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ENCUENTRO ESTATAL DE DOCENTES DE INGLÉS INAUGURACIÓN WORKSHOP A MAIN ROOM WORKSHOP 1A – “FROM QUIET TO CONFIDENT” BOSTING SPEAKING IN LARGE CLASSES by FABIANA STALNAKER WORKSHOP 2A – TEACHING OUTSIDE THE BOX by DAVE BURGESS WORKSHOP 3A – “REACHING EVERY LEARNER” – INCLUSIVE PRACTICES IN THE ENGLISH CLASSROOM by ANA FLORA DÁVILA SALA 1 WORKSHOP B CLASSROOM 1 WORKSHOP 1B – “REACHING EVERY LEARNER” – INCLUSIVE PRACTICES IN THE ENGLISH CLASSROOM by ANA FLORA DÁVILA WORKSHOP 2B – “THE ART OF KEEPING THEM ENGAGED!” – POSITIVE DISCIPLINE IN ACTION by FEDERICO BRULL WORKSHOP 3B – LEVEL UP ANYWHERE by MONICA IRENE CANTUÚ SALA 2 WORKSHOP C CLASSROOM 2 WORKSHOP 1C – “THE ART OF KEEPING THEM ENGAGED!” – POSITIVE DISCIPLINE IN ACTION by FEDERICO BRULL WORKSHOP 2C – LEARNING TROUGH ACTIONS: TPR by DIANA DIANA ROMERO CUP(CAMBRIDGE) WORKSHOP 3C – THE LITTLE RED DOT (CHANGE OF MINDSET) by LAURA BELMAR(OXFORD EDUCATION) SALA 3 CLAUSURA
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Infografías del programa SER+ Desarrollo Socioemocional
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Taller “Orientaciones para la aproximación y uso de los Ejercicios Integradores del Aprendizaje”. Como parte de la Estrategia Estatal de Formación Continua de Educación Básica 2025, la Secretaría de Educación Pública, la Dirección General de Formación Continua a Docentes y Directivos, y la Secretaría de Educación de Coahuila de Zaragoza, a través del Instituto de Desarrollo Docente, Investigación, Evaluación y Certificación, convocan a personal con función docente, técnico docente, de dirección, asesoría técnico pedagógica y de supervisión a inscribirse en el taller “Orientaciones para la aproximación y uso de los Ejercicios Integradores del Aprendizaje”. Para recibir constancia oficial de participación por parte del IDDIEC es necesario inscribirse del 27 de agosto al 7 de septiembre del 2025 en la siguiente liga: https://web.seducoahuila.gob.mx/iddiec_digital/loginpublico.php y cubrir los requisitos académicos.
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Convocatoria SER + Desarrollo Socioemocional Registro
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Diplomado “Modelo Estatal de Liderazgo Directivo” Inscripción
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ENCUENTRO ESTATAL DE DOCENTES DE INGLÉS Inauguración TALLER A “TALLER 1A: “”English Teaching Strategies for Children with ADHD and Autism Spectrum Disorder (ASD)”” – Monica Irene Cantú Maltos ” 11:15 “TALLER 2A: “”NAVIGATING THE AI POTENTIAL IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING”” LEMMY TRUJILLO CONTRERAS” TALLER 3A: “New ways of teaching: Artificial Intelligence in language education” – Rosa Cecilia Quintana Talleres A TALLER B TALLER 1B: “Strategies for Supporting Students with Visual and Hearing Impairments” – Talina Soto Ayala TALLER 2B: “An Approach to Competency-Based Language Teaching and Learning” – Paul Moch Islas & Ingerborg Ploenning TALLER 3B: “Combining skills and strategies in the classroom with principles of Universal Design for Learning (UDL) as a new way of teaching” – Shelly Ikert Talleres B TALLER C TALLER 1C: “Skills and strategies in classroom” – Tariq Umar TALLER 2C: “Multimedia Resources for Material Design” – Gizella Noriki TALLER 3C: “Skills and strategies in classroom” – Tariq Umar Talleres C
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