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE - UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["TAMAULIPAS","PLANEACIÓN ESTRATÉGICA EN ESCUELAS MULTIGRADO","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE - UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["TAMAULIPAS","GESTIÓN DEL TIEMPO Y TRABAJO COLABORATIVO COMO ESTRATEGIA PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE DESDE LA PRÁCTICA DIRECTIVA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE - UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["TAMAULIPAS","DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE PROYECTOS INTEGRADOS","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE - UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["TAMAULIPAS","DIVERSIDAD E INCLUSIÓN EDUCATIVA EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE - CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA",40]
["TAMAULIPAS","PENSANDO COMO MATEMÁTICO. CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y ACTITUDES DEL DOCENTE EN SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","LA LECTOESCRITURA, HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE. CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y ACTITUDES PARA DOCENTES DE ESPAÑOL EN SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","LA CIENCIA DE LA VIDA. CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y ACTITUDES PARA DOCENTES DE CIENCIAS I CON ÉNFASIS EN BIOLOGÍA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","UNA COMUNIDAD ESCOLAR BASADA EN PRINCIPIOS Y VALORES. CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y ACTITUDES PARA DOCENTES DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","YO EN ACCIÓN. CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y ACTITUDES PARA DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","EL TRABAJO DOCENTE EN PRIMARIA ALTA. CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y ACTITUDES PARA DOCENTES DE 6° GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA, 2021","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","EL TRABAJO DOCENTE EN PRIMARIA ALTA. CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y ACTITUDES PARA DOCENTES DE 5° GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA, 2021","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","EL TRABAJO DOCENTE EN PRIMARIA ALTA. CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y ACTITUDES PARA DOCENTES DE 4° GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA, 2021","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","LA ASESORÍA Y ACOMPAÑAMIENTO. CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y ACTITUDES PARA LA FUNCIÓN DEL JEFE DE ENSEÑANZA EN SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","LA FUNCIÓN DIRECTIVA DE EDUCACIÓN BÁSICA CENTRADA EN EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS I","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","PANORAMA TEÓRICO-METODOLÓGICO DE LA ASIGNATURA DE LENGUA EXTRANJERA. INGLÉS","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","PLANEACIÓN EFECTIVA, PERTINENTE Y DE CALIDAD PARA EL MÁXIMO LOGRO DE LOS APRENDIZAJES","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","FUNDAMENTOS CURRICULARES PARA UNA ASESORÍA Y ACOMPAÑAMIENTO DE CALIDAD","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","FORTALECIMIENTO DE LOS DOMINIOS DE LA FUNCIÓN DIRECTIVA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","PROMOCIÓN HORAS ADICIONALES (HISTORIA SECUNDARIA)","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","PROMOCIÓN HORAS ADICIONALES TECNOLOGÍAS","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","EL PERFIL DOCENTE EN EL MARCO DE LA REFORMA EDUCATIVA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","ENSEÑAR EN TIEMPOS DE CRISIS ES UN ARTE. LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO DE PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",20]
["TAMAULIPAS","FORTALECIMIENTO DEL LIDERAZGO DEL SUPERVISOR DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES. COMPETENCIAS DEL DOCENTE PARA EL TRABAJO EN EL AULA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","RECURSOS DIDÁCTICOS Y PEDAGÓGICOS EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",20]
["TAMAULIPAS","DESARROLLO EMOCIONAL DESDE EL AULA “LA CONTINUIDAD DEL SER EN LA PRIMERA INFANCIA”","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","LITERATURA, ARTE Y JUEGO EN LA PRIMERA INFANCIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","PERFILES PROFESIONALES, CRITERIOS E INDICADORES PARA EL JEFE DE SECTOR ESCOLAR EN PREESCOLAR Y PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","¡VIVIENDO LA HISTORIA…CONOCIENDO LA ENTIDAD!","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",20]
["TAMAULIPAS","EL PERFIL DEL DOCENTE DE CIENCIAS III, QUÍMICA EN LA NUEVA ESCUELA MEXICANA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","EL PERFIL DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN PREESCOLAR EN LA NUEVA ESCUELA MEXICANA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","EL PERFIL DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA NUEVA ESCUELA MEXICANA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES DE LA PLATAFORMA DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",20]
["TAMAULIPAS","EL QUEHACER DE UN TUTOR EN ZONAS RURALES","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",20]
["TAMAULIPAS","3ER. TALLER DE SUPERVISORES AL 100","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",22]
["TAMAULIPAS","LA  LECTURA Y ESCRITURA EN LA MODALIDAD HÍBRIDA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","EDUCANDO HACIA UNA VIDA SALUDABLE","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",20]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL JUEGO EN PREESCOLAR MODALIDAD EN LÍNEA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",20]
["TAMAULIPAS","FORTALECIMIENTO DEL PERFIL  PROFESIONAL PARA LA PROMOCIÓN HORIZONTAL DE DOCENTES EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES PARA LA FUNCIÓN DE SUPERVISOR DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES PARA LA FUNCIÓN DE DIRECTOR DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","INDUCCIÓN A LA FUNCIÓN DE ASESOR TÉCNICO PEDAGÓGICO","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","¿CÓMO INCORPORAR LA PERSPECTIVA DE GÉNERO EN MI PRÁCTICA EDUCATIVA?","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",120]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","EL PERFIL DEL DOCENTE DE CIENCIAS III, QUÍMICA EN LA NUEVA ESCUELA MEXICANA.","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","EL PERFIL DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN PREESCOLAR EN LA NUEVA ESCUELA MEXICANA.","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","EL PERFIL DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA NUEVA ESCUELA MEXICANA.","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","PERFILES PROFESIONALES, CRITERIOS E INDICADORES PARA EL JEFE DE SECTOR ESCOLAR EN PREESCOLAR Y PRIMARIA.","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","LA CIENCIA DE LA VIDA. CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y ACTITUDES PARA DOCENTES DE CIENCIAS I CON ÉNFASIS EN BIOLOGÍA.","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","LA FUNCIÓN DIRECTIVA DE EDUCACIÓN BÁSICA CENTRADA EN EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS I.","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","LA LECTOESCRITURA, HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE. CONOCIMIENTO, HABILIDADES Y ACTITUDES PARA DOCENTES DE ESPAÑOL EN SECUNDARIA.","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","PENSANDO COMO MATEMÁTICO. CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y ACTITUDES DEL DOCENTE DE MATEMÁTICAS EN SECUNDARIA.","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","UNA COMUNIDAD ESCOLAR BASADA EN PRINCIPIOS Y VALORES.\nCONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y ACTITUDES PARA DOCENTES DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN SECUNDARIA.\n","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","YO EN ACCIÓN. CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y ACTITUDES PARA DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN SECUNDARIA.","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","PANORAMA TEÓRICO – METODOLÓGICO DE LA ASIGNATURA LENGUA EXTRANJERA. INGLÉS.","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","LA ASESORÍA Y ACOMPAÑAMIENTO. CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y ACTITUDES PARA LA FUNCIÓN DEL JEFE DE ENSEÑANZA EN SECUNDARIA.","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","EL TRABAJO DOCENTE EN PRIMARIA ALTA. CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y ACTITUDES PARA DOCENTES DE 4° GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA, 2022.","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","EL TRABAJO DOCENTE EN PRIMARIA ALTA. CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y ACTITUDES PARA DOCENTES DE 5° GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA, 2022.","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","EL TRABAJO DOCENTE EN PRIMARIA ALTA. CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y ACTITUDES PARA DOCENTES DE 6° GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA, 2022.","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","EL PERFIL DOCENTE EN EL MARCO DE LA REFORMA EDUCATIVA.","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","FORTALECIMIENTO DEL LIDERAZGO DEL SUPERVISOR DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","PROMOCIÓN HORAS ADICIONALES (HISTORIA SECUNDARIA)","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","PROMOCIÓN HORAS ADICIONALES TECNOLOGÍAS.","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","FORTALECIMIENTO DE LOS DOMINIOS DE LA FUNCIÓN DIRECTIVA.","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","FUNDAMENTOS PARA LA FUNCIÓN DIRECTIVA DESDE LA PERSPECTIVA DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","LIDERAZGO, GESTIÓN ESCOLAR Y PENSAMIENTO ESTRATÉGICO PARA DIRECTIVOS","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","FORTALECIMIENTO DEL PERFIL PROFESIONAL PARA LA PROMOCIÓN HORIZONTAL DE DOCENTES EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","EDUCANDO HACIA UNA VIDA SALUDABLE","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","PROYECTO DIDÁCTICO","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","RÚBRICAS PARA EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES ESPERADOS","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","METODOLOGÍAS ACTIVAS","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","INDUCCIÓN A LA FUNCIÓN DOCENTE DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","HACIA UN BUEN TRATO EN LA ESCUELA. ENFOQUE DE DERECHOS HUMANOS","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","MEJOREMOS LA EVALUACIÓN EN EL AULA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","LA SENSIBILIZACIÓN A LA PERSPECTIVA DE GÉNERO","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","DOCENTES QUE LEEN Y ESCRIBEN. LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN 1° Y 2° GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA.","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",20]
["TAMAULIPAS","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA ","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",20]
["TAMAULIPAS","PLANEACIÓN DIDÁCTICA. ELEMENTOS ESENCIALES","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",20]
["TAMAULIPAS","PRINCIPIOS DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA, EVALUACIÓN FORMATIVA E INTERVENCIÓN DOCENTE PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",20]
["TAMAULIPAS","ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA LECTORA EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",20]
["TAMAULIPAS","ORIENTACIONES PARA LA ELABORACIÓN DE UNA PLANEACIÓN DIDÁCTICA EFICAZ","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",20]
["TAMAULIPAS","LA ESCUELA INCLUSIVA, UNA PROPUESTA DE EDUCACIÓN PARA TODOS","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",20]
["TAMAULIPAS","LA EVALUACIÓN FORMATIVA EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",20]
["TAMAULIPAS","JUGANDO CON LOS NÚMEROS","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",30]
["TAMAULIPAS","EL SENTIDO DE LA TAREA DOCENTE EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",20]
["TAMAULIPAS","LIDERAZGO DIRECTIVO EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",20]
["TAMAULIPAS","SUPERVISIÓN ESCOLAR EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",20]
["TAMAULIPAS","LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA EN ESCUELAS MULTIGRADO: UN RETO DEL DOCENTE EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",20]
["TAMAULIPAS","ARTE, EDUCACIÓN Y EMOCIONES","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",20]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL JUEGO EN PREESCOLAR MODALIDAD EN LÍNEA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",20]
["TAMAULIPAS","SISTEMATIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA EDUCATIVA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",20]
["TAMAULIPAS","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",120]
["TAMAULIPAS","¿CÓMO INCORPORAR LA PERSPECTIVA DE GÉNERO EN MI PRÁCTICA EDUCATIVA?","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","FUNDAMENTOS PARA LA FUNCIÓN DE ASESORÍA TÉCNICA PEDAGÓGICA DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","CONOCIMIENTO Y HABILIDADES PARA LA FUNCIÓN DE DIRECTOR DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","CONOCIMIENTO Y HABILIDADES PARA LA FUNCIÓN DE SUPERVISOR DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","DOCENTE QUE ENSEÑAN Y APRENDEN. RESOLVIENDO LAS MATEMATICAS EN 1° Y 2° GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",30]
["TAMAULIPAS","HABILIDADES DIGITALES BÁSICAS","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACION DOCENTE",30]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL EDUCACIÓN INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. FORMACIÓN CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN FISICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN TELESECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","LA FUNCIÓN DIRECTIVA DE EDUCACIÓN BÁSICA CENTRADA EN EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS II.","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","¡VIVIENDO LA HISTORIA…CONOCIENDO LA ENTIDAD!","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",20]
["TAMAULIPAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",40]
["TAMAULIPAS","CONVIVENCIA SIN VIOLENCIA ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["TAMAULIPAS","DERECHOS HUMANOS Y COMUNIDAD ESCOLAR","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["TAMAULIPAS","DERECHOS HUMANOS EN EL SERVICIO PÚBLICO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["TAMAULIPAS","NOMBRAR-NOS Y HABITAR-NOS DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["TAMAULIPAS","PREVENCIÓN DEL ACOSO Y HOSTIGAMIENTO SEXUAL ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["TAMAULIPAS","PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL EN CONTRA DE LAS INFANCIAS EN CENTROS ESCOLARES ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["TAMAULIPAS","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA LAS ALUMNAS Y LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE FORMACION CONTINUA Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE",20]
["TLAXCALA","DESARROLLO DE LA COMPRENSION LECTORA PARA EL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS","AÑO 2020","UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","GOOGLE PARA LA EDUCACION, MANEJO DEL AULA VIRTUAL","AÑO 2020","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","EVALUACION EN EL AULA EN BUSCA DE FAVORECER LOS APRENDIZAJES ESPERADOS EN EDUCACION BASICA","AÑO 2020","UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TLAXCALA",120]
["TLAXCALA","APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES EN DOCENTES EN EDUCACION BASICA","AÑO 2020","UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES ","AÑO 2020","UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TLAXCALA",120]
["TLAXCALA","DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES","AÑO 2020","UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TLAXCALA",120]
["TLAXCALA","HACIA UN MEJOR TRATO EN LA ESCUELA EN BUSCA DE FORTALECER LA EQUIDAD DE GENERO","AÑO 2020","UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TLAXCALA",120]
["TLAXCALA","METODOLOGIA Y EXPERIENCIA DE ESCUELAS MULTIGRADO CON ENFASIS EN LA FUNCION DOCENTE","AÑO 2020","UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","PLANEACION CON ENFOQUE EN SECUENCIAS DIDACTICAS","AÑO 2020","UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","VIDA SALUDABLE A PARTIR DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA","AÑO 2020","UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TLAXCALA",120]
["TLAXCALA","VIDA SALUDABLE A PARTIR DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA","AÑO 2020","UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TLAXCALA",120]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE. EDUCACIÓN INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2020","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2020","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE. EDUCACIÓN PRIMARIA 1°","AÑO 2020","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE. EDUCACIÓN PRIMARIA 2°","AÑO 2020","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE. EDUCACIÓN PRIMARIA 3°","AÑO 2020","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE. EDUCACIÓN PRIMARIA 4°","AÑO 2020","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE. EDUCACIÓN PRIMARIA 5°","AÑO 2020","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE. EDUCACIÓN PRIMARIA 6°","AÑO 2020","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE. LENGUA MATERNA. ESPAÑOL. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2020","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE. MATEMÁTICAS.  EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2020","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE. ARTES. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2020","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2020","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE. CIENCIAS Y TECNOLOGÍA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2020","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE. HISTORIA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2020","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE. GEOGRAFÍA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2020","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2020","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE. TUTORÍA. EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2020","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE. LENGUA EXTRANJERA. INGLÉS. EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2020","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE. EDUCACIÓN FÍSICA. EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2020","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2020","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2020","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","EVALUACIÓN ESCOLAR EN EL AULA, TIPOS Y APLICACIONES","AÑO 2021","CENTRO UNIVERSITARIO CIFE",40]
["TLAXCALA","PLANEACIÓN CON ENFOQUE EN SECUENCIAS DIDÁCTICAS PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL PROYECTO ESCOLAR","AÑO 2021","CENTRO UNIVERSITARIO CIFE",40]
["TLAXCALA","DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES","AÑO 2021","PRODEP TLAXCALA",20]
["TLAXCALA","UNA ESCUELA POR LA IGUALDAD Y LA EQUIDAD DE GÉNERO","AÑO 2021","PRODEP TLAXCALA",20]
["TLAXCALA","VIDA SALUDABLE","AÑO 2021","PRODEP TLAXCALA",20]
["TLAXCALA","GOOGLE PARA LA EDUCACIÓN MANEJO DEL AULA VIRTUAL","AÑO 2021","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","FORTALECER LA EQUIDAD DE GÉNERO EN EL CONTEXTO ESCOLAR (ANEXO 13)","AÑO 2021","INSTITUTO DE TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN S.A. DE C.V. (ITECINN)",40]
["TLAXCALA","DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA COMO HERRAMIENTA COGNITIVA PARA FORTALECER EL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS","AÑO 2021","INSTITUTO DE TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN S.A. DE C.V. (ITECINN)",40]
["TLAXCALA","FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES PROFESIONALES PARA AT, ATP Y TUTORES, EN EL MARCO DEL SAAE","AÑO 2021","INSTITUTO DE TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN S.A. DE C.V. (ITECINN)",40]
["TLAXCALA","HERRAMIENTAS DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN COMO INSTRUMENTO DE TRABAJO","AÑO 2021","INSTITUTO DE TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN S.A. DE C.V. (ITECINN)",40]
["TLAXCALA","DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES EN TIEMPOS DE PANDEMIA Y POST PANDEMIA","AÑO 2021","INSTITUTO DE TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN S.A. DE C.V. (ITECINN)",40]
["TLAXCALA","CLASE INVERTIDA Y LOGRO DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS","AÑO 2021","CENTRO UNIVERSITARIO CIFE",40]
["TLAXCALA","GAMIFICACIÓN Y LOGRO DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS","AÑO 2021","CENTRO UNIVERSITARIO CIFE",40]
["TLAXCALA","ESTRUCTURA CURRICULAR MULTIGRADO CON ENFÁSIS EN FUNCIÓN DOCENTE Y GESTIÓN ESCOLAR","AÑO 2021","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","CURSO-TALLER HABILIDADES DIGITALES BÁSICAS (HABILIDADES DIGITALES BÁSICAS)","AÑO 2021","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","HACIA UN BUEN TRATO EN LA ESCUELA. ENFOQUE DE DERECHOS HUMANOS","AÑO 2021","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","INDUCCIÓN A LA FUNCIÓN DOCENTE DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2021","PRODEP TLAXCALA",120]
["TLAXCALA","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","PRODEP TLAXCALA",20]
["TLAXCALA","SUPERVISIÓN ESCOLAR EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2021","PRODEP TLAXCALA",20]
["TLAXCALA","EL SENTIDO DE LA TAREA DOCENTE EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2021","PRODEP TLAXCALA",20]
["TLAXCALA","DOCENTES QUE LEEN Y ESCRIBEN. LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN 1° Y 2° GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2021","PRODEP TLAXCALA",20]
["TLAXCALA","DOCENTES QUE ENSEÑAN Y APRENDEN RESOLVIENDO LAS MATEMÁTICAS EN 1º Y 2º GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2021","PRODEP TLAXCALA",20]
["TLAXCALA","FORTALECER LA EQUIDAD DE GÉNERO EN EL CONTEXTO ESCOLAR","AÑO 2021","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE. EDUCACIÓN INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2021","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2021","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE. EDUCACIÓN PRIMARIA 1°","AÑO 2021","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE. EDUCACIÓN PRIMARIA 2°","AÑO 2021","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE. EDUCACIÓN PRIMARIA 3°","AÑO 2021","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE. EDUCACIÓN PRIMARIA 4°","AÑO 2021","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE. EDUCACIÓN PRIMARIA 5°","AÑO 2021","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE. EDUCACIÓN PRIMARIA 6°","AÑO 2021","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE. MATEMÁTICAS.  EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2021","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE. ARTES. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2021","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE. LENGUA MATERNA. ESPAÑOL. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2021","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE. CIENCIAS Y TECNOLOGÍA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2021","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE. HISTORIA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2021","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE. GEOGRAFÍA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2021","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2021","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE. TUTORÍA. EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2021","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE. LENGUA EXTRANJERA. INGLÉS. EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE. EDUCACIÓN FÍSICA. EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2021","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2021","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","LA COMPRENSIÓN LECTORA DESDE EL ENFOQUE COMUNICATIVO: LAS PRÁCTICAS SOCIALES DE LENGUAJE A DOCENTES DE SEGUNDO GRADO ","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DEL PRODEP",20]
["TLAXCALA","LIDERAZGO, GESTIÓN ESCOLAR Y PENSAMIENTO ESTRATÉGICO PARA DIRECTORES","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DEL PRODEP",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DEL PRODEP",40]
["TLAXCALA","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA LAS ALUMNAS Y LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","PRODEP TLAXCALA",20]
["TLAXCALA","LA COMPRENSIÓN LECTORA DESDE EL ENFOQUE COMUNICATIVO: LAS PRÁCTICAS SOCIALES DE LENGUAJE A DOCENTES DE SEGUNDO GRADO ","AÑO 2022","PRODEP TLAXCALA",20]
["TLAXCALA","LIDERAZGO, GESTIÓN ESCOLAR Y PENSAMIENTO ESTRATÉGICO PARA DIRECTORES","AÑO 2022","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","LA LABOR DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN FÍSICA EN EDUCACIÓN BÁSICA ","AÑO 2022","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL EDUCACIÓN INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2022","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2022","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2022","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2022","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2022","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2022","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2022","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. GEOGRAFÍA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. INGLÉS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN FISICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2022","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","PRODEP TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN TELESECUNDARIA","AÑO 2022","INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS",40]
["TLAXCALA","CONVIVENCIA SIN VIOLENCIA ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["TLAXCALA","DERECHOS HUMANOS Y COMUNIDAD ESCOLAR","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["TLAXCALA","DERECHOS HUMANOS EN EL SERVICIO PÚBLICO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["TLAXCALA","NOMBRAR-NOS Y HABITAR-NOS DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["TLAXCALA","PREVENCIÓN DEL ACOSO Y HOSTIGAMIENTO SEXUAL ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["TLAXCALA","PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL EN CONTRA DE LAS INFANCIAS EN CENTROS ESCOLARES ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["TLAXCALA"," HABILIDADES PROFESIONALES DOCENTES ","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO DE SERVICIO PÚBLICO",40]
["TLAXCALA","LA INCLUSIÓN EDUCATIVA PARA ATENDER LA DIVERSIDAD EN EL CONTEXTO DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO DE TLAXCALA",40]
["TLAXCALA","MINUCIAS MATEMÁTICAS","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO DE TLAXCALA",40]
["VERACRUZ","FORMACIÓN DE TUTORES PARA EL ACOMPAÑAMIENTO DE DOCENTES Y TÉCNICOS DOCENTES DE NUEVO INGRESO","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","IMPULSO A LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE PROPUESTA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DEL PERSONAL EN FUNCIONES DE DIRECTIVO","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","IMPULSO A LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE. PROPUESTA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DEL PERSONAL EN FUNCIONES DE SUPERVISION","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","CUIDADO DE LA INTEGRIDAD Y SANO DESARROLLO DE LOS ALUMNOS","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","PRINCIPIOS DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA, EVALUACIÓN FORMATIVA E INTERVENCIÓN EN EL AULA PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES CLAVE EN EL MARCO NORMATIVO: MODELO EDUCATIVO 2017","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",20]
["VERACRUZ","EL SENTIDO DE LA TAREA DOCENTE EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",20]
["VERACRUZ","LIDERAZGO DIRECTIVO EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",20]
["VERACRUZ","SUPERVISION ESCOLAR EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",20]
["VERACRUZ","ADECUACIONES CURRICULARES PARA ALUMNOS QUE PRESENTAN BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE, CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES, EXTRA EDAD Y/O PROBLEMAS DE CONDUCTA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y UNIVERSIDAD VIRTUAL DE ESTUDIOS SUPERIORES",40]
["VERACRUZ","CREACION DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES DE COMUNICACION","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y CENTRO DE FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN CON RUMBO",40]
["VERACRUZ","CURSO PRACTICO SOBRE EL MANEJO DE TIC","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y UNIVERSIDAD VIRTUAL DE ESTUDIOS SUPERIORES",40]
["VERACRUZ","DERECHOS HUMANOS Y SU APLICACION PRACTICA EN LA ESCUELA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA E INSTITUTO UNIVERSITARIO VERACRUZANO S.C.",40]
["VERACRUZ","DESARROLLO DE HABILIDADES MATEMATICAS A TRAVES DEL METODO APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP), EN ALUMNOS DE 3° A 6° DE PRIMARIA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA E INSTITUTO UNIVERSITARIO VERACRUZANO S.C.",20]
["VERACRUZ","DESARROLLO DE HABILIDADES MATEMATICAS A TRAVES DEL METODO APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP), EN NIVEL SECUNDARIA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA E INSTITUTO UNIVERSITARIO VERACRUZANO S.C.",20]
["VERACRUZ","DESARROLLO DE LIDERAZGO Y GESTION ESCOLAR PARA EL PERSONAL CON FUNCIONES DE DIRECCION (TELESECUNDARIA)","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA E INSTITUTO UNIVERSITARIO VERACRUZANO S.C.",40]
["VERACRUZ","DESARROLLO DE LIDERAZGO Y GESTION ESCOLAR PARA EL PERSONAL CON FUNCIONES DE DIRECCION Y SUPERVISION","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA E INSTITUTO UNIVERSITARIO VERACRUZANO S.C.",40]
["VERACRUZ","DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMATICO EN ALUMNOS DEL PRIMER CICLO DE PRIMARIA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA E INSTITUTO UNIVERSITARIO VERACRUZANO S.C.",20]
["VERACRUZ","DISEÑO DE ESTRATEGIAS PARA LAS ESCUELAS TELESECUNDARIAS","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["VERACRUZ","DISEÑO Y APLICACION DE ESTRATEGIAS DIDACTICAS EN EDUCACION INDIGENA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["VERACRUZ","EDUCACION INCLUSIVA Y ATENCION A LA DIVERSIDAD EN LAS ESCUELAS DE EDUCACION BASICA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y CENTRO DE CAPACITACIÓN Y CERTIFICADOR \"CARLOS A. CARRILLO\" S.C.",40]
["VERACRUZ","EDUCACION INTEGRAL DE LA SEXUALIDAD. UNA ORIENTACION A LAS PRACTICAS DOCENTES QUE PROMUEVEN EL APRENDIZAJE EN LOS ALUMNOS DE EDUCACION BASICA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y CENTRO DE CAPACITACIÓN Y CERTIFICADOR \"CARLOS A. CARRILLO\" S.C.",40]
["VERACRUZ","EDUCAR LAS EMOCIONES. UNA APLICACION PRACTICA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL AULA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y CENTRO DE CAPACITACIÓN Y CERTIFICADOR \"CARLOS A. CARRILLO\" S.C.",40]
["VERACRUZ","ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA LA MEJORA DEL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA E INSTITUTO UNIVERSITARIO VERACRUZANO S.C.",40]
["VERACRUZ","ESTRATEGIAS PARA CONSTRUIR UNA CULTURA DE PAZ","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["VERACRUZ","ESTRATEGIAS PARA LA COMPRENSION LECTORA Y LA PRODUCCION DE TEXTOS","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y UNIVERSIDAD VIRTUAL DE ESTUDIOS SUPERIORES",40]
["VERACRUZ","FORTALECIMIENTO DE LA PRACTICA EN EL CURRICULO DE LA EDUCACION INDIGENA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y INSTITUTO UNIVERSITARIO VERACRUZANO S.C.",40]
["VERACRUZ","FORTALECIMIENTO DE LA PRACTICA EN EL CURRICULO DE LA EDUCACION MULTIGRADO","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y INSTITUTO UNIVERSITARIO VERACRUZANO S.C.",40]
["VERACRUZ","FORTALECIMIENTO DE LA PRACTICA EN EL CURRICULO DE LA EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y INSTITUTO UNIVERSITARIO VERACRUZANO S.C.",40]
["VERACRUZ","HABILIDADES DIGITALES EN LA PRACTICA EDUCATIVA 1. REINVENTAR LA PRACTICA DOCENTE CON TECNOLOGIAS","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["VERACRUZ","HABILIDADES DIGITALES EN LA PRACTICA EDUCATIVA 2. TECNOLOGIAS QUE NOS AYUDAN A ENSEÑAR","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["VERACRUZ","HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA EDUCACION EN LINEA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y UNIVERSIDAD VIRTUAL DE ESTUDIOS SUPERIORES",40]
["VERACRUZ","IMPORTANCIA DE LA EDUCACION FISICA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACION BASICA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y CENTRO DE CAPACITACION Y CERTIFICADOR \"CARLOS A. CARRILLO\" S.C.",40]
["VERACRUZ","INCLUSION Y EQUIDAD EN LA ESCUELA DESDE LA PERSPECTIVA DE GENERO","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y CENTRO DE CAPACITACIÓN Y CERTIFICADOR \"CARLOS A. CARRILLO\" S.C.",40]
["VERACRUZ","LA EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES EN ESCUELAS MULTIGRADO","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y CENTRO DE FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN CON RUMBO",40]
["VERACRUZ","LA SEGURIDAD ESCOLAR: UNA CONDICION PARA EL APRENDIZAJE EN NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y CENTRO DE CAPACITACIÓN Y CERTIFICADOR \"CARLOS A. CARRILLO\" S.C.",40]
["VERACRUZ","PLANEACION DIDACTICA COMO HERRAMIENTA PARA LA MEJORA DE LA PRACTICA DOCENTE","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y CENTRO DE FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN CON RUMBO",40]
["VERACRUZ","PLANEACION DIDACTICA DIVERSIFICADA CON AJUSTES RAZONABLES","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["VERACRUZ","COLECCIÓN DE APRENDIZAJES CLAVE. EDUCACIÓN INICIAL: UN BUEN COMIENZO","AÑO 2020","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","COLECCIÓN DE APRENDIZAJES CLAVE. PREESCOLAR","AÑO 2020","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","COLECCIÓN DE APRENDIZAJES CLAVE. PRIMARIA PRIMER GRADO","AÑO 2020","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","COLECCIÓN DE APRENDIZAJES CLAVE. PRIMARIA SEGUNDO GRADO","AÑO 2020","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","COLECCIÓN DE APRENDIZAJES CLAVE. PRIMARIA TERCER GRADO","AÑO 2020","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","COLECCIÓN DE APRENDIZAJES CLAVE. PRIMARIA CUARTO GRADO","AÑO 2020","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","COLECCIÓN DE APRENDIZAJES CLAVE. PRIMARIA QUINTO GRADO","AÑO 2020","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","COLECCIÓN DE APRENDIZAJES CLAVE. PRIMARIA SEXTO GRADO","AÑO 2020","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","COLECCIÓN DE APRENDIZAJES CLAVE. LENGUA MATERNA. ESPAÑOL","AÑO 2020","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","COLECCIÓN DE APRENDIZAJES CLAVE. MATEMÁTICAS","AÑO 2020","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","COLECCIÓN DE APRENDIZAJES CLAVE. ARTES","AÑO 2020","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2020","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","COLECCIÓN DE APRENDIZAJES CLAVE. CIENCIAS","AÑO 2020","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","COLECCIÓN DE APRENDIZAJES CLAVE. HISTORIA","AÑO 2020","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","COLECCIÓN DE APRENDIZAJES CLAVE. GEOGRAFÍA","AÑO 2020","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","COLECCIÓN DE APRENDIZAJES CLAVE. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA","AÑO 2020","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","COLECCIÓN DE APRENDIZAJES CLAVE. TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL","AÑO 2020","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","COLECCIÓN DE APRENDIZAJES CLAVE. INGLÉS EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","COLECCIÓN DE APRENDIZAJES CLAVE. EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN BASICA","AÑO 2020","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","COLECCIÓN DE PROYECTAR LA ENSEÑANZA. PREESCOLAR","AÑO 2020","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","COLECCIÓN DE PROYECTAR LA ENSEÑANZA. PRIMARIA","AÑO 2020","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","COLECCIÓN DE PROYECTAR LA ENSEÑANZA. SECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","COLECCIÓN DE PROYECTAR LA ENSEÑANZA. TELESECUNDARIA","AÑO 2020","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","SITUACIONES AUTÉNTICAS Y EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN EL AULA MULTIGRADO","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL E INNOVACIÓN Y ASESORÍA EDUCATIVA, A.C.",40]
["VERACRUZ","APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN TELESECUNDARIAS","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL E INNOVACIÓN Y ASESORÍA EDUCATIVA, A.C.",40]
["VERACRUZ","DISEÑO DIDÁCTICO CON APOYO DE LA TECNOLOGÍA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL E INNOVACIÓN Y ASESORÍA EDUCATIVA, A.C.",40]
["VERACRUZ","HERRAMIENTAS PARA LA ASESORÍA Y ACOMPAÑAMIENTO CENTRADA EN LA MEJORA DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL E INNOVACIÓN Y ASESORÍA EDUCATIVA, A.C.",40]
["VERACRUZ","APRENDIZAJE A TRAVÉS DE PROYECTOS EN EDUCACIÓN FÍSICA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL E INNOVACIÓN Y ASESORÍA EDUCATIVA, A.C.",40]
["VERACRUZ","DISEÑO DE PROYECTOS DIDÁCTICOS PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL E INNOVACIÓN Y ASESORÍA EDUCATIVA, A.C.",40]
["VERACRUZ","GESTIÓN ESCOLAR: DE LA EMERGENCIA SANITARIA A LA EMERGENCIA PEDAGÓGICA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL E INNOVACIÓN Y ASESORÍA EDUCATIVA, A.C.",40]
["VERACRUZ","PROCESOS NEUROPSICOLÓGICOS DE LAS DIFICULTADES SEVERAS DE APRENDIZAJE","AÑO 2021","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Y LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ",40]
["VERACRUZ","HABILIDADES DIGITALES EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA. RECURSOS DIGITALES Y ENSEÑANZA","AÑO 2021","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Y LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ",40]
["VERACRUZ","ASESORÍA, ACOMPAÑAMIENTO Y SEGUIMIENTO EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO. ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN PARA LAS FIGURAS EDUCATIVAS","AÑO 2021","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Y LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ",40]
["VERACRUZ","EL AULA MULTIGRADO: UN ESPACIO PARA POTENCIAR EL APRENDIZAJE","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL Y FORMACIÓN EDUCATIVA INTEGRAL ASCENCIO, S.C.",40]
["VERACRUZ","CREACIÓN DE RECURSOS MULTIMEDIA PARA EXPERIENCIAS MEMORABLES DE APRENDIZAJE","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL Y FUNDACIÓN TELEFÓNICA MOVISTAR MÉXICO",160]
["VERACRUZ","CAPEP EN LÍNEA: EDUCACIÓN INCLUSIVA EN PREESCOLAR","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL ",120]
["VERACRUZ","HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN ","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL ",40]
["VERACRUZ","CUIDADO DE LA INTEGRIDAD Y SANO DESARROLLO DE LOS ALUMNOS","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA LECTORA EN EDUCACIÓN BÁSICA ","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",20]
["VERACRUZ","LA ESCUELA INCLUSIVA, UNA PROPUESTA DE EDUCACIÓN PARA TODOS","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",20]
["VERACRUZ","APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL JUEGO EN PREESCOLAR MODALIDAD EN LÍNEA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL Y FUNDACIÓN LEGO",20]
["VERACRUZ","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL Y DGFC/DGADAE",20]
["VERACRUZ","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL Y DGFC",120]
["VERACRUZ","RECUPERACIÓN Y NIVELACIÓN DE APRENDIZAJES DURANTE Y POSTPANDEMIA: LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DE MÉXICO","AÑO 2021","TEACH 4 ALL, MÉXICO A. C.",40]
["VERACRUZ","FORMACIÓN DE TUTORES PARA EL ACOMPAÑAMIENTO DE DOCENTES Y TÉCNICOS DOCENTES DE NUEVO INGRESO","AÑO 2021","COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","COACHING PARA ACTORES EDUCATIVOS. FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES","AÑO 2021","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Y LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ",40]
["VERACRUZ","COLECCIÓN DE APRENDIZAJES CLAVE. EDUCACIÓN INICIAL: UN BUEN COMIENZO","AÑO 2021","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","COLECCIÓN DE APRENDIZAJES CLAVE. PREESCOLAR","AÑO 2021","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","COLECCIÓN DE APRENDIZAJES CLAVE. PRIMARIA PRIMER GRADO","AÑO 2021","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","COLECCIÓN DE APRENDIZAJES CLAVE. PRIMARIA SEGUNDO GRADO","AÑO 2021","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","COLECCIÓN DE APRENDIZAJES CLAVE. PRIMARIA TERCER GRADO","AÑO 2021","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","COLECCIÓN DE APRENDIZAJES CLAVE. PRIMARIA CUARTO GRADO","AÑO 2021","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","COLECCIÓN DE APRENDIZAJES CLAVE. PRIMARIA QUINTO GRADO","AÑO 2021","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","COLECCIÓN DE APRENDIZAJES CLAVE. PRIMARIA SEXTO GRADO","AÑO 2021","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","COLECCIÓN DE APRENDIZAJES CLAVE. LENGUA MATERNA ESPAÑOL","AÑO 2021","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","COLECCIÓN DE APRENDIZAJES CLAVE. MATEMÁTICAS","AÑO 2021","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","COLECCIÓN DE APRENDIZAJES CLAVE. ARTES","AÑO 2021","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","COLECCIÓN DE APRENDIZAJES CLAVE. CIENCIAS","AÑO 2021","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","COLECCIÓN DE APRENDIZAJES CLAVE. HISTORIA","AÑO 2021","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","COLECCIÓN DE APRENDIZAJES CLAVE. GEOGRAFÍA","AÑO 2021","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","COLECCIÓN DE APRENDIZAJES CLAVE. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA","AÑO 2021","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","COLECCIÓN DE APRENDIZAJES CLAVE. TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL","AÑO 2021","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","COLECCIÓN DE APRENDIZAJES CLAVE. INGLÉS EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","COLECCIÓN DE APRENDIZAJES CLAVE. EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","COLECCIÓN DE PROYECTAR LA ENSEÑANZA. PREESCOLAR","AÑO 2021","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","COLECCIÓN DE PROYECTAR LA ENSEÑANZA. PRIMARIA","AÑO 2021","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","COLECCIÓN DE PROYECTAR LA ENSEÑANZA. SECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","COLECCIÓN DE PROYECTAR LA ENSEÑANZA. TELESECUNDARIA","AÑO 2021","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA, COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL Y DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR",40]
["VERACRUZ","FORTALECIMIENTO DE LA PRÁCTICA DOCENTE EN EDUCACIÓN TELESECUNDARIA ","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y INSTITUTO UNIVERSITARIO VERACRUZANO S.C.",40]
["VERACRUZ","PROGRAMA DE RECUPERACIÓN Y NIVELACIÓN DE APRENDIZAJES DURANTE Y POST-PANDEMIA: LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DE MÉXICO","AÑO 2021","RADIX EDUCATION",50]
["VERACRUZ","LA SENSIBILIZACIÓN A LA PERSPECTIVA DE GÉNERO","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL ",40]
["VERACRUZ","MEJOREMOS LA EVALUACIÓN EN EL AULA ","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL ",40]
["VERACRUZ","PRINCIPIOS DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA, EVALUACIÓN FORMATIVA E INTERVENCIÓN EN EL AULA PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES ","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL ",20]
["VERACRUZ","EL SENTIDO DE LA TAREA DOCENTE EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA ","AÑO 2020","COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL ",20]
["VERACRUZ","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA LAS ALUMNAS Y LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",20]
["VERACRUZ","DOCENTES QUE ENSEÑAN Y APRENDEN RESOLVIENDO. LAS MATEMÁTICAS EN 1º Y 2º GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y LA COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL/COMISIÓN NACIONAL PARA LA MEJORA CONTINUA DE LA EDUCACIÓN",20]
["VERACRUZ","DOCENTES QUE LEEN Y ESCRIBEN. LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN 1º Y 2º GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y LA COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL/COMISIÓN NACIONAL PARA LA MEJORA CONTINUA DE LA EDUCACIÓN",20]
["VERACRUZ","CREACIÓN DE RECURSOS MULTIMEDIA PARA EXPERIENCIAS MEMORABLES DE APRENDIZAJE","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA, COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL Y FUNDACIÓN TELEFÓNICA MOVISTAR MÉXICO",160]
["VERACRUZ","CAPEP EN LÍNEA: EDUCACIÓN INCLUSIVA EN PREESCOLAR","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA, COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL Y DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR",120]
["VERACRUZ","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL EDUCACIÓN INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA, COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL Y DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR",40]
["VERACRUZ","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA, COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL Y DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR",40]
["VERACRUZ","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA, COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL Y DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR",40]
["VERACRUZ","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA, COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL Y DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR",40]
["VERACRUZ","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA, COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL Y DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR",40]
["VERACRUZ","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA, COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL Y DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR",40]
["VERACRUZ","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA, COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL Y DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR",40]
["VERACRUZ","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA, COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL Y DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR",40]
["VERACRUZ","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA, COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL Y DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR",40]
["VERACRUZ","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA, COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL Y DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR",40]
["VERACRUZ","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA, COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL Y DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR",40]
["VERACRUZ","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL.  EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA, COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL Y DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR",40]
["VERACRUZ","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA, COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL Y DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR",40]
["VERACRUZ","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA, COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL Y DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR",40]
["VERACRUZ","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA, COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL Y DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR",40]
["VERACRUZ","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. FORMACIÓN CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA, COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL Y DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR",40]
["VERACRUZ","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA, COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL Y DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR",40]
["VERACRUZ","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACIÓN BASICA","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA, COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL Y DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR",40]
["VERACRUZ","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN FISICA EN LA EDUCACIÓN BASICA","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA, COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL Y DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR",40]
["VERACRUZ","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA, COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL Y DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR",40]
["VERACRUZ","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA, COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL Y DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR",40]
["VERACRUZ","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA, COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL Y DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR",40]
["VERACRUZ","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN TELESECUNDARIA","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA, COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL Y DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR",40]
["VERACRUZ","APRENDIZAJES CLAVE- EDUCACIÓN INICIAL: UN BUEN COMIENZO","AÑO 2022","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","APRENDIZAJES CLAVE- PREESCOLAR","AÑO 2022","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","APRENDIZAJES CLAVE- PRIMARIA PRIMER GRADO","AÑO 2022","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","APRENDIZAJES CLAVE- PRIMARIA SEGUNDO GRADO","AÑO 2022","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","APRENDIZAJES CLAVE- PRIMARIA TERCER GRADO","AÑO 2022","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","APRENDIZAJES CLAVE- PRIMARIA CUARTO GRADO","AÑO 2022","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","APRENDIZAJES CLAVE- PRIMARIA QUINTO GRADO","AÑO 2022","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","APRENDIZAJES CLAVE- PRIMARIA SEXTO GRADO ","AÑO 2022","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","APRENDIZAJES CLAVE- LENGUA MATERNA. ESPAÑOL","AÑO 2022","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","APRENDIZAJES CLAVE- MATEMÁTICAS","AÑO 2022","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","APRENDIZAJES CLAVE- ARTES","AÑO 2022","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","APRENDIZAJES CLAVE- PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL PARA DIRECTIVOS","AÑO 2022","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","APRENDIZAJES CLAVE- CIENCIAS ","AÑO 2022","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","APRENDIZAJES CLAVE- HISTORIA","AÑO 2022","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","APRENDIZAJES CLAVE - GEOGRAFÍA","AÑO 2022","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","APRENDIZAJES CLAVE-FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA","AÑO 2022","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","APRENDIZAJES CLAVE- TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL","AÑO 2022","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","APRENDIZAJES CLAVE- INGLÉS","AÑO 2022","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","APRENDIZAJES CLAVE- EDUCACIÓN FÍSICA","AÑO 2022","DGFC/COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL",40]
["VERACRUZ","CONVIVENCIA SIN VIOLENCIA ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["VERACRUZ","DERECHOS HUMANOS Y COMUNIDAD ESCOLAR","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["VERACRUZ","DERECHOS HUMANOS EN EL SERVICIO PÚBLICO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["VERACRUZ","NOMBRAR-NOS Y HABITAR-NOS DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["VERACRUZ","PREVENCIÓN DEL ACOSO Y HOSTIGAMIENTO SEXUAL ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["VERACRUZ","PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL EN CONTRA DE LAS INFANCIAS EN CENTROS ESCOLARES ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["VERACRUZ","CURSO LOS DERECHOS HUMANOS EN LA ESCUELA","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO XALAPA",40]
["YUCATÁN","ACOMPAÑAMIENTO ACADEMICO PARA LA MEJORA ESCOLAR","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-CENTRO UNIVERSITARIO CIFE",40]
["YUCATÁN","ASESORIA, ACOMPAÑAMIENTO Y SEGUIMIENTO DIRECTIVO EN EDUCACION MULTIGRADO (DIRECTIVOS)","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO",40]
["YUCATÁN","COACHING PARA DOCENTES. FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO",40]
["YUCATÁN","COMPETENCIAS ELEMENTALES PARA LOS DERECHOS HUMANOS","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-GRUPO KX SA DE CV",40]
["YUCATÁN","CONTENIDO Y DIDACTICA PARA EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS EN LA EDUCACION PREESCOLAR Y PRIMARIA, MULTIGRADO","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-COORDINACIÓN DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE DE LA FACULTAD DE QUÍMICA DE LA UNAM",40]
["YUCATÁN","CONTENIDO Y DIDACTICA PARA EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS EN LA EDUCACION PREESCOLAR Y PRIMARIA,MULTIGRADO","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-COORDINACIÓN DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE DE LA FACULTAD DE QUÍMICA DE LA UNAM",40]
["YUCATÁN","CONVIVENCIA ESCOLAR Y EDUCACION INCLUSIVA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-MAYAHII, S DE RL DE CV",40]
["YUCATÁN","CULTURA DE PAZ EN EL AULA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-EDUCARUNO S.A. DE C.V.",40]
["YUCATÁN","DERECHOS HUMANOS Y SU APLICACION PRACTICA EN LA ESCUELA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-INSTITUTO UNIVERSITARIO VERACRUZANO S.C.",40]
["YUCATÁN","DESARROLLANDO OPORTUNIDADES A TRAVES DE LA IGUALDAD DE GENERO","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-GRUPO KX SA DE CV",40]
["YUCATÁN","DESARROLLO DE COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES Y AMBIENTES EDUCATIVOS PARA LA INCLUSION","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-INSTITUTO LATINOAMERICANO DE LA COMUNICACION EDUCATIVA (ILCE)",40]
["YUCATÁN","DESARROLLO DE ESTRATEGIAS INNOVADORAS Y TECNOLOGICAS PARA EL DOCENTE MULTIGRADO","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-INTOR CONSULTORES SC DE RL DE CV",40]
["YUCATÁN","DESARROLLO DE LIDERAZGO Y GESTION ESCOLAR","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE CALKINI EN EL ESTADO DE CAMPECHE. (ITESCAM)",40]
["YUCATÁN","DESARROLLO DE LIDERAZGO Y GESTION ESCOLAR PARA EL PERSONAL CON FUNCIONES DE DIRECCION Y SUPERVISION","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-INSTITUTO UNIVERSITARIO VERACRUZANO S.C.",40]
["YUCATÁN","DESCUBRIR, REFLEXIONAR Y CREAR LAS MATEMATICAS EN TELESECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO",40]
["YUCATÁN","DIDACTICA DE LAS MATEMATICAS EN LAS ESCUELAS MULTIGRADO","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO",40]
["YUCATÁN","DISCIPLINA POSITIVA Y SENSIBLE EN LA ESCUELA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-UNIVERSIDAD JOSE MARTI DE LATINOAMERICA",45]
["YUCATÁN","DISEÑO E IMPLEMENTACION DE PROYECTOS INTEGRADORES","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO",40]
["YUCATÁN","DISEÑO Y PLANEACION DIDACTICA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-INSTITUTO TECNOLOGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY (ITESM)",120]
["YUCATÁN","EDUCACION PARA LA PAZ Y CONVIVENCIA ESCOLAR INCLUSIVA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-GRUPO KX SA DE CV",40]
["YUCATÁN","EDUCACION SOCIOEMOCIONAL. OPORTUNIDAD PARA LA FORMACION INTEGRAL","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-INSTITUTO ASCENCIO",40]
["YUCATÁN","EL AULA MULTIGRADO. UN ESPACIO PARA POTENCIAR EL APRENDIZAJE","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-INSTITUTO ASCENCIO",40]
["YUCATÁN","ENSEÑANZA DE LOS DERECHOS HUMANOS","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-EDUCARUNO S.A. DE C.V.",40]
["YUCATÁN","ESCUELA IDEAL, AULA IDEAL, MAESTRO IDEAL","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-CENTRO ESTATAL DE ESTUDIOS DE DESARROLLO INFANTIL, SAN LUIS POTOSI, S.C.",20]
["YUCATÁN","ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA LECTOESCRITURA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-INSTITUTO UNIVERSITARIO VERACRUZANO S.C.",20]
["YUCATÁN","ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA TRABAJAR LA EDUCACION SOCIOEMOCIONAL","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-EDUCARUNO S.A. DE C.V.",40]
["YUCATÁN","ESTRATEGIAS DIDACTICAS Y USO DE LA TECNOLOGIA EN EL AULA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-CENTRO UNIVERSITARIO CIFE",40]
["YUCATÁN","ESTRATEGIAS EFECTIVAS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-INSTITUTO DE TRANSFERENCIA TECNOLOGICA ORGANIZACIONAL Y HUMANA (CASA NALUUM)",120]
["YUCATÁN","ESTRATEGIAS PARA FORTALECER EL DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES PARA LA LABOR DOCENTE","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-INTOR CONSULTORES SC DE RL DE CV",40]
["YUCATÁN","ESTRATEGIAS PSICOPEDAGOGICAS PARA LAS CLASES DE EDUCACION FISICA II","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-GRUPO KX SA DE CV",40]
["YUCATÁN","EVALUACION PARA EL APRENDIZAJE","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-CENTRO DE INNOVACION EDUCATIVA",64]
["YUCATÁN","FORMACION DE TUTORES PARA DOCENTES Y TECNICOS DOCENTES","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-CENTRO UNIVERSITARIO CIFE",40]
["YUCATÁN","FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS DIRECTIVAS","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-UNIVERSIDAD DAVINCI",40]
["YUCATÁN","FORTALECIMIENTO DE LA PLANEACION TELESECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-MAYAHII, S DE RL DE CV",40]
["YUCATÁN","FORTALECIMIENTO DE LA PRACTICA DOCENTE EN EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-INSTITUTO UNIVERSITARIO VERACRUZANO S.C.",40]
["YUCATÁN","HERRAMIENTAS PARA CLASES VIRTUALES","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-CENTRO DE INNOVACION EDUCATIVA",64]
["YUCATÁN","HERRAMIENTAS PARA LA GESTION ESCOLAR EFICAZ","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE CALKINI EN EL ESTADO DE CAMPECHE. (ITESCAM)",40]
["YUCATÁN","INCLUSION Y ATENCION A LA DIVERSIDAD","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-CENTRO MEXICANO DE SALUD EMOCIONAL, CEMSAE, A.C.",40]
["YUCATÁN","INTERDISCIPLINARIEDAD Y TRANSVERSALIDAD EN EL CURRICULO","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-CENTRO DE INNOVACION EDUCATIVA",64]
["YUCATÁN","LA ESCUELA Y LOS RETOS DE LA INCLUSION EDUCATIVA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-EDUCARUNO S.A. DE C.V.",40]
["YUCATÁN","LA POESIA INFANTIL EN LA ALFABETIZACION INICIAL (EDUCACION PREESCOLAR Y PRIMER CICLO DE PRIMARIA)","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-MS MONICA SCHULMAISTER",40]
["YUCATÁN","LIDERAZGO DIRECTIVO EFICAZ","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO",40]
["YUCATÁN","LIDERAZGO PARA LA AUTONOMIA DE GESTION EN CENTROS DE TRABAJO EDUCATIVOS","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR \"SIMON BOLIVAR\" S.C.",20]
["YUCATÁN","LIDERAZGO, CALIDAD Y COMPETENCIAS DIRECTIVAS","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-INSTITUTO TECNOLOGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY (ITESM)",120]
["YUCATÁN","PLANEACION DIDACTICA DIVERSIFICADA CON AJUSTES RAZONABLES","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO",40]
["YUCATÁN","PLANEACION DIDACTICA, PROYECTOS SOCIO FORMATIVOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION PARA ESCUELAS EN SITUACION DE VULNERABILIDAD","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-CENTRO UNIVERSITARIO CIFE",40]
["YUCATÁN","PLANEACION, IMPLEMENTACION Y EVALUACION PARA EL AULA STEAM","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-INSTITUTO LATINOAMERICANO DE LA COMUNICACION EDUCATIVA (ILCE)",40]
["YUCATÁN","PRACTICAS EDUCATIVAS PARA LA IGUALDAD Y EQUIDAD DE GENERO","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO",40]
["YUCATÁN","ROBOTICA Y DESARROLLO DE HABILIDADES STEM EN EDUCACION BASICA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-ROBOTIX",25]
["YUCATÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO ",40]
["YUCATÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO ",40]
["YUCATÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO ",40]
["YUCATÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO ",40]
["YUCATÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO ",40]
["YUCATÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO ",40]
["YUCATÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO ",40]
["YUCATÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO ",40]
["YUCATÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO ",40]
["YUCATÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO ",40]
["YUCATÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO ",40]
["YUCATÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO ",40]
["YUCATÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO ",40]
["YUCATÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO ",40]
["YUCATÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO ",40]
["YUCATÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO ",40]
["YUCATÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO ",40]
["YUCATÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO ",40]
["YUCATÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO ",40]
["YUCATÁN","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO ",40]
["YUCATÁN","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO ",40]
["YUCATÁN","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO ",40]
["YUCATÁN","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2020","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO ",40]
["YUCATÁN","HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES EN TIEMPOS DE CRISIS, REINSERCIÓN Y NUEVA NORMALIDAD","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-CENTRO MEXICANO DE SALUD EMOCIONAL, CEMSAE, A.C.",40]
["YUCATÁN","INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN FORMATIVA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-CONRUMBO SERVICIOS EDUCATIVOS S.A. DE C.V.",40]
["YUCATÁN","METODOLOGÍAS ACTIVAS PARA FAVORECER LOS APRENDIZAJES EN UN MODELO HÍBRIDO","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-CONRUMBO SERVICIOS EDUCATIVOS S.A. DE C.V.",40]
["YUCATÁN","PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS. UNA HERRAMIENTA DE EVALUACIÓN INTEGRAL","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-CONRUMBO SERVICIOS EDUCATIVOS S.A. DE C.V.",40]
["YUCATÁN","ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS INNOVADORAS. AULA INVERTIDA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-EDUCARUNO S.A. DE C.V.",40]
["YUCATÁN","USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN EN LA PLANEACIÓN Y EJECUCIÓN DE CLASES","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-EDUCARUNO S.A. DE C.V.",40]
["YUCATÁN","ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL PARA EL PERSONAL CON FUNCIONES DE ASESORÍA TÉCNICA PEDAGÓGICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-INSTITUTO UNIVERSITARIO VERACRUZANO S.C.",40]
["YUCATÁN","FORTALECIMIENTO DE LA PRÁCTICA EN EL CURRÍCULO DE LA EDUCACIÓN INDÍGENA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-INSTITUTO UNIVERSITARIO VERACRUZANO S.C.",40]
["YUCATÁN","FORTALECIMIENTO DE LA PRÁCTICA EN EL CURRÍCULO DE LA EDUCACIÓN MULTIGRADO","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-INSTITUTO UNIVERSITARIO VERACRUZANO S.C.",40]
["YUCATÁN","FORTALECIMIENTO DE LA PRÁCTICA EN EL CURRÍCULO DE LA EDUCACIÓN TELESECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-INSTITUTO UNIVERSITARIO VERACRUZANO S.C.",40]
["YUCATÁN","PLANEACIÓN DIDÁCTICA HÍBRIDA; UNA TAREA FUNDAMENTAL PARA ATENDER A LA DIVERSIDAD","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-INSTITUTO UNIVERSITARIO VERACRUZANO S.C.",40]
["YUCATÁN","PROYECTO DE ASESORÍA Y ACOMPAÑAMIENTO DEL SUPERVISOR","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-INSTITUTO UNIVERSITARIO VERACRUZANO S.C.",40]
["YUCATÁN","DISEÑO DE ESTRATEGIAS PARA EL EJERCICIO DE UNA PRÁCTICA DOCENTE EFECTIVA Y REFLEXIVA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["YUCATÁN","GESTIÓN DEL TIEMPO Y TRABAJO COLABORATIVO COMO ESTRATEGIAS PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE DESDE LA PRÁCTICA DIRECTIVA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["YUCATÁN","LIDERAZGO DIRECTIVO EFICAZ","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["YUCATÁN","PLANEACIÓN DIDÁCTICA EN TELESECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["YUCATÁN","PLANEACIÓN ESTRATÉGICA EN ESCUELAS MULTIGRADO","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["YUCATÁN","RECUPERACIÓN Y NIVELACIÓN DE APRENDIZAJES DURANTE Y POSTPANDEMIA: LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DE MÉXICO","AÑO 2021","TEACH 4 ALL, MÉXICO A. C.",40]
["YUCATÁN","INCLUSIÓN Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-CENTRO MEXICANO DE SALUD EMOCIONAL, CEMSAE, A.C.",40]
["YUCATÁN","INTERVENCIÓN DIDÁCTICA PARA ALUMNOS QUE PRESENTAN DÉFICIT DE ATENCIÓN CON O SIN HIPERACTIVIDAD (TDA-H)","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-CONRUMBO SERVICIOS EDUCATIVOS S.A. DE C.V.",40]
["YUCATÁN","ESTRATEGIAS PARA FOMENTAR LA CONVIVENCIA SANA Y PACÍFICA DENTRO DEL CENTRO EDUCATIVO","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["YUCATÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["YUCATÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["YUCATÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["YUCATÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["YUCATÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["YUCATÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["YUCATÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["YUCATÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["YUCATÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["YUCATÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["YUCATÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["YUCATÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["YUCATÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["YUCATÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["YUCATÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["YUCATÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["YUCATÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["YUCATÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["YUCATÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["YUCATÁN","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["YUCATÁN","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["YUCATÁN","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["YUCATÁN","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2021","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",40]
["YUCATÁN","COMPAÑEROS DE VIAJE, HACIA LA GESTIÓN EDUCATIVA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO- PROGRAMA INSTITUCIONAL DE FORTALECIMIENTO A LA FUNCIÓN DIRECTIVA",40]
["YUCATÁN","LÍDER DIRECTIVO DE UNA ESCUELA EN TRANSICIÓN","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO- PROGRAMA INSTITUCIONAL DE FORTALECIMIENTO A LA FUNCIÓN DIRECTIVA",20]
["YUCATÁN","LECTURA EN VOZ ALTA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO - PROGRAMA ESTATAL DE LECTURA Y ESCRITURA",20]
["YUCATÁN","CAMINANDO EN LA LECTURA, DEJANDO HUELLAS","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO - PROGRAMA ESTATAL DE LECTURA Y ESCRITURA",20]
["YUCATÁN","TEORIZACIÓN Y PRÁCTICA DE LA COMPETENCIA LECTORA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO - PROGRAMA ESTATAL DE LECTURA Y ESCRITURA",20]
["YUCATÁN","ESTRATEGIA PARA EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA: AVENTURAS EN PAPEL","AÑO 2022","DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO EDUCATIVO Y GESTIÓN REGIONAL - EDUCACIÓN NATURA",240]
["YUCATÁN","EDUCACIÓN PARA LA SUSTENTABILIDAD","AÑO 2022","DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO EDUCATIVO Y GESTIÓN REGIONAL-UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONÓMA DE MÉXICO (UNAM)-UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN (UADY)-UNIVERSIDAD MARISTA DE MÉRIDA (UM)",40]
["YUCATÁN","EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL: ¡SENTIMOS Y EXPRESAMOS!, HERRAMIENTAS PARA EL AULA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO-SAVE THE CHILDREN",20]
["YUCATÁN","¡JUMP MATH! MATEMÁTICAS AL ALCANCE DE TODOS (JUMP)","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO- FUNDACIÓN TELEFÓNICA MOVISTAR MÉXICO -INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN, A.C.",46]
["YUCATÁN","TOP 5: DE LA CONSCIENCIA A LA ACCIÓN: ¡REVOLUCIONA TU AULA! (TOPC)","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO- FUNDACIÓN TELEFÓNICA MOVISTAR MÉXICO -INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN, A.C.",46]
["YUCATÁN","PROGRAMA INTEGRAL PARA EL BIENESTAR SOCIOEMOCIONAL (PIBSE)","AÑO 2022","DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO EDUCATIVO Y GESTIÓN REGIONAL - ATENTAMENTE CONSULTORES AC.",40]
["YUCATÁN","EDUCAR PARA EL BIENESTAR: APRENDIZAJE SOCIOEMOCIONAL PARA EDUCADORES Y ESTUDIANTES DE PREESCOLAR","AÑO 2022","DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO EDUCATIVO Y GESTIÓN REGIONAL - ATENTAMENTE CONSULTORES AC.",80]
["YUCATÁN","EDUCAR PARA EL BIENESTAR: TALLER DE LIDERAZGO SISTÉMICO","AÑO 2022","DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO EDUCATIVO Y GESTIÓN REGIONAL - ATENTAMENTE CONSULTORES AC.",60]
["YUCATÁN","GESTIÓN EDUCATIVA EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO- PROGRAMA INSTITUCIONAL DE FORTALECIMIENTO A LA FUNCIÓN DIRECTIVA",40]
["YUCATÁN","CREACIÓN DE MUSEOS VIRTUALES ESCOLARES DEL CRÁTER DE CHICXULUB","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO- PARQUE CIENTÍFICO TECNOLÓGICO DE YUCATÁN",60]
["YUCATÁN","LAS PLANTAS Y SU ENTORNO","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO- PARQUE CIENTÍFICO TECNOLÓGICO DE YUCATÁN",60]
["YUCATÁN","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO ",40]
["YUCATÁN","PROGRAMA DE RECUPERACIÓN Y NIVELACIÓN DE APRENDIZAJES DURANTE Y POST-PANDEMIA: LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DE MÉXICO","AÑO 2021","RADIX EDUCATION",50]
["YUCATÁN","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA LAS ALUMNAS Y LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO",20]
["YUCATÁN","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL EDUCACIÓN INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO ",40]
["YUCATÁN","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO ",40]
["YUCATÁN","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO ",40]
["YUCATÁN","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO ",40]
["YUCATÁN","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO ",40]
["YUCATÁN","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO ",40]
["YUCATÁN","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO ",40]
["YUCATÁN","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO ",40]
["YUCATÁN","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO ",40]
["YUCATÁN","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO ",40]
["YUCATÁN","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO ",40]
["YUCATÁN","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL.  EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO ",40]
["YUCATÁN","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO ",40]
["YUCATÁN","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO ",40]
["YUCATÁN","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO ",40]
["YUCATÁN","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. FORMACIÓN CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO ",40]
["YUCATÁN","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO ",40]
["YUCATÁN","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACIÓN BASICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO ",40]
["YUCATÁN","CAPACITACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN FISICA EN LA EDUCACIÓN BASICA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO ",40]
["YUCATÁN","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO ",40]
["YUCATÁN","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO ",40]
["YUCATÁN","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO ",40]
["YUCATÁN","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN TELESECUNDARIA","AÑO 2022","DIRECCIÓN DE DESARROLLO EDUCATIVO ",40]
["YUCATÁN","CONVIVENCIA SIN VIOLENCIA ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["YUCATÁN","DERECHOS HUMANOS Y COMUNIDAD ESCOLAR","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["YUCATÁN","DERECHOS HUMANOS EN EL SERVICIO PÚBLICO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["YUCATÁN","NOMBRAR-NOS Y HABITAR-NOS DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["YUCATÁN","PREVENCIÓN DEL ACOSO Y HOSTIGAMIENTO SEXUAL ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["YUCATÁN","PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL EN CONTRA DE LAS INFANCIAS EN CENTROS ESCOLARES ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["YUCATÁN","HABILIDADES BÁSICAS DE OFFICE","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["YUCATÁN","ELEMENTOS PARA FAVORECER INNOVADORAMENTE LA COMUNICACIÓN Y LA INCLUSIÓN EN EL DISEÑO ESTRATÉGICO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE.","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO DE YUCATÁN",40]
["YUCATÁN","LIDERAZGO Y GESTIÓN ESCOLAR","AÑO 2022","CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO",40]
["ZACATECAS","AMBIENTES DE APRENDIZAJE PARA EL DESARROLLO DEL CIVISMO Y LA ETICA EN LA NUEVA ESCUELA MEXICANA","AÑO 2020","DIDÁCTICA ESPECIALIZADA S.A. DE C.V.",20]
["ZACATECAS","DIDACTICA DE LA LECTURA, ESCRITURA Y ORALIDAD EN ESCUELAS MULTIGRADO","AÑO 2020","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["ZACATECAS","DIDACTICA DE LAS MATEMATICAS EN LAS ESCUELAS MULTIGRADO","AÑO 2020","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["ZACATECAS","DISEÑO DE ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA ESCUELAS  MULTIGRADO","AÑO 2020","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["ZACATECAS","EL SENTIDO DE LA TAREA DOCENTE EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",20]
["ZACATECAS","ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA LAS MATEMATICAS","AÑO 2020","INSTITUTO DE TRANSFERENCIA TECNOLOGICA ORGANIZACIONAL Y HUMANA A.C.",40]
["ZACATECAS","FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES EN EL AULA","AÑO 2020","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["ZACATECAS","CURSO-TALLER HABILIDADES DIGITALES BÁSICAS. (HABILIDADES DIGITALES BÁSICAS)","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",30]
["ZACATECAS","HABILIDADES DIGITALES EN LA PRÁCTICA 1. REINVENTAR MI PRÁCTICA DOCENTE","AÑO 2020","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["ZACATECAS","HERRAMIENTAS DE COMPRENSION LECTORA PARA MEJORAR LOS APRENDIZAJES EN EL CAMPO DE LENGUAJE Y COMUNICACION","AÑO 2020","INSTITUTO DE FORMACION ENLACE ACADEMICO (IFEC)",40]
["ZACATECAS","IGUALDAD DE GENERO","AÑO 2020","EDUCARUNO S.A. DE C.V.",40]
["ZACATECAS","LA EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES EN ESCUELAS MULTIGRADO","AÑO 2020","GLOSSA TRADUCCIONES S. DE R. L. DE C.V.",40]
["ZACATECAS","LA FUNCION ASESORA EN LOS PROCESOS DE ANALISIS Y REFLEXION PARA LA MEJORA DE PRACTICA DOCENTE","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","LA SENSIBILIZACION A LA PERSPECTIVA DE GENERO (LA SENSIBILIDAD A LA PERSPECTIVA DE GÉNERO)","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","LIDERAZGO DIRECTIVO EFICAZ","AÑO 2020","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["ZACATECAS","LIDERAZGO DIRECTIVO EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",20]
["ZACATECAS","METODOLOGIAS ACTIVAS","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","PLANEACION DIDACTICA DIVERSIFICADA CON AJUSTES RAZONABLES","AÑO 2020","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["ZACATECAS","PLANEACION DIDACTICA EN TELESECUNDARIA","AÑO 2020","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["ZACATECAS","PLANEACION DIDACTICA. ELEMENTOS ESENCIALES","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",20]
["ZACATECAS","PREVENCION DE LA VIOLENCIA ESCOLAR","AÑO 2020","CENTRO DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA E INNOVACIÓN EDUCATIVA A.C.",40]
["ZACATECAS","RÚBRICAS PARA EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES ESPERADOS (RÚBRICAS PARA EVALUACIÓN)","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","SUPERVISION ESCOLAR EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",20]
["ZACATECAS","MANEJO DE HERRAMIENTAS DE G SUITE","AÑO 2020","NIVEL A EDUCATION S.A. DE C.V.",20]
["ZACATECAS","TALLER \"TUTORIA A DOCENTES Y TECNICOS DOCENTES DE NUEVO INGRESO\"","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",20]
["ZACATECAS","ACTUALIZACIÓN DOCENTE EN HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES","AÑO 2020","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",20]
["ZACATECAS","VIDA SALUDABLE","AÑO 2020","FORMACIÓN EDUCATIVA INTEGRAL ASCENCIO, S.C.",20]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","EL DESAFÍO DOCENTE PARA LA INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA","AÑO 2021","FORMACIÓN EDUCATIVA INTEGRAL ASCENCIO, S.C.",24]
["ZACATECAS","DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE PROYECTOS INTEGRADORES","AÑO 2021","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["ZACATECAS","ESTRATEGIAS, MÉTODOS NO CONVENCIONALES Y USO DE MATERIALES CONCRETOS PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO  MATEMÁTICO EN PREESCOLAR","AÑO 2021","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["ZACATECAS","LA COMPRENSIÓN LECTORA, UNA HERRAMIENTA DIDÁCTICA TRANSVERSAL PARA EL APRENDIZAJE EN SECUNDARIA","AÑO 2021","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["ZACATECAS","MATEMÁTICAS EN EL CAMPO DE LAS CIENCIAS","AÑO 2021","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["ZACATECAS","PREVENCIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN EL CONTEXTO FAMILIAR Y SOCIAL","AÑO 2021","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["ZACATECAS","PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA A DISTANCIA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",24]
["ZACATECAS","SER TUTOR DE UN DOCENTE DE NUEVO INGRESO","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",20]
["ZACATECAS","AMBIENTES EDUCATIVOS SALUDABLES: RETOS Y ESTRATEGIAS","AÑO 2021","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["ZACATECAS","REFORZAMIENTO DE LOS APRENDIZAJES FUNDAMENTALES","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",120]
["ZACATECAS","ACOMPAÑAMIENTO EN EL REFORZAMIENTO DE LOS APRENDIZAJES FUNDAMENTALES","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",30]
["ZACATECAS","HABILIDADES DIGITALES EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA. RECURSOS DIGITALES Y ENSEÑANZA","AÑO 2021","UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO",40]
["ZACATECAS","DESARROLLO DE COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES ESPECÍFICAS: EL LOGRO DEL AUTOCONOCIMIENTO Y LA EMPATÍA","AÑO 2021","UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE AGUASCALIENTES",20]
["ZACATECAS","ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL FORTALECIMIENTO EN EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2021","IMPACTO E INTERVENCION SOCIAL, A.C.",40]
["ZACATECAS","ESTRATEGIAS EFECTIVAS PARA EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES","AÑO 2021","INSTITUTO DE TRANSFERENCIA TECNOLÓGICA ORGANIZACIONAL Y HUMANA",40]
["ZACATECAS","HACIA UN BUEN TRATO EN LA ESCUELA. ENFOQUE DE DERECHOS HUMANOS","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","INDUCCIÓN A LA FUNCIÓN DOCENTE DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","JUGANDO CON LOS NÚMEROS","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",30]
["ZACATECAS","ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA LECTORA EN EDUCACIÓN BÁSICA (ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA LECTORA)","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",20]
["ZACATECAS","DOCENTES QUE ENSEÑAN Y APRENDEN RESOLVIENDO LAS MATEMÁTICAS EN 1º Y 2º GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",20]
["ZACATECAS","DOCENTES QUE LEEN Y ESCRIBEN. LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN 1° Y 2° GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",20]
["ZACATECAS","APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL JUEGO EN PREESCOLAR MODALIDAD EN LÍNEA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",20]
["ZACATECAS","ESPACIO PORTÁTIL DE APRENDIZAJE, INCLUSIÓN E INTERCULTURALIDAD PARA TELESECUNDARIA (EPAII-TS): UNA HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA LA MEJORA DEL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",20]
["ZACATECAS","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",120]
["ZACATECAS","CURSO-TALLER HABILIDADES DIGITALES BÁSICAS (HABILIDADES DIGITALES BÁSICAS)","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",20]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL EDUCACION INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. GEOGRAFIA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. TUTORIA Y EDUCACION SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. INGLES EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACION INTEGRAL. EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PREESCOLAR","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACION TELESECUNDARIA","AÑO 2021","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","DIPLOMADO VIDA SALUDABLE ","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",120]
["ZACATECAS","METODOLOGÍAS ACTIVAS","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","PRINCIPIOS DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA, EVALUACIÓN FORMATIVA E INTERVENCIÓN DOCENTE PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES DE LAS NIÑA, NIÑOS Y ADOLESCENTES","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",20]
["ZACATECAS","ARTE, EDUCACIÓN Y EMOCIONES","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",20]
["ZACATECAS","LIDERAZGO, GESTIÓN ESCOLAR Y PENSAMIENTO ESTRATÉGICO PARA DIRECTIVOS.","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","FORTALECIMIENTO DEL PERFIL PROFESIONAL PARA LA PROMOCIÓN HORIZONTAL DE DOCENTES EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES PARA LA FUNCIÓN DE SUPERVISOR  DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL EDUCACIÓN INICIAL. UN BUEN COMIENZO","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. PRIMERO PRIMARIA","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEGUNDO PRIMARIA","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TERCERO PRIMARIA","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CUARTO PRIMARIA","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. QUINTO PRIMARIA","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. SEXTO PRIMARIA","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL LENGUA MATERNA. ESPAÑOL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. MATEMATICAS  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. ARTES  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CIENCIAS Y TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. HISTORIA  EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. GEOGRAFÍA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. INGLÉS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. EDUCACIÓN FISICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN PRIMARIA","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN SECUNDARIA","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","PROYECTAR LA ENSEÑANZA. EDUCACIÓN TELESECUNDARIA","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","LIDERAZGO, GESTIÓN ESCOLAR Y PENSAMIENTO ESTRATÉGICO PARA DIRECTIVOS","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES PARA LA FUNCIÓN DE SUPERVISOR  DE EDUCACIÓN BÁSICA.","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","SUPERVISIÓN Y ASESORÍA PARA LA MEJORA EDUCATIVA","AÑO 2020","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",40]
["ZACATECAS","ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR","AÑO 2021","IMPACTO E INTERVENCION SOCIAL, A.C.",40]
["ZACATECAS","CONVIVENCIA SIN VIOLENCIA ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["ZACATECAS","DERECHOS HUMANOS Y COMUNIDAD ESCOLAR","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["ZACATECAS","DERECHOS HUMANOS EN EL SERVICIO PÚBLICO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["ZACATECAS","NOMBRAR-NOS Y HABITAR-NOS DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["ZACATECAS","PREVENCIÓN DEL ACOSO Y HOSTIGAMIENTO SEXUAL ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["ZACATECAS","PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL EN CONTRA DE LAS INFANCIAS EN CENTROS ESCOLARES ","AÑO 2022","COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO",40]
["ZACATECAS","EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA LAS ALUMNAS Y LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA","AÑO 2022","SUBSECRETARÍA ACADÉMICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ZACATECAS",20]